英美二 9913153 周淑宜這次和朋友一起參加了成功鎮的旗魚季，一同體驗大海的美還有小鎮風趣，一大早剛到那裡的時候毫無頭緒，不知道該從何逛起，聽解說員說成功鎮只需要三十分鐘就可以走完整個鎮，當時我們很驚訝覺得不大可能，一直到後來看著活動的尋寶地圖才真正體會到解說員的話，成功鎮的路並不複雜，路標明顯也好認，我們首先參觀了成功故事館，去了解成功鎮的故事；再來到了「味芳」餅鋪去品嘗他們口中讚美有佳的旗魚餅和旗魚蛋塔，我們嚐了旗魚蛋塔，其滋味特別，有別於一般的傳統蛋塔，蛋塔中間灑了些旗魚絞肉，鹹甜的味道使人難忘；之後我們走訪解說員特別強調的「佳濱」成功旗魚咖啡，才發現原來所謂的旗魚咖啡就是吃旗魚配咖啡的意思，這也是成功鎮的一番風味與頂級享受，讓我們在成功有了新的發現；接著到了我們當日的重頭戲「小丑魚主題館」，在進去之前，感謝老師免費提供的「旗魚便當」先把我們的胃給填滿了，非常美味且讓我們大飽口福。進到主題館後，我們先看到了鰻魚類，再來才是各種類的小丑魚，發現許多我們從未見過的鰻魚類，無論是體型、花紋還是游動方式，都各有不同且非常奇特，不同種類的小丑魚其斑紋也一樣有所不同，讓我印象最深的是一種叫做「畢卡索小丑魚」的魚種，身上的斑紋如幾何圖形一般，前所未見，其樣貌非常討人喜歡，是當天我最喜愛的小丑魚魚種，我們還見到了海龜和其他不同的魚種，大小有異，各有其特色。最後去紀念品商店之前還到了觸感體驗區，親自體驗觸摸海膽、海星等等的感覺，感覺非常特別又有趣。離開之前去了我們地圖的最後一站“魚市場”，看到許多新鮮的魚，和之前與家人一同逛魚市場的感受不同，這次是和朋友一起去反而有不同的感覺。返回台東的路上，雖然有些疲累，但一整天行程的回憶卻不斷放映在腦海中，看著沿途的海景，感覺和成功這個小鎮密不可分，依稀停留在那美麗的小鎮上，無論是那裡的大海或是美食都讓我難以忘懷，這趟旅程也讓我認識到了許多不同的魚種，受益良多也收穫不少，非常感謝老師，希望還有類似的體驗活動，再一次體驗台東之美。
英美二 9913151成功旗魚季心得這是我第一次到成功這個地方，也第一次知道這裡有舉辦旗魚祭。我們有參加”成功小鎮闖關趣”活動，我們用雙腳走到各個放有圖章的地方，去蓋章闖關。我們去了成功故事館，看一位偉人在成功鎮付出的故事，接著去味芳餅舖吃生平第一次吃到的旗魚蛋塔，這兩個東西加在一起，又甜又鹹，味道滿怪的，但也是個難忘的經驗。我們還去了佳濱旗魚咖啡專賣店、成功漁港，在成功漁港那裡看到很多大魚，第一次看到那麼多大於整齊地排列在地上，讓我為之驚豔。中午在小丑魚主題館吃老師的愛心便當也進去參觀，我很久沒去水族館那類的地方，所以我看到一群魚在眼前遊來游去的就倍感興奮，而且這些魚都很漂亮，五顏六色的，有大有小，還有鰻和海龜。這也讓我聯想起”海底總動員”這部卡通，我都用卡通裡的名字去稱呼那些魚，例如：小丑魚－尼莫、藍刀鯛－多莉、鐮魚－吉哥。還有一個讓我覺得很可愛又很噁心的鰻，它把自己埋在沙子裡，只探出頭隨著水波擺動，好多的第一次經驗在這小小的成功鎮裡完成了。幾天前天空都不作美，下了很多場雨，但是那天風和日麗，讓出遊的我們感到更開心。很可惜地我們沒有去體驗鏢旗魚，導遊還有說可以在船上看到不一樣的三仙台，讓我們蠢蠢欲動，但是因為時間的關係，我們就沒有去參加了。希望下次還有機會可以朋友們參加成功的旗魚季，也期待鏢旗魚的體驗，謝謝老師給我們這個資訊，也謝謝老師提供愛心便當和票 :D
英美一 10013136本身我就對海洋生物感到很有興趣，於是來修這門課程，海洋是個人類還無法完全了解的地方，還有一堆未知的生物尚未被發現，裡面充滿著神奇，新鮮的事物，每次新的發現，都會讓人感到非常的興奮，這也造就了持續尋找新事物的動力，雖然上課只能在投影片上看到，不能真的實際的出海去觀察，但這些已深深的吸引我的興趣了，真的還滿羨慕阿海老師能這樣常常出海去觀察大自然的美麗，只不過常常出海一定會很累吧，有時候天都還沒亮就要出海了，想必一定很辛苦吧！雖然有時候在鏢魚的時候有點殘忍，但這也是為了人們的需求吧。在海概這堂課中，讓我更了解了以前不知道的海洋生物的資料和照片，每次看到以前沒看過的物種，都會滿足我的好奇心，上這堂課真的沒有壓力，因為每次都期待看到阿海老師出海的經驗。這次的旗魚季，本來滿心期待的想去參加，但因為朋友受傷，不能一起去，所以只好打消了旗魚便當的念頭了，所以對阿海老師很不好意思，如果下次再有這種活動，我一定要去參加的，謝謝阿海老師喔，期待將來能更了解和學習更多的海洋生態學事物，期待能看到更多阿海老師的經驗和海洋生物的照片喔，希望以後能有機會能親自出海去觀察，作這些研究，發現新的物種，和更多更不可思議的事情。
資工一甲 10011122 詹博丞 第一次選課時，我就把這門課放在第一順位!不僅僅是因為我對這方面有興趣，而且也想了解台東的海洋生態，我想把我在海概課上所學到的帶回去給高中的學弟妹們，讓他們了解海洋充滿著各式各樣的生物，不再只是到海邊去玩水、看夕陽，而是去探討海洋裡多采多姿的世界，欣賞美麗又多元的海底生物。 課堂上播放的影片，真的是讓我想都沒想到，原來捕魚是那麼殘忍的事。影片中我看到大型遠洋漁船，在海洋上大肆捕撈，可是撈上來的魚類並不一定合乎他們所要的，他們就把不要的魚全部扔回海裡，而且大部分還是死掉的!真的很誇張。在紀錄片中魚類數量和數目也愈來愈少，但人類還是持續濫捕，要只為了眼前短視的利益，沒有往長遠的目標看齊。影片中我記得最經典的一句話是「在海裡撈網一次，有如在地面上耕田七次。」這句話深深烙印在我腦海裡。 從上述這幾點我了解到，人類是大海最大的敵人，食物鏈的最高層，而且很多人都認為海洋的資源是取之不盡，用之不竭的，恣意妄為，假若我們現在沒有警覺，未來的某一天就會失去這片豐富的海洋資源，況且破壞海洋生態平衡其實到頭來會是我們自己遭殃，最後招到大自然的反撲，這些資源被破壞的問題，不是只靠少數人的力量、政府機關和全球性組織，而是當今全球人所要共同面對的，不可輕忽，要學會思考，為自己所做的事負責任，不僅只是為了我們，更是為了後代子孫著想。
英美二9913144何雨桑這是我第一次到成功參加旗魚季，真的很感謝老師給我們這個機會可以共襄盛舉，我覺得可以藉由與課堂相關的活動和當地特有的節慶當作學習的經驗是很難得的。那天兩個朋友起了一大早，像是回到國小一起校外遠足的感覺，旗魚季竟然還有免費的專車，讓我感受到成功鎮想讓每個想參與的人一起來玩，在車上也聽到可以花少少的錢就可以體驗在船上看三仙台等活動，雖然當天我們沒有時間可以去體驗，但是也很深刻的感受到成功鎮想發揚旗魚季的精神。之後我們決定完成旗魚季的闖關活動，而且一路上我們都是用走的，真的可以很悠閒的去體會鎮上的一切，我們首先先來到成功故事館，參觀成功鎮的歷史，然後到味芳餅舖品嚐很特別的旗魚蛋塔，還有佳濱旗魚咖啡，才發現原來是要一邊喝咖啡，一邊吃旗魚生魚片，是個很特別的品味旗魚的方式。接著就來到當天最喜歡的小丑魚海生館，裡面真的很讓人驚豔，有好多很特別的海洋生物，還有它的主題小丑魚，除了各種不同品種的小丑魚，還有小丑魚生長不同階段的樣子，真的是超可愛的，而且裡面真的不輸給別的海生館，真的是很棒的海洋之旅，讓我們在裡面逛了很久也很流連忘返。然後也非常感謝老師提供的旗魚便當，真的很好吃也很難得可以吃到這麼特別的便當，我們真的覺得這一趟有的吃有的玩真的很直得。之後還去了闖關活動上的廟還有魚市場，祈求平安健康和在魚市場看到好多剛補上岸的好多大魚，真的好壯觀。我們最後成功的集完六個景點，而且都還是用走的，還換到了旗魚季的獎品，是一個可愛的旗魚磁鐵小白板。最後看完了當天的活動後，也是搭著專車回到了台東，雖然一身疲憊，但是真的覺得很有收穫也很開心，一回去馬上就上傳了當天的照片回味，這門課讓我們有了這一次的特別旅程，而且能夠參加旗魚季真的是個很難得的機會，真的很感謝老師能給我們這個機會可以共襄盛舉旗魚季，給了我們一個很特別的校外教學的回憶。
