海概B 10104118 數學一 姜幸鐘一看到這兩張圖片我就決定寫這篇的心得了，雖然這篇文章根本只有兩張雨傘旗魚的圖片。所以我就大概去網路上查了一下雨傘旗魚的資料，雨傘旗魚就是我們俗稱的，破雨傘、雨傘魚、芭蕉旗魚、帆魚、扁帆旗魚，雨傘旗魚屬外洋性旗魚，腹鰭暗色；最大特徵在於第一背鰭張開有如一張巨大的帆，第一背鰭暗色並有若干黑點，而且有些旗魚當背鰭完全張開時能夠超過體長的兩倍。主要分布於台灣基隆、成功等地。最後就讓我發表一些對於海洋的感想，海洋是生命的搖床，生命大約是在三十六億年前誕生自海洋，在海洋中經歷了長久的演化，在四億多年前才登上陸地，又經歷了數次的大滅絕，才演化出繽紛的生命。人類大約在四百萬年前才出現在地球這個舞台上，代表著生物演化的極致。台灣四面環海，我們應該比其他國家更加維護我們的海洋，但一切卻不盡然，長久以來，我們並不重視海洋生態環境，也忽視了這些生活在我們周遭海域的生命，其實，我們必須深刻體認，是我們需要海洋，而不是海洋需要我們，未來的海洋環境是被破壞或復育，海洋資源將日益減少或日漸豐盛，海洋污染將逐漸改善或惡化，都將左右我們的生活。魏徵說的好「水能載舟亦能覆舟」，提早醒悟才能免於受到大自然的反撲。
海概B 9915175 心動三 徐書偉看這照片就有很興奮的感覺,可以這麼近距離觀察一隻旗魚,也感謝老師團隊這麼用心付出在這片海洋,讓我們藉由上課可以了解到更多東海岸附近的魚類還有海養生態,上課讓我認識了更多的旗魚.鮪魚,更種品種,更腫的生活習性,很多的很多,都非常的豐富!
海概B 9913152 張文源身為一個壽司與生魚片的愛好者，看到這隻魚其實很難想像她就是我們的盤中飧，但是經過了多堂課的上課後我們吸收了許多海中生物的生態知識，以及他們將面對的危機，而這些危機卻也是我們這些自許為最高等的生物的人類所造成的。 其實仔細的看下來這些海中生物其實也是很可愛的，我外婆曾經也是一位魚販，他們那時魚類資源卻是非常豐富，好似取之不盡用之不竭，但在幾年的物換星移之後，所有生態環境皆不同了，洋流的改變以及海底鹽度的變換，以及海底的汙染還有人類的濫捕，各項棲地的破壞，若未來沒有各種海底的美食我可真不知道該怎麼過下去。回想起古早人的捕魚季，各項豐收等等的畫面，與現在都不一樣，那時的捕魚是上天的賜予，而現在卻是理所當然，一切都是金錢的誘惑，如果世界上沒有物質的誘惑，我們的生態資源或許就不會消耗這麼大了。生命這項東西延續了數十億年，而我們人類有歷史的記錄也才幾萬年，怎麼比? 我們何來這麼大的膽子去破壞這大地之母，不止是魚類所有的生態皆為人類所破壞。 我們應該從魚類看世界 我們繼續這樣下去，世界就會被我們毀壞了。希望我們可以增進公民社會的自覺 讓我們的世界更好。
海概B 9913139 陳俊諭海洋是個既神祕且非常值得人們去觀察以及探討，藉由這門課，我可以更近距離的了解海洋的生態。海洋擁有了許多資源，但人類的自私已經為這片海洋帶來了極大的破壞，像某影片中有提到，人們愛吃大隻的魚，因為肉多，營養高，但是一但大隻的魚類捕撈過度，小型魚類就會過剩，此時的平衡就已被破壞掉了，所以我們有時也應該要吃些小型魚類，他們的營養也是很豐富的，並不是只有大魚才能提供人類所需的營養。還好現今環保意識型態在各國越來越興盛、普及，大家了解到重要性之後懂得該怎麼做，而希望這一切都還來得及，上課也讓我們更知道如何從生活中做些改變，大家一起為這海洋生態保育盡一份力，有共同的想法就能使目標更迅速達成。
海概 10009114 惠熙貿看到阿海老師..在海洋上用圖片來記錄一切感覺上，用的不只是時間，還使用大量的心血去紀錄其實看到照片時，會有一股衝動想跟者一起去用照相機去拍攝一切，雖然動態的動物被靜態的照片所記錄著但是他的熱情使的讓靜態的旗魚彷彿在我眼前跳動著，這時會想著當快門按下去的那一剎那時，快門的聲音，旗魚的動作，那種感覺到底是怎樣的感覺......真的想去參與那份熱情
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海概B 10104118 數學一 姜幸鐘