１００１４１４１ 華語一 方品惟其實對於漁業有種很特殊的感覺，我爸爸是一位很熱衷海洋的人，我甚至覺得如果不是因為要養家活口家人反對，搞不好他現在會開著他的小船徜徉在大海中，當個真正的漁民。我跟爸爸一起去過澎湖，參加了夜釣的行程，我看見爸爸臉上的笑容是多麼的燦爛，只是隨著時間增長，地球氣候變遷，人門開始注重環境保護，人們濫捕，魚類銳減等消息，以及某些商人只住重利益殘忍的殺害，我開始對漁業產生了問號，爸爸也減少了與朋友出海釣魚的次數，我問他怎麼不去了？他回說：「魚都被魚船用網子撈光了，連幼魚也撈走，沒魚可釣了。」爸爸的臉掛著一抹哀愁，人類是否總在即將失去後才懂得珍惜，才懂得要尊重生態，才懂得要和平共處？看著老爸為了維持生態平衡而放棄自己的最佳喜好，心裡一陣酸，如果沒有人像爸爸這樣懂得守護海洋愛護海洋，與海洋和平共處，海洋是否會在妳我還活著的那一年就滅亡，在也看不到那一片蔚藍，映入眼簾的將會是死氣沉沉一片死海罷了。在這些課程中，看遍了許多瀕臨絕種的海洋生物被無情的射殺補食，畫面殘忍，居心何在？為了滿足那一點口腹之慾，就自私的殘害無辜生命，濫捕濫殺導致生態失衡，人類似乎還感受不到世態嚴重。保護生態環境必須從妳我開始，大家互相無私的守護，我們才能找回屬於我們生氣勃勃的那片蔚藍海洋。
華語二 9914104 林靜雨很高興參加這次的旗魚季，早上的攤販都很好玩的樣子，有作旗魚丸的、搗麻糬的、彩繪石頭、製作海洋鏡，還有一些原住民的手工藝品，例如籐編筆筒、甕壺，以及彩色流沙，每一樣都讓我很感興趣，只可惜名額有限，沒辦法全部都體驗到，希望能多開放幾個名額。現場還有供應旗魚生魚片，很好吃呢！小丑魚主題館很棒，小丑魚都很可愛，蠻喜歡的，也謝謝老師請我們吃午餐。最後，我有幾點建議，因為大部分的體驗活動攤位只有擺攤擺到早上，導致下午的時候大部分的時間都覺得蠻無聊的，希望下次能延續到下午，或是下午能繼續舉辨一些跟旗魚相關的活動，或者增加其他成功鎮好玩的景點簡介，讓大家在餐育旗魚季空閒之餘還有其它景點能去，這樣應該會更熱鬧，有些需要排隊的活動，希望工作人員能維持秩序，有些人排很久，突然被插隊擠出去的感覺不是很好，還有，接駁車的地點如果臨時有更換，希望工作人員都能熟知，並且詳細向遊客講解地點路線怎麼走，因為當天有部分工作人員不知道接駁車的乘車地點及時間更換了，我們第一次去問時她給了我們舊的接駁地點，害我們以為沒趕上接駁車，之後才得知，原來更改過了，使大家都虛驚一場，以為回不去台東市區，所以，以上幾個部分希望能改進，這樣我相信下一屆旗魚季會有更多人潮的！
記得當初選課時海概課是很熱門的課程，雖然那時候還不知道是在上什麼，但是看大家都填自己也抱著希望選上的心情選修了這門課，也很幸運的被選中了！ 等到開課後，對這堂課所學到的東西超級滿意的！常常看著老師研究時的照片和一些相觀的影片，各種不同的魚類以及海底生態環境的一些照片，雖然不是親身經歷過一遍，但是搭配老師的講解輔助後這些都是非常豐富的內容，來到台東已經3個多月了，我依舊沒去過海邊，對於早上起床後窗外一望就可以看到的地方我知道的了了無幾，這是一件非常悲哀的事情。 而這堂課剛好填補了我對海洋的認識，從海洋的魚種分布，各大洲國家的基本海洋政策到世界的基本海洋生態都十分詳盡的上過，也大大的了解了海洋對於我們有多麼重要，並進而了解到一些現在海洋所面對的危機“雖然只是一位平凡的消費者，但是我們可以透過改變我們消費習慣的方式去改善我們對魚類的商業行為，並進而避免掉一些不必要的魚類資源浪費。”這是我上過的課中感受最深刻的部分，我們手中的鈔票所引發的消費行為也許微不足道，但是當大家都有了一些危機意識後，大家一起改變消費行為所帶來的力量就非常的強大了！ 上禮拜的補課因為返鄉所以沒有參與，非常可惜，希望以後還有機會可以參加這難得的課外活動。
資管一 10012138 我很高興能夠選到老師開的海洋生態學概論這門課程，老師讓我們知道許多海洋的生物，而且老師還是從事旗魚標識放流的工作為海洋生態付出許多，讓我覺得很佩服、很了不起，在其中也讓我知道漁夫捕魚的辛苦，捕魚的過程還有在海上是如何生活。 我覺得老師上課用相關照片、旗魚季補助我們便當和免費去小丑魚主題館參觀海洋生物，還有放影片輔助教學非常棒，像是海洋生態保育的影片─因為我們人類一直大量的捕魚導致魚群逐年快速減少，甚至讓一些魚類瀕臨絕種，雖然各國有禁止、控制漁夫去捕魚的數量、禁止捕某些瀕臨絕種的魚類，但沒有很好的配套措施，所以有些漁夫沒辦法生活，還是會想辦法捕魚去維持生活，而有些貪圖利益的人會不擇手段的去掠奪僅剩的魚群，甚至用流刺網捕魚，流刺網是捕魚中對魚類傷害最大的，不論是大魚、小魚都全部落網，小魚也完全掙脫不了，只能死在上面，會很快的造成生態浩劫，且耗竭海洋資源，據說不到五六十年後海洋就沒有魚了，這是多麼恐怖的事情呀！以後就沒有美味的魚料理可以吃了。還有豆腐鯊的影片，那麼大隻的海洋生物面對人類毫無反抗能力，而人類就一直予取予求、趕盡殺絕，不只是豆腐鯊，還有鯨魚、其他的鯊魚數量也是大量減少，人類的所作所為最後吃虧的一定也是人類本身，而且禍及後代，甚至更長遠！ 我們應該要做好不只是海洋生態保育，陸地的生態保育也是非常重要，不管是哪一個環節遭到破壞，影響的是整個地球，人類一定要取得共識一起保護生態才能永續發展下去。
應化一 10010114 呂泓希對海洋的感想： 海洋是地球生物的起源，一直以來海洋提供給我們不少的資源，但實際上人們卻不斷的破壞這個育孕我們的母親。 在太平洋中間有一個跟美國德州一樣般大的垃圾島，這是汙染海洋的嚴重警訊；在一些海洋保護區甚至會看到，行動緩慢的綠蠵龜，遭魚網＆垃圾的困住最後溺斃；但這些莫過於運油船的翻覆，以及海底鑽油＆漏油造成的生態浩劫，石油除了有毒以外，本身難以清洗與分解，海洋生物無法自行清理這些有毒液體，石油造成的汙染，不僅對海洋生物的影響長遠，未來可能會被魚蝦貝類吃下肚，最後回饋到人類本身；這些後果很明顯的都是要由人類自己來負責，所以我們應該要更加審議，如何正確跟保護與海洋的相處模式。 影片中的魚類過度捕撈，徹底的看到了人付出的代價，加拿大的那些漁夫一直認為鱈魚，是取之不盡用之不竭的，但他們都錯了，但這也是人常常犯的錯誤；我們常常認為海洋資源是用不完的，而過度使用，造就日後的龐大代價，以及後代子孫的損失；魚翅就是人們過度浪費海洋資源的一種象徵，只取下鯊魚的魚鰭，就將無生存能力的鯊魚丟回海洋中，不僅浪費資源也不人道；而捕鯨的行為更是會造成族群滅絕，鯨鯊本身繁衍不易和族群稀少，捕殺牠們只是滿族人的一時之口慾而已，何況近年來鯨群異常，常導致大型擱淺事件的發生。 所以我們人類應該要重新思考，如何控管捕抓魚群，確保魚群的存續，才能保護我們以及後代的資源利用。旗魚季心得： 這次我們到成功鎮的海生館參觀外，也參加了旗魚季；旗魚季是本身推銷觀光的一種方法，也因為這附近能捕到肥美的旗魚，由主辦單位提供的那隻白肉旗魚，有１７０多斤重，肉質相當鮮美，雖然每人只能吃兩片，但可以去旁邊的攤販購買５０元一盤的生魚片，價錢還可以，品質也不錯，襯托出此地的漁業特色；場地中的攤販還有不少文藝類型的，不須付費就能夠參加的，比方說一些彩繪，以及編織原著民的草蓆等等；主辦單位準備了不少活動來給觀光客看，比方說房車賽，雖然我因為時間的關係沒親自去看，但聽說十分精彩。 到海生館後，看了一些海洋生物的標本，跟活體展示櫃，比方說鯨鯊的卵，要是他沒標名的話，我大概看不出來他是鯨鯊的卵，還有十分有趣的花園鰻，噗通噗通的從水中進進出出的，很像日本卡通Ｋｅｒｏｒｏ軍曹的Ｎｙｒｏｒｏ；海生館中也有不少小丑魚，雖然看得蠻多的不太感興趣，但看他們在海葵的刺細胞中嬉戲，也挺讓人愉快的，館內也有讓遊客可以碰觸的展示櫃，雖然只有海星跟海膽的觸碰，但也增加跟遊客的親密度，到販賣部買紀念品的時候，才知道周末下午一點的時候，港口有免費的賞鯨船可以乘坐，不過當時時間太晚了，來不及去坐，下次如果有機會應該會去坐看看，體驗跟大海生物的更親密的接觸，也想去玩玩看浮潛之類的。
英美二 9913131 看到這張照片,似乎能感受到一種成就感.雖然我並沒有參與到這項研究,但看到掛著衛星追縱器的旗魚出現在眼前,彷彿表示著這項研究正漸漸的步上軌道,有更進一步的發展.意義非凡,我認為非常具有紀念價值.也感動在心中. 其實,之前的我是非常畏懼海洋的,我想這跟一次出海賞鯨的經驗有很大的關係.因為當時正處颱風過境之後,地點在花蓮外海.當天風浪很大,但我們還是跟著賞鯨團出海了.對於我這個第一次坐船在海上行走的小孩來說,真是個可怕又難忘的經驗.當天所有的午餐都還給了大海,更令人難以接受的是,因為風浪過大,沒有任何一隻鯨豚出現在我們眼前.回到陸地後,賞鯨團發給我們一人一張乘船券,表示下次還可以免費賞鯨一次,但是我毫不猶豫的就把那張券子還給了賞鯨團.自此我便對海洋充滿害怕.但偏偏我又生長在海島國家,海洋的一切都與我息息相關,永遠不可能忽略.他就是我生活的一部分,因此我決定選修這門課.讓自己愛上海洋! 也許到目前為止,我還無法"愛"上海洋,但是至少對於海的恐懼我是真的減少了許多,也不會像過去一樣那麼的排斥和害怕,我想這就是一大進步,就如同這張照片一樣,也許看似只是小小的一步,但對於我們來說都是大大的進展.這正是努力過後,上天給予我們的最好的禮物.我相信不久之後,我一定能真正的愛上這美麗的海洋,與他為友.
旗魚祭and水族生態展示館參觀心得 今天我和同學一起去參觀旗魚祭，一大早八點從宿舍出發，過了2小時我們到了成功，正好趕在旗魚祭開幕之前到場，現場人聲鼎沸還有很多攤位，有一排攤位在做原住民手工藝，還有手繪竹筒，沒多久就正式開幕，一群人把重達180斤的旗魚台到舞台的大桌子上切成一千五百份生魚片，在場的人吃得真過癮，我也吃了一片，新鮮現切的生旗魚片入口即化，真是好吃極了，吃完旗魚、參觀完現場的原住民攤位、另外丟了幾個沙包後就前往今天的主要目的地「水族生態展示館」。 這個水族館是以小丑魚為主題的水族館，我在水族館看到了五顏六色的小丑魚，這種魚很特別可以和海葵互利共生，海葵保護小丑魚，小丑魚清理海葵讓海葵保持清潔，以利雙方共存，海葵是大部分魚類避之唯恐不及的補食生物，但是小丑魚表面的有種特殊的體液可以讓海葵以為他是身體的一部分而不攻擊他，小丑魚的壽命大約是四十天。 除了小丑魚以外我還看見了很多沒見過的魚，其中讓我印象最深刻的是花園鰻，印為他會埋進沙子裡，在地上挖洞躲起來，警戒心很強，今天參觀水族生態展示館，確實讓我對海洋生物有進一步的了解，也對還揚魚類的認識多了一些，希望以後這類有益的活動可以多舉辦一些。 應化一 10010125 趙國廷
資工一乙 : 10011214 沈奕昕台灣是一個四周環海的國家，海洋與我們的生活息息相關，因此我當初才會選修這一堂課。第一堂海洋生態學概論就讓我的印象深刻，和一般老師一樣介紹自己的學經歷，上課、評量方式，除此之外還和我們分享到夏威夷讀書研究的情況。有一個最有趣的就是阿海老師說，那裏的學生每一個放學後都會去海邊衝浪，或是躺在沙灘上曬太陽。在一個環境這麼美好的地方讀書，真是人生的一大享受。在看照片的時候，意外發現在這一個研究團隊中其實有很多的女生，對這一類的刻板印象應該都是男生才對。通常女生都怕暈船，或是怕魚腥味，但是卻意外有幾個女生對旗魚有這麼大的興趣。有一張照片是一個玻璃瓶當中裝著一隻很小很小的旗魚，模樣非常的可愛。但是老師卻說這隻小旗魚過不久之後就會死掉，因為他會一直用他尖尖的嘴吧去戳玻璃罐，斷了之後就活不了了。當下覺得很難過，這麼小的生命才維持不久就即將結束。上課的時候，其中有一個影片和我產生很大的共鳴，對於海洋的保育我也是非常的認同。尤其是魚貨的捕撈，早期使用流刺網，不論大小通通打撈，現在台灣附近已經很難見到大型的魚了。對於海洋的破壞、汙染，造成無數的生物絕種，食物鏈的打亂，種種無情的摧殘。我們一直以為海洋的資源是取之不盡，用之不竭的，但並非如此啊！沒能去到旗魚季，及享受旗魚便當，實在是可惜。聽說十分的有趣，也學習到了不少。唯一美中不足就是天氣不好。希望在剩下的兩個月中可以再從老師身上學習到更多有關這海洋深奧的秘密。
10003108 郭宜玟 海洋對於我其實有很深厚的情誼，因為我爸爸是高雄旗津的人，而我也在那裏住上幾年。從小對於海洋感覺就並不陌生，但長大之後搬到市區，就很少再跟大海有所接觸。但上海洋概論時，我又找回了那份熟悉感。尤其是台東市場312公斤白肉旗魚那個影片讓我印象最深刻。我記得小時候爸爸曾在半夜2點多把我叫起來，並帶我去魚市場。那個時候什麼都不懂，只記得外面一片漆黑，但是魚市場卻燈火通明、熱鬧滾滾。一踏進魚市場，滿地的魚貨，一旁還有一簍一簍的螃蟹、蝦子，還有我沒看過奇妙的海底生物。爸爸牽著我的手在人群中往前走，左看右看，後來他終於停了下來。然後看到他開始開口說話，前面有一位叔叔則非常忙碌的應付大家，後面還有一位拿著紙筆不知道再寫些什麼的叔叔。後來長大之後問了爸爸才知道那是叫拍員，是整個魚市場的靈魂人物。可別小看他們，他們不僅經驗豐富，看過的魚、賣過的魚，可能都比我吃過的飯還要多。整個魚市場的行情就掌握在他們的手上，這些人的眼睛銳利，且又能夠掌握顧客心理。魚貨的狀況好價錢越拍越高，狀況差則反之，盤價越拍越低。而後面那位再抄寫的人也常的辛苦，拍賣會的速度有時快有時慢，他隨時隨地都要跟上腳步，仔細聽。整個拍賣差不多在4、5點就會結束，太晚來魚貨就通通被買光了。整個流程全都要靠這些以海為生的工作人員。這是一次非常特別的體驗，想必有很多同學沒有過這樣的經驗。所以我很喜歡上海洋概論這一堂課，我可能認識的魚不多，知道的知識也很疲乏，但是我喜歡大海，大海就是我的母親。