一看到這兩張圖片我就決定寫這篇的心得了，雖然這篇文章根本只有兩張雨傘旗魚的圖片。所以我就大概去網路上查了一下雨傘旗魚的資料，雨傘旗魚就是我們俗稱的，破雨傘、雨傘魚、芭蕉旗魚、帆魚、扁帆旗魚，雨傘旗魚屬外洋性旗魚，腹鰭暗色；最大特徵在於第一背鰭張開有如一張巨大的帆，第一背鰭暗色並有若干黑點，而且有些旗魚當背鰭完全張開時能夠超過體長的兩倍。主要分布於台灣基隆、成功等地。
最後就讓我發表一些對於海洋的感想，海洋是生命的搖床，生命大約是在三十六億年前誕生自海洋，在海洋中經歷了長久的演化，在四億多年前才登上陸地，又經歷了數次的大滅絕，才演化出繽紛的生命。人類大約在四百萬年前才出現在地球這個舞台上，代表著生物演化的極致。台灣四面環海，我們應該比其他國家更加維護我們的海洋，但一切卻不盡然，長久以來，我們並不重視海洋生態環境，也忽視了這些生活在我們周遭海域的生命，其實，我們必須深刻體認，是我們需要海洋，而不是海洋需要我們，未來的海洋環境是被破壞或復育，海洋資源將日益減少或日漸豐盛，海洋污染將逐漸改善或惡化，都將左右我們的生活。
魏徵說的好「水能載舟亦能覆舟」，提早醒悟才能免於受到大自然的反撲。
海概B 9915175 心動三 徐書偉
看這照片就有很興奮的感覺,可以這麼近距離觀察一隻旗魚,也感謝老師團隊這麼用心付出在這片海洋,讓我們藉由上課可以了解到更多東海岸附近的魚類還有海養生態,上課讓我認識了更多的旗魚.鮪魚,更種品種,更腫的生活習性,很多的很多,都非常的豐富!
海概B 9913152 張文源
身為一個壽司與生魚片的愛好者，看到這隻魚其實很難想像她就是我們的盤中飧，但是經過了多堂課的上課後我們吸收了許多海中生物的生態知識，以及他們將面對的危機，而這些危機卻也是我們這些自許為最高等的生物的人類所造成的。 其實仔細的看下來這些海中生物其實也是很可愛的，我外婆曾經也是一位魚販，他們那時魚類資源卻是非常豐富，好似取之不盡用之不竭，但在幾年的物換星移之後，所有生態環境皆不同了，洋流的改變以及海底鹽度的變換，以及海底的汙染還有人類的濫捕，各項棲地的破壞，若未來沒有各種海底的美食我可真不知道該怎麼過下去。
回想起古早人的捕魚季，各項豐收等等的畫面，與現在都不一樣，那時的捕魚是上天的賜予，而現在卻是理所當然，一切都是金錢的誘惑，如果世界上沒有物質的誘惑，我們的生態資源或許就不會消耗這麼大了。
生命這項東西延續了數十億年，而我們人類有歷史的記錄也才幾萬年，怎麼比? 我們何來這麼大的膽子去破壞這大地之母，不止是魚類所有的生態皆為人類所破壞。 我們應該從魚類看世界 我們繼續這樣下去，世界就會被我們毀壞了。
希望我們可以增進公民社會的自覺 讓我們的世界更好。
海概B 9913139 陳俊諭
海洋是個既神祕且非常值得人們去觀察以及探討，藉由這門課，我可以更近距離的了解海洋的生態。海洋擁有了許多資源，但人類的自私已經為這片海洋帶來了極大的破壞，像某影片中有提到，人們愛吃大隻的魚，因為肉多，營養高，但是一但大隻的魚類捕撈過度，小型魚類就會過剩，此時的平衡就已被破壞掉了，所以我們有時也應該要吃些小型魚類，他們的營養也是很豐富的，並不是只有大魚才能提供人類所需的營養。還好現今環保意識型態在各國越來越興盛、普及，大家了解到重要性之後懂得該怎麼做，而希望這一切都還來得及，上課也讓我們更知道如何從生活中做些改變，大家一起為這海洋生態保育盡一份力，有共同的想法就能使目標更迅速達成。
海概 10009114 惠熙貿
看到阿海老師..在海洋上用圖片來記錄一切感覺上，用的不只是時間，還使用大量的心血去紀錄
其實看到照片時，會有一股衝動想跟者一起去用照相機去拍攝一切，雖然動態的動物被靜態的照片所記錄著但是他的熱情使的讓靜態的旗魚彷彿在我眼前跳動著，這時會想著當快門按下去的那一剎那時，快門的聲音，旗魚的動作，那種感覺到底是怎樣的感覺......真的想去參與那份熱情
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