應物一 10010236 在海概課上，我看到了阿海老師許多出國研討魚類的圖片，這讓我感到有些羨慕，因為可以搭船到是世界各地遊逛，雖然是因為工作的緣故，而且看到圖片，我也能感受到在船上工作時的辛苦，但當每多發現一種新的魚類或是更了解某種魚類的特色、習性，相信那種喜悅也是無法形容的吧。而由於那些圖片中一些奇特的魚類，更令我對於大海更添嚮往，嚮往看到一些從沒見過的魚類或是看看那些巨大無比的遠洋魚類，單單看阿海老師給的一張旗魚的照片，那有近兩人高的旗魚真是令我想看看它真實的樣子，想必那是一副壯觀無比的畫面吧；而在想想如此大的魚類整群的在大海裡遨遊，這更是激動人心的場面。而這次的旗魚季原本我就從開學就開始期待的一次活動，可惜的是剛好碰到我家裡有事，必須要回家的情況，這令我感到遺憾無比，因為我無法親眼領略成功漁港裡捕獲的魚種有哪些，雖然都是在台灣，但台灣東部面臨的太平洋可是地球第一大洋，或許可以看到的魚種更甚是遠洋魚種要比西部那小小的台灣海峽要更多也說不一定。而旗魚便當更就無法吃到了，期望將來能有機會吃吃看那不一樣的美味。在此也希望在這學期剩下的時間裡可以有更多機會到海邊接觸到更多新奇或是特殊的魚類，也感受下大海的獨特氣息，這或許又是一番新的體會也說不一定阿。
小時候時和家人去過屏東的海生館參觀過好幾次，因此對海洋生物頗有興趣，這也是當初會選這門課的原因。第一次上課時欣賞老師去夏威夷拍的照片，有好多海洋生物都是我從來沒有看過的，也讓我們對這些珍寶有更進一步的了解，雖然老師的主要目的是要秀他在夏威夷拍的海洋生物給我們看，但那裏的沙灘、陽光，還有湛藍的海水也吸引到我的目光了。能夠修這堂課對我來說真的很幸運，因為老師人很好，上課時可以不用那麼緊繃，但讓我覺得更珍貴的是可以聽到很多阿海老師從前出海的經驗，雖然很羨慕，但我想我一定無法忍受暈船的痛苦。我家住在高雄，有時候會去旗津或是興達港的魚市場走走，逛逛魚類的拍賣市場，品嘗海鮮類的小吃，如果去的時間對的話還可以看到剛捕捉上來的新鮮的魚蝦貝類，在一旁的小吃店或海產店賣的海產也都是剛捕捉上來的，很適合全家人利用下午的悠閒時光齊聚一堂一同享受。聽老師提到台東的旗魚季時讓我覺得很有興趣，讓我聯想到遠在高雄的彌陀也有虱目魚節，因為我曾經去過虱目魚節，心想旗魚季應該也和虱目魚節的性質一樣吧，那一定會很有趣！但後來因為時間的關係就未能去旗魚季，真的覺得有點可惜，後來聽去過的同學說一些有關他們當天出去的行程和體驗便覺得更加可惜。當地的闖關活動、旗魚蛋塔、小丑魚主題館都令我雀躍不已，我決定下次如果有機會和時間的話一定要去共襄盛舉
其實海洋對沒學過的我們是非常深奧的,所以一看到這門課我就興起想選修的念頭,我知道對於這片未知的地方,有許多可以學習的地方!在上老師的課時,老師常常上一些我們都不知道的海洋生物,還會說一些有關捕魚啊,還有在海上航行的知識,覺得十分受用,我看到這篇文章的照片覺得很感動,原來旗魚是那麼的有生命力,他努力的跳躍,游刃於險深的海洋中,老師說有在牠身上裝追蹤器,是要追蹤旗魚的生活嘛!看老師去夏威夷好像很好玩,台灣跟夏威夷一樣都是海,所以擁有十分富足的海洋生態,所以選這門課時覺得自己居住在如此富饒的小島上,經由老師的授課才真正了解到原來台灣的海洋,還有其他國家的海洋,連老師撥放關於海洋的CSI才知道原來邁阿密不只是個靠海溫暖的地方,連漁業航海都十分發達!才經過幾個月就了解到許多海洋之事,著實感謝老師的教導,接下來的幾個月還希望老師多教授一些海洋奇特生物還有不只想學關於台灣的海洋生物,甚至想多了解一些國外,像邁阿密,墨西哥之類靠海國家是否擁有更奇特的生物,或者是那些國家的海洋發展,航海習慣,捕魚方法,都是我想學習的,所以希望老師多教授些,這樣我們不只了解到台灣,更了解到世界各國,世界上百分之七十都是水,我們豈能不多認識些,若不多熟悉,那將會十分可惜,在這未來幾個月中我會認真學習的!華語一 10014145 張英嵐
英美一 陳品諭 10013147小時候時和家人去過屏東的海生館參觀過好幾次，因此對海洋生物頗有興趣，這也是當初會選這門課的原因。第一次上課時欣賞老師去夏威夷拍的照片，有好多海洋生物都是我從來沒有看過的，也讓我們對這些珍寶有更進一步的了解，雖然老師的主要目的是要秀他在夏威夷拍的海洋生物給我們看，但那裏的沙灘、陽光，還有湛藍的海水也吸引到我的目光了。能夠修這堂課對我來說真的很幸運，因為老師人很好，上課時可以不用那麼緊繃，但讓我覺得更珍貴的是可以聽到很多阿海老師從前出海的經驗，雖然很羨慕，但我想我一定無法忍受暈船的痛苦。我家住在高雄，有時候會去旗津或是興達港的魚市場走走，逛逛魚類的拍賣市場，品嘗海鮮類的小吃，如果去的時間對的話還可以看到剛捕捉上來的新鮮的魚蝦貝類，在一旁的小吃店或海產店賣的海產也都是剛捕捉上來的，很適合全家人利用下午的悠閒時光齊聚一堂一同享受。聽老師提到台東的旗魚季時讓我覺得很有興趣，讓我聯想到遠在高雄的彌陀也有虱目魚節，因為我曾經去過虱目魚節，心想旗魚季應該也和虱目魚節的性質一樣吧，那一定會很有趣！但後來因為時間的關係就未能去旗魚季，真的覺得有點可惜，後來聽去過的同學說一些有關他們當天出去的行程和體驗便覺得更加可惜。當地的闖關活動、旗魚蛋塔、小丑魚主題館都令我雀躍不已，我決定下次如果有機會和時間的話一定要去共襄盛舉PS 老師抱歉我剛剛留言時忘記打上我的班級姓名和學號，麻煩您把剛剛的刪掉 謝謝!!
公事一:10018107 鄭琨平我是我們系上唯一一位有修海概的人，我們系是屬於社會組的所以系上只有我選這科很反常，會選這科的最大原因是因為生物是我最愛的科目之一，當初第一順位就是填海概，我高中時是自然組的所以那時候我對生物就有濃厚的興趣，而且海洋生物千變萬化的種類最讓我感到好奇與興奮，大海充滿神秘一直想見識看看千丈的海底下會有什麼奇特的生物存在著，之前看到動物星球頻道有撥到巨大魷魚真的讓我震驚到，海洋中的霸主鯊魚在他面前根本不堪一擊，我真正喜歡上海洋生物應該是在國中的時候當時跟父母親去台中港玩，海洋是萬物的生命之母，孕育許多生物的奇妙地方，然而現代人的我們卻讓母親受傷了，世界各地海洋都遭受到汙染讓我有些悲傷，我認為我們每個人都需要好好思考，如何保護海洋不再受到人類的破壞與摧殘，海洋應該是用來觀賞的不是賺錢的工具更不是人類的私有財，人類的貪婪永無止境但海洋的資源卻是有限的，前面幾周因為老師出國沒有機會上到課讓我覺得十分可惜，但是老師上的第一堂課是我認為我上過的課中最特別也最好玩得一個，很少看到老師上課這麼有趣看著看著也讓我想出國看看了，之前看得CSI也很精彩，事件發生在海洋寶藏探險的方面，雖然有些老梗但我覺得劇情還蠻精采的，還有上次殘殺鯊魚的影片讓我覺得我們人類真的是十分自私，為了自己的利益可以毫不留情的奪走其他生物的生命，如果再不保護這片汪洋的海洋，我們總有一天會自食惡果，所以為了我們的後代保護海洋要從我們這代做起，上次旗魚祭跟我系上的迎新宿營撞期沒有去到真的很可惜，一直想去看旗魚季和吃吃看旗魚便當的滋味，希望下次還有活動，如果沒有撞期我一定會去!
教育一 10001143 從以前就對海洋生物很有興趣，大學好不容易能選上了這門課，真的昰很開心。這次的旗魚季沒能參與到，真的是非常之可惜，希望老師下次有機會還能再舉辦一次。海洋是個很神奇的地方，他孕育著許多我們從未看過的海底生物。看到老師部落格裡的照片和影片，就覺得出海捕魚是件很了不起的事，要不怕暈船、很了解天氣的變化，還要不畏風雨的出海去捕魚；而且每次出海去遠洋捕魚，一去就可能是好幾個月。我很喜歡討海人，因為他們都會把捕到的小魚，在放生，讓海底的魚類不會到枯竭，這是他們共有的默契。上了這堂課之後，對海底的一些生物，又有更進一步的認識了。對老師放給我們看的影片印象超深刻的，那節課的精神異常的好，因為影片很好看。保護海洋，是我們現在需重視的議題之一，因為氣候一直在暖化，海底的珊瑚都一直在白化，也讓一些稀有的生物面臨到瀕臨絕種的地步了。很羨慕阿海老師能夠常常出海，去觀看世界各地的海底生態，和看到許多不同的魚類及其他生物，每次出海想必對阿海老師而言都是很特別的經驗與回憶吧！總而言之，這堂課讓我又更認識了許多生物，也讓我更愛海洋，希望以後能有機會去浮潛，看看海底的生物；也能出海去體驗海上的生活。海底真的是一個很奇妙又很特別的地方，很值得我們去深入了解與探討。
教育一 10001104 林家華上了海洋科學慨論讓我受益良多，阿海老師都會給我們看親自出海時的照片影片，雖然沒辦法參與，但光看那些照片就可以知道有多好玩多有趣，也看得出來阿海老師對這方面的研究頗深，也提供了許多的網站給我們增加知識，更讓我覺得有趣的是，原來魚被捕時多半竟是被氣到七孔出血腸子跑出來等，之前什麼都不懂，而現在多少對這方面有點了解了。雖然沒辦法參加到飛魚季，但如果下次還有我會想參加，體驗看看我有看了20111101 新港魚市場 (312公斤旗魚拍賣)這部影片才知道原來在魚市場大家是這樣在買賣剛抓起來新鮮的魚，跟我想像中的魚市場有很大的出入，我原本以為魚市場是跟一般菜市場一樣的方式在賣魚，沒想到，在魚市場買賣魚竟然是用喊價的方式，讓我很意外，魚市場和菜市場的共通點就是一樣都熱熱鬧鬧的；雖然我聽得懂台語，但是魚販們叫賣的台語我還是聽不懂….聽起來有很專業的感覺，魚販們也講得很順很溜，一聽就知道他們已經在魚市場賣很久的魚了，而且喊價竟是以每公斤開始計算，那魚越重也就代表價位越高。每隻被捕起來的旗魚個個都好大隻，在這魚市場保存魚新鮮度的方式也很讓我很訝異，竟然是爽快的把大量的冰塊倒在魚上，而不是把冰塊鋪在魚的下方，或者是拿保溫箱裝冰塊來保溫；在魚市場那些冰塊倒多了，許多冰塊就鋪成雪地的樣子，也就有種走上雪上的感覺。選上了這堂課真的很幸運，也希望能像阿海老師一樣，不畏天氣差、暈船等困難，也能出去航海、冒險、探索。
音樂二9909113洪頤彤一開始，其實選海洋概論這門課的最主要原因是因為，我需要學分，沒有討厭也沒有喜歡，只是很單純的可有可無，對這門課要上些什麼，要幹嘛，需要準備些什麼，完全沒概念也完全不知道，只知道就是一門關於海洋的課，而開始上課後我才知道，原來這門課沒有我所想像的那麼複雜，但是也比我所認知的還要複雜，也許或多或少有些東西對我來說是枯燥乏味的，但是還是必須承認，裡面有不少東西其實很好玩。而其中在看完關於旗魚放流的東西後老實說，個人或多或少多了些羨慕的成份，原因嗎？因為發現從帶來這些東西的這些人的生活開始，都有很棒的故事以及很棒的經歷，更別說帶來的東西會有多麼的豐富，以及在看了關於這些東西的影片還有文章後，到底有沒有學到些什麼東西老實說，個人沒什麼概念，但是對面對海洋的這群人多了些敬重以及佩服，記得好幾年前跟家人去過海生館，那時候的概念就是，如果可以的話生活在海洋，絕對會是最棒的一種幸福，因為那裡面的各種魚類，以及各種海洋動物對我來說都是那麼的美麗和夢幻，雖然這塊領域並沒有讓我非常的嚮往，但是還是覺得，這些人的生活每天有著海洋的圍繞以及大大小小的魚類，也會是很夢幻的，如今長大了，開始知道了，也學到了些東西，開始知道其實並沒有像我小時候想像的那麼夢幻，但是當我再次看到這些面對海洋的這群人的時候，老實說我對他們的生活，少了點夢幻，多了點感動，因為就是這麼的簡單以及純樸，以及這麼的，好玩。在此感謝老師在上課時分享這麼多好玩的東西。
應化一 溫季鋼 10010127上阿海老師的海洋科學慨論有很多收穫，平時老師都會給我們看一些正常人所看不到、接觸不到的東西，如海洋類的知識、捕魚或是出海研究的影片，更提供不少相關的地點或是網站給我們，也是少數幾個會讓學生有機會親自上戶外體驗課程的老師！ 而這次雖然卡到回家的時間，沒有辦法參與，但是我還是很期待下次的，因為我本身是個愛嘗新事物的人，聽有些去的同學說可以跟著漁船和老師出海去看怎麼樣捕旗魚，這是平常沒有辦法去體驗到的事情。所以希望老師下次可以再辦一個類似旗魚季的活動，我也想要跟著出海看看。體驗一下抓魚的感覺，體驗一下以前沒有過的經驗。我也有看了看這次老師PO在網路上的捕魚過程的影片以及文章，我本身也是來自屏東的鄉下小村落，雖然不靠海，但是有親戚家在高雄旗津附近，有時候也會和家人去附近的漁港或是市長逛逛，但是老師的文章和影片卻讓我有了不一樣的感受。 以前的我們總認為捕魚是很簡單的工作，對於魚肉的價格或是處理方法更是全然不知。 但相信有跟出去的同學一定有看到更多更多我所沒有看到的東西，對於旗魚肉的價格，我也是第一次知道！希望下次真的有機會可以坐坐看漁船，去看一下捕魚人的那種不畏風雨，即使再累再忙也要出海的精神。
10004105 數學一 蕭羽畯雖說我並未參加旗魚季的活動，但是觀看過老師所張貼的影片與照片，可以見識到我所不知道的職業活動與生態，雖說不能真正的知曉其中的樂趣與辛勞，但是光從影片裡的人們臉上所展露出的滿足與笑容可以深刻的表現出他們的開心與歡愉，這是他們對自己現在的生活打從心底的開心且享受著，，我所知道的聽到的都是完成的結果，這或許也是資訊的壞處吧，人們只能從完結的報告或情報中得出想要的相關知識，但是無法體會到這些知識是依靠一群人的努力與辛勞所得出的成果，可是一張紙上的字普通的人完全不會去思考紙上的內容裡所包含得意義，而我自身不容否認的我與普通人無異，我只能單方面的接受及學習可是卻無法從中得知裡面所包含的故事。生態也是如此我到現在也一樣只是初淺的了解水中生態而已，魚的繁衍、遷移、棲息等，我不了解指知道哪些魚會對自身造成威脅或者好吃不好吃等只對自身相關的情報，因從未去仔細觀看魚群的生態故無從裡解其中的美麗與風險，從書中雖知道魚類也有它們的生存風險，像天敵、環境、天災等等原因會使他們的種族難以生存繁衍下去，但是知道規知道跟親眼見證是天差地別的體會，雖說親眼見事也不能完完全全的體會出其中的危險，但是比起只看書所得來的知識相比我覺得會令人更加的深刻且震撼。
華語三 9814106 唐語彣海洋本是孕育生命的泉源，許多生命的起源都是從海洋開始的，但發展至今，卻因為人類的科技快速發展，為了提供人們更多的糧食，現今海洋生態面臨重大的危機，看到這張照片，讓人覺得安慰，但同時也讓人感到憂心，究竟我們還有多少機會，能夠看到這樣的景象呢？人類在追求更好、更富裕的生活的同時，也要面臨經濟發展對於生態環境的衝擊，這也是科技快速發展所應付出的代價。海洋生態不只是一堂專業性的學科，同時也包含一些關懷生態的部分，在科技發達的現代，如何在促進發展與生態保育中取得平衡，是當前的重要課題，雖然我對於海洋生態所知有限，但透過這堂課不僅學到了一些相關知識，也了解到現今海洋生態面臨到的問題，也開始思考自己該如何做，為海洋環境盡一份力量，或許我們的一小步，可以改變整個世界。在道家的天道觀中，認為整個自然界運行都有一定的定律，並且萬物都按照這樣的定律反覆循環，不必借助外在的力量，便能生生不息的延續下去，然而，現在社會因人為因素介入，而破壞了這樣的「自然」，使得環境面臨嚴峻的考驗，照片中旗魚躍出水面的瞬間，是否也象徵著努力克服艱困環境的毅力？人類科技發展日新月異，若能運用人們引以為傲的科技，改善面臨危機的海洋生態，豈不美哉？
應物四 9710205有種開始對"標識旗魚"這工作產生崇拜感了~或說是有種莫名的好奇及手癢,真的讓我好想自己體驗看看!在不知道的情況下怎麼看那把標叉都只是一把"叉",但就已經覺得非常不容易能標到魚了,可看完文章後之到原來還有雙叉和單叉的差別..,突然來了羞愧感=//=說明了我太小看這行業的專業性及困難度了!;我本身不太會游泳,也有點怕海,但是我嚮往在遼闊的大海中乘船吹著海風的感覺,而對這些船長船員和各相關的工作人員們來說,這些都是習以為常的事情,一種工作.一種樂趣.一種任務.一種挑戰~;知道有旗魚季後很興奮的開始揪團,但到最後卻是因為禮拜六日有事而無法參與!只有禮拜三下午偷偷跑到成功鎮逛了一下海邊~看看能不能有一些旗魚季的蛛絲馬跡..,好可惜真的只能眼巴巴的看著季典這樣的PASS過去=ˇ=,看到網誌上的鬼頭刀,鬼頭刀的料理.魚排.魚湯... 食指大動啊!!!~誰忍得住呢!! 有時覺得討海人很幸福,尤其是當自己想吃魚阿蝦阿海產的一大堆東西時.. 但這些都是辛苦得來的結果!過程對這些人來說似乎更重要!浪大不大,風強不強,天氣好不好等等的都要考慮!畢竟攸關生命!!,每次辛苦過後來個小酌暢談!說著標魚時的戰況,分享海上的風光,好不讓人心動>//< 一張一張照片的瀏覽,一行一行的字體描述,就能感受到一種疼痛中帶了點澎湃的興奮,辛苦中卻有著淡淡的幸福,好感動!:)
生科一10016126這是我第一次參加旗魚季，一大早我就和同學騎車到台東舊站旅遊中心，搭接駁車到成功鎮，到了現場，那裡有許多攤販，有木雕、手工藝，還有做魚丸、搗麻糬，很可惜到處都大排長龍，使我們無法體驗到，最讓我感到驚奇的是舞台旁邊，竟然還有旗魚神供人家拜拜，後來我們就買了一些吃的，走到後方的涼亭，一邊觀海一邊品嚐著美食，別有一番風情。然後，我們就到小丑魚主題館，吃完好吃的便當後，就進去參觀了，裡面有各式各樣的魚，最前面是鰻魚跟鮫，二樓開始介紹小丑魚的成長過程，還有他們所吃的食物，二樓末端還有一隻傳說中的「白龍王」，他的身體非常的長，窩在水管中，一動也不動，好像很疲倦的樣子。我們沿著指標走，四處參觀，還有看到很大隻的石斑魚，我在想，依他的體型，應該要很多人才搬得動吧。參觀完小丑魚主題館，我們還參加了闖關遊戲，第一站是魚市場，他問我們成功這裡捕的到的旗魚有幾種，答案是六種；第二站回到了小丑魚主題館；第三站是萬善廟，也就是所謂的旗魚廟；第四站是一間魚丸店；第五站是味芳餅舖，我在那裡買了一個成功餅，裡面包綠豆沙還有旗魚，非常好吃；最後一站是成功故事館，裡面介紹了成功這個地方的歷史，最後，我們領到了一個小禮物，是有旗魚圖樣的磁鐵小白板，我覺得他這個活動安排得很好，在闖關途中，還可以順便走過成功每一個有特色的地方，雖然我們沒有全部走完。很高興能夠參加這次的旗魚季，希望明年也能夠參加，非常感謝老師提供的便當:)
在我見到江老師之前，我還一直以為江老師是一個台東大學專門聘請來教導生物科學系的教授，上了幾堂課後才知道原來江老師也是一位在海上打拼的好漢，小時候聽爸爸描述他當海軍的生活，平靜的海浪像一面藍色的鏡子，可以反射出一個人的喜怒哀樂，不平靜的海浪像哭鬧的嬰兒，不會管你是否是在做重要的事，它想把浪打得多高就多高，讓你的船能晃的多厲害就有多厲害，因此能在海上打拼一段時間的人都是不簡單的，所以我對討海人一直都非常尊敬，想不到老師居然也是其中一分子，看來想找到不簡單的人也不是那麼困難。在江老師的推薦下我去參加了鏢旗魚季，平常寧靜的成功漁港居然湧入這麼多人，實在是相當的熱鬧，一進去攤販就看熱情的生魚片老闆再招呼我們，一盤50元的生魚片新鮮又美味，甜蝦也是相當的可口，老闆還熱情的問我們說要不要再加，之後我們也逛了旗魚丸攤位吃了美味的旗魚丸，也參觀了石頭彩繪，後來我們看到了下午有鏢旗魚的參觀我們就馬上報名參加了，在接近中午時刻我們匆匆的趕到了小丑魚主題館的大門口，一到就看到許多海概同於再吃著傳聞中的「旗魚便當」，果真大分又美味，在這邊感謝江老師的慷慨！之後我們先去參加鏢旗魚的參觀，可惜的是當天海象不好，所以我們臨時改成參觀三仙台的外海，我們隨著船搖阿搖的繞了三仙台外海一圈，剛開始船一直搖還覺得很刺激好玩，久了之後腦袋開始也跟著搖晃最後換成胃，忍不住的當然只有捏著鼻子往海裡用力一吐，把中午的旗魚便當都吐出來了，還好我忍住了不過下船之後的臉色不太好就是了，一想到江老師也是在這樣惡劣的環境下工作心中只有佩服，後來在小丑魚館欣賞各式各樣的小丑魚還看到傳說中的「白龍王」真的是非常特別又可愛，之後我們就踏上回知本的路途中了在這感謝江老師給了我們這樣一個活動，讓我們可以認識成功漁港的特色，唯一可惜的是聽到鏢旗魚這個傳統的捕魚方式可能漸漸會消失，希望這項好的傳統可以永傳下去，讓我的下一代或是再下一代可以看到這項成功漁港的經典。
區智誠 10012156 資管(一) 這一門選修我覺得十分有意義,海洋是一個很神秘的地方,深海裡有很多生物還沒有被發現,所以這一門課我十分感興趣。我知道了海洋現在正面臨着一個很大的危機,就是裡面的生物開始慢慢地開始減少中,那是因為人類因科技的發達而大量去捕魚而造成的,而我們人類竟不知道。 這一堂課令我知道海洋中有甚麼生物,更使我明白到保護不單單只是地上的生物,因為海洋生物開始面臨絕跡的危機,我們應該好好保護地球上生態的保育,地球上有任何一種物種消失對人類來說都不是一件好事,現在很多國家都有捕魚的限制,這可以令海洋中的魚類慢慢增加恢復過來,不過這可能要等上很多個10年。而令我印象最深刻的就是上課時看的影片,那些漁民為了捉到可以賣到好價錢黑鮪,用盡一切的方法都想捉到它們,他們等黑鮪游回來的時候用大網子把它們都捉起來,之後連人帶武器一起跳下一插死它們,河道上染上一遍的血水,感覺很恐怖,因為人類大量的捕剎而令黑鮪的數目大幅減少。 還有就是鯨鯊是目前世界上最大的魚類,是一種濾食動物,但他們一樣因為人類的捕剎開始剛剛絕跡, 東南亞特別是台灣地區是鯨鯊主要捕撈區,捕撈上來的鯨鯊主要食用其肉質,有時也會將它的鰭割下以製作魚翅,我覺得魚類和其他的動物一樣是需要去保護的,而不要因為好像是取之不盡而去濫捕,大海是全世界人類的財產,不要因個人私慾而去捕捉他們。
英美二 9913142 許珮蒨 在課堂上看到老師在投影片介紹各種不同的魚類及海洋生物，真的覺得很特別又有趣，也讓我認識有關旗魚標幟放流及跑船的一些工作背後的困難和辛苦，看到老師為了海洋生態保育這塊而這樣努力付出真的很佩服。 看了幾部有關海洋環境保育的影片和記錄片之後，心裡覺得很沉重，因為人類的自私和貪婪，很多海底美麗的特種生物都漸漸減少甚至滅亡，我們平常桌上稀鬆平常的魚類料理、速食店的魚排堡等等，他們的背後原來要付出這麼多資源和這麼多人力才能得到的，大型的漁船捕撈上千萬條的魚類，隨著科技的進步、技術的改良，人類擁有更多的機會可以撈到更多的魚，可是海裡的魚卻逐漸減少，必然對環境造成不小的傷害，當地政府一聲令下全面禁止捕魚，一夕之間，原本以豐富的魚產出名的小漁港變得落沒，靠捕魚維生的漁夫都成了需要救濟的失業勞工，這也顯現出經濟發展與環境維護兩者之間兩難地方，人們在發生悲劇後才開始思考自身以前的錯誤，不過，只要大家都願意一起保護地球，為了我們的下一代努力，從現在開始做起永遠不會嫌晚。 當天成功鎮的參訪因為返鄉的緣故所以無法參與，聽了有去參加同學的心得後，真的覺得很可惜，無法欣賞當地的風光美景和小丑魚主題館，品嘗特別的旗魚便當和旗魚配咖啡，如果下次還有機會的話，希望我能夠參與到，和大家一起留下一個特別的回憶！
體育三 9805172看過一部紀錄片讓我印象深刻，｢魚線的盡頭｣。整部片耗時兩年完成其內容在講述海洋漁業資源過度捕撈的紀錄片。從這部影片中，我看見全球人類對於類食物的喜愛所帶來的影響。片中更提到了，由於西方國家對壽司需求的增加，造成黑鮪魚可能即將滅絕的危機，以及海洋生態的改變，導致水母的大量增加等等影響及危機。對於未來最深遠的影響在於，如果魚類真的絕跡了，我們將面臨一個極度飢荒的世界．．．人類們真的該好好想想，這樣的結果是我們最後想要得到的嘛
生科一 10016139海洋提供了生物棲息、生存良好的場所，孕育了豐富多樣的物種，望向海，看著其遼闊無際的面貌，我總會被震懾吸引住，定著腳步，沉醉在浪花拍打沙灘的聲音中，而大海裡藏著許多無價的寶藏，等著大家一一去挖掘探討，也由於自己對海洋和生物有著無可自拔的喜愛和熱情，才想選修「海洋生態學概論」這堂課來進一步了解其無窮無盡的知識和奧秘，記得有一次老師介紹了鯨鯊，也就是俗稱的豆腐鯊，，牠身上的花色很美，有一塊塊白色的點，但由於其肉質細緻鮮美，廣受饕客喜愛，而被漁船濫捕，導致數量逐年漸減，使豆腐鯊面臨生存危機，我覺得不只是豆腐鯊，還有各種海洋生物也遭受迫害，台灣至世界各地的大多數人都因為慕名而吃稀少珍貴的魚類，導致海裡特定的生物會漸漸減少，更嚴重甚至會絕種，讓牠們的生命及生存上受到極為殘暴的迫害，像是喜宴上常可見到的魚翅菜餚，這道菜背後是多少鯊魚犧牲生命換來的，人們應該覺醒檢討一下自己，為了避免以後魚類絕種而將無魚可吃的窘境，真不應該濫捕過量的海洋生物來填滿片刻的口慾之私，應適量捕捉就好，讓所有生命都能順利的繁衍下去，生生不息，而這次的旗魚祭未能參與到所有活動，覺得很可惜，因為聽說便當很美味且有一些闖關活動，非常有趣，希望以後還有機會參與，還有老師給我們看旗魚標示放流的影片，我覺得所有船員都非常辛苦，要在那麼晃的船上待上好長一段時間，等候且標識難尋、可遇不可求的旗魚，這段影片很特別，記錄了船員在海上的一些行動，讓我們看到未曾體驗過的海上生活，感謝老師的分享和授課教導。
心得 上上星期，我們前往旗魚季，我是做接駁車去的；一大早，看到兩位婦人已經在舊站等了，問我是不是要去旗魚季的，他們也是，據他們所說，他們每年都會去；從他們身上，我感受到了他們對此的熱情；一個已經是80幾歲行動不便的老人家了，一個是他的女兒，一樣都已經是有一定的歲數了，旗魚季仍驅使著他們的前往。 上車後，還看到一對小姊弟，他們跟著媽媽跟阿姨前往，他們的阿姨是導遊小姐，蠻剛好的。 天氣一直不錯，出了大太陽；旅途中，一度有烏雲遮天，我祈禱著，不要下雨阿！懷著滿心期待，看著窗外，希望不會下雨；突然間，幾輛機車飛駛而過，明顯的，是我們系上的同學，真的是不期而遇阿！ 九點中左右，到了成功，我便自行參觀，看到一些像是鬼頭刀的魚乾阿、還有一些吃的之類的；有種感覺是，低於我的期待；希望感受到的是--漁港、漁市之類的。回來才曉得，今年的重點比較偏廣場那裡，漁港今年比較冷淡一點。 逛得差不多，開幕儀式之後，廣場運來了一尾白皮旗魚，已經去頭去尾去內臟了；再來就是一連串的講解、支解；一尾龐然大物，轉眼間，已變成人們的盤中物，還真是感慨萬分。 丁挽，每年中秋過後，牠隨著黑潮，悄悄的靠近花東地區；標丁挽的船，總是在此刻出海，獵捕著高舉旗子的魚；他的旗並不像是傘旗魚那樣的大面積，但仍然驅動著人們，高舉標槍瞄準投擲。 想到這裡，就想到，一尾尾無辜的訪客，毫無警覺的經過台灣這隱藏血腥的美麗島嶼，悄悄的離開了海洋，無人問津，慢慢的，數量漸漸地減少了；直到現代 海洋的保育有抬頭的跡象，才慢慢地，有了研究、標放、限制……等等相關政策出現，希望可以保留住這群訪客的腳步；不過，身為主人的，不是漁人，而是我們這些，可能吃過牠，卻沒看過牠長怎樣的人們阿！希望以後還能再見到牠、希望以後還可以有旗魚季，我們應該要好好的注重保育的問題，當然也要讓那些政客知道這些問題。漁民，也要過日子；這裡就希望，政府補助的進行或是指導成為光觀走向的路線，如果政府把那些不必要花費的經費用於此處，相信會更好！ 午時，我們到達小丑魚主題館參觀，了解了一些關於他的知識；大部分是以前知道的，但，以前沒有影片作參考。 公子小丑，由於海底總動員這部片子的關係爆紅；而且，他們小巧可愛，安靜不比照料貓狗麻煩，再加上現代人的自私--擺個水族箱，養個幾隻在家中，使的牠們的數量銳減，全球珊瑚礁海域都出現了危機。 復育，這項技術背後，隱藏的龐大的商機；不只商業上，也可以使族群不再減少；台灣的水產養殖，當然也不落人後；隱藏在此的工作人員，正是擁有此項值得驕傲的技術的飼養員！ 回程等車時間，又看到那一對老母女，手上提著大大小小的東西，明顯表現出對旗魚季的熱愛，又聞有出海的同學的高談，這真是個良好的氣氛。路上，大家都睡成一片，看樣子都累了，真是個不錯的回憶。 車上，想起已經成為生魚片的丁挽，同樣的，我一樣沒有食慾；如此美麗的訪客，最後的下場，只能靜靜地被沾著哇沙米、無情地被嚥下；只剩下一句，人們給他的贈言—「嗯~好吃！」；這句好吃，無疑對這尾魚而言，大概是牠這輩子最不希望聽到的評價吧……只能說，人們阿，好好的想一想，再繼續的過度捕撈，會發生什麼事；不只今天的丁挽，還有鐵魚阿、飛魚阿、飛魚虎阿、煙仔虎阿……之類的，都不希望被列入CR又或者是最嚴重的EX；未來子孫只能看著圖鑑對你說：「你有看過真的魚嗎？」，這是最差的結果；要避免這樣--保育，必須推廣；必須大力的提倡。最後，希望那些漏網的新魚們，寧靜的長大；也希望人們對海洋保育的觀念抬頭！ 10010121 應化一 陳偉倫
應化一 10010116 吳睿哲這是我到台東來第一次參加旗魚季，在前一晚我我感到非常的興分，心想明天會有怎樣的東西呢?當然旗魚季前一天的天氣不怎麼理想，期待旗魚季到來的我當然不希望當天下雨啦!原本當天會下雨的，如我所希望的是個晴朗的好天氣。因此我與一起修海概的同班同學起個大早騎車從知本到成功，在到目的地的途中我們沿著台11縣道向北騎，看到了許多景色，而這些景色是在西部看不到的，雖說我已經來台多玩過好多次了，但因季節的不同所呈現的景象而不同。到達會場後，感覺上好像到了早上的夜市(早上的夜市有點怪怪的)，在環形內側有各式各樣的體驗活動，像是竹筒彩繪、魚丸製作、原住民的編織……等，在外側則是由許多有吃的也有玩的攤販組成，令我驚訝的是當天竟然還有拉力賽比賽，這也是我第一次見到，不過可惜的是我並沒有去觀賽，畢竟今天的使命是下午的小丑魚館。到了中午，我們到小丑魚館領取便當，鬼頭刀便當是我第一次品嘗，畢竟這種便當在西部很少看的到。進入小丑魚館後，感覺上跟進入水族館一樣，雖說規模並不大，到了二樓就是今天主角的所在地，待在水族箱中的小丑魚來回悠遊在海葵間穿梭，彷彿小丑魚在草地上奔跑，除了小丑魚外還有其他的海洋生物。看完小丑魚後，我有想要把她帶回去的念頭，但小丑魚並非如我想像的那麼好飼養，畢竟他是海水魚，光要處理海水就是一個工程，所以我還是看看就好。
應化一 謝銘豪 10010145上海洋科學慨論這門課讓我看到很多關於如何出海捕魚之類的,因為阿海老師會讓我們班上看他親自出海時的照片和影片,雖然不是親身經歷但是光看照片就感覺到過程十分有趣,還有第一次上課時老師還有po她自己去夏威夷拍的照片,有很多海裡的東西是以前沒看過的,真是開了眼界還有老師還會提供許多網站讓我們去看,讓我對這些事有多一點點的認識雖然因為要回家而沒辦法參加這一次旗魚季的活動,不過看了許多同學去旗魚季拍的照片,聽說現場還有現宰的生魚片,和旗魚蛋塔(超好奇)對這次無法參加活動感到非常的可惜,一定要在找時間自己去一次謝謝老師給我們這個機會
華語一 10014136 林佳賢海洋，在地球上占了百分之七十的面積！而我對海洋，不知怎的，抱持著一種迷戀，於是乎，我選了熱門的海洋生態學概論這門課，怎知，加選不上，幸好老師讓我增額通過，得以讓我對海洋生態能有更進一步的認識！之前因為老師到夏威夷去，有好幾堂課沒有上到，不過在第一堂課上時，我體會到了老師風趣的上課風格，除了介紹海洋的生物外，也會與班上同學分享自己出海的經驗，一張張的照片記錄著那一段段的回憶與過往，夏威夷的海洋真的好藍好藍喔，碧海與藍天相互輝映，伴隨著熱情的太陽。看著老師航行於海上，真的令我好羨慕！老師也介紹了許多方面的知識，像是如何捕魚、以及在海上航行的知識等等……期許自己在往後的將來可以受用無窮！老師，是否也講述一下其他國家的漁村風情呢&捕魚方法？老師在上課時給我們看到鯊魚因為背上的利益（魚翅）所受到的傷害，有的時候真的會覺得人類真的很可惡，當鯊魚被拖上船隻，割下魚翅之後，最後被無情的丟回海裡，那種痛如果換到人們身上不知大家是做何感想；還有上次所看的魚類資源越來越短缺的影片，海洋是屬於大家的，但有時人們為了利益，而過度的捕撈，雖有養殖魚，但卻不能彌補過度捕撈下的後果，過度的浪費，最後悲慘的一定是人們自己！是否要等到最後一隻魚從海裡被捕撈後，人們才會意識到事情的嚴重性，我想，這是值得我們去深思與反省的！台灣被海洋所圍繞，伴隨著黑潮與中國沿岸流，魚類資源相當豐富。生活在島上的我們不能不知曉這片海洋為我們所付出的貢獻，期望島上的人們與海洋有著密不可分的連結，去了解、去關心我們所在的這片太平洋！這張照片上的白肉旗魚跳躍於海上，在海裡自在的悠遊，畫素不高但卻能感受到海洋源源不斷的生命力與活動力，透過標識放流、加上衛星追蹤器，使我們能夠知悉現在這尾旗魚游到哪裡去，並且得知牠是否安好，祝牠平安！在老師的海概課上，不僅可以知道一些書本上沒有的老師親身經驗，老師也鼓勵同學們參加活動，可惜這次的旗魚季沒有跟到，真的是一大遺憾！我也想要體驗一下慶典的風情以及好吃的旗魚便當&鬼頭刀便當的滋味！期待下次的活動，我一定要參加！接下來的課程，不知道老師還會帶給我什麼不一樣的經驗與感動呢？期待接下來的海概課，謝謝阿海老師！
自小就對海洋生態有強烈的興趣，選課階段時看到了這堂課便情有獨鍾，在增額加選選上時興奮不已。每次上課都能透過老師仔細的介紹認識各種海洋生物，每種海洋生物各具奇特色，物種繁多，豐富了整個海洋的生態系。而在上課時時常聽到老師侃侃而談自己出海時的種種經，總是會不經心望神迷的去遙想大海白浪淘淘、海水蔚藍，在豔陽的照耀下水耀金光，遼望無際的光景。但又不經佩服老師對大海的熱情，在船上要克服暈船、風寒等問題，且一出海就得為期數月份，長久待在船上的生活，光想像就覺得很辛苦，而討海人所該具備的海上知識，如判斷天後的變化，判斷海流的走向等等，都是我一無所知的領域。 而在一次上課時，老師播放對豆腐鯊保育議題探討的影片，深深吸引我的注意。台灣身為海島國家，政府卻秉持從中國大陸移植而來的陸權思想，在對海岸及海洋的法條上不合時宜者甚多，而對海洋生態的保育也不比如日本等其它海島國家，例如台灣是唯一不禁止吃豆腐鯊的文明國家，一直到明年才要開始禁捕保育類動物豆腐鯊。 在這堂課上除了吸收了一些關於航海的經驗及知識外，對於海洋保育的觀念也是老師一直強調的重點，而在我從小到大的生活全之中，也極少有機會接觸大海，對大海的了解及關心甚少，以後要多多關心海洋的議題。
資管一 10012110 陳懌瑋11月19號，是今年旗魚季開始的第一天，我和朋友共8人亦早就出發前往台東火車站搭專車準備前往成功的漁港，這次的宣傳並不是準備得非常周到，沒有明確標示專車的搭乘位置，還找了一陣子才在某個牌子找到貼著訊息的傳單。一到現場，還未進行開幕，我們先逛了了一逛附近的攤位，吃過生魚片和蝦子，肉質鮮甜加上老闆人非常好，吃不夠還可以免費在加，這樣這一趟已經值得了。花了些許的時間找到小丑魚主題館，阿海老師提供的午餐還真美味，看了也花了不少自己的薪水請這麼多學生吃一餐，還提供免費參觀主題館，真的有說不出的感激，逛主題館前，我們參加了海上鏢旗魚的觀賞活動，雖然因為很多因素沒辦法親眼觀賞到漁夫鏢旗魚的英勇姿態，但透過解說員生動的解說和親自體驗漁船在海上上下左右搖擺的威力，光想像也知道捕魚的漁夫有多麼不好當，搭船回來後還有些時間我們便立刻趕到小丑魚主題館參觀，館裡大部分都是和小丑魚有關，但其中比較喜歡的是白龍王和龍膽石斑，白龍王真的很有趣，還真想進水裡去摸摸牠，石斑魚還真是好大一隻，由起來慢吞吞的，最後出館前還去抓海星，也順路去逛一下飾品店，許多飾品是多麼精美，有些東西是多麼有趣，但對於一個窮學生而言根本捨不得買這麼奢侈的物品。今年的旗魚季我們覺得內容上真的不錯，活動的熱鬧和攤位非常地吸引人，也要再一次的謝謝阿海老師，如果沒有老師在課堂上提起旗魚季的話，我現在還不知道有這麼棒的活動，明年這時候一定要再來共襄盛舉！
資工一乙 10011235 鐘文秀老師在課堂上播放的許多影片讓我想到了我的鄉下老家我的老家靠海,是個傳統的漁村社會大多數的居民因為臨海的關係都靠著捕魚,漁塭養殖或是養蚵等傳統行業來養家糊口自然而然地捕魚.吃魚也就成了家家戶戶的習慣了二十年來漁村生態遭受破壞,漁獲量越來越少,我也漸漸地感受到農村漁業正在逐漸地沒落中 在家鄉偶爾還是可見到有人設下的一排木樁,沿途滿是吊蚵仔或是有人也會拋出魚網.有一種想要滿載而歸的慾望,偶爾橋上也會有釣客,在氣勢磅礡的海聲陪伴下,悠閒的釣魚這些濃情樸實的漁村風味,近年來隨著生態旅遊風氣興起,而有了一番新風貌常常在觀光景點都可見到專業的解說員為遊客提供導覽解說服務,為遊客安排生態旅遊行程,例如遊潟湖觀賞蚵田風光.看可愛的和尚蟹.傳統的漁業生態及嚐鮮蚵我覺得這是一種很好的趨勢,不僅可以帶動觀光也可以讓現代都市裡的小孩也有機會體驗到漁村的生活環境還有傳統的虱目魚大餐、鹹水吳郭魚、潟湖鮮蚵等等許多的季節海鮮。家鄉那也有獨特的潟湖及豐富的濕地生態,潟湖周邊的紅樹林,滿是白鷺鷥與招潮蟹,也可看見木麻黃林.馬鞍藤草原非常地美麗。如今這裡也逐漸發展成了觀光景點之一,遊客可以搭乘膠筏或是竹筏去遊潟湖 ,這是體驗潟湖最好的方法了也可以登上船隻,親自體驗真正的捕魚樂趣。近年來為了維護生態環境,所以跟溼地生態結合,發展出一套環境與發展並重的型態,卻意外的吸引了越來越多遊客到這來體驗溼地生態,享受自然的環境與美食。這可讓我們省思很多,大自然中沒有可以讓人類取之不盡的資源,因此在我們要濫捕或是破壞大自然之前,我們一定要多加考慮多加想想是否有生態與經濟兼顧的方法,而不是一昧地開發或是一昧的捕捉因為即使是漁村,只要妥善的利用環境資源,不濫捕也可以獲得可觀的利益,不要輕易地對環境造成無法挽回的傷害。
班級:生科一 學號:10016103 姓名:謝雲翔 真的很高興可以去參觀成功漁港的旗魚祭，以前都只有在電視上或地理課本上看過，這次能親自到現場，體會旗魚季真的很興奮。 我覺得能夠運用在地的天然資源和豐富的地理環境，來發展自己地方的特色是一件不錯的事，像成功鎮位於良好的地理環境，所以能夠在此地建設港口，而且剛好每年的冬天受黑潮的影響，所以都會有許多洄游性魚類經過此地，所以有良好的水產資源，運用這些優點來推動成功鎮上的旗魚季，而且除了旗魚季本身之外，還推行了許多認識在地的一些活動，這些不僅是能讓大家認識成功鎮，也帶來了一些經濟效益。 但如果過度捕撈的話，也需之後數十年，可能就沒有旗魚等洄游性魚類可以捕撈，所以我覺得最近幾年可以試著推行近可能不去捕撈旗魚，每年減少捕獲旗魚的數量，可以轉型成讓大家去海上觀看旗魚等其它洄游性魚類，並倡導保護海洋環境資源等議題，把原本每年旗魚季是去捕撈旗魚的年度，變成每年旗魚季是去觀賞旗魚等其它洄游性魚類的活動。
生科一 吳東諺 10016152小丑魚主題館參訪心得這次去小丑魚主題館，以普通人的角度來講，就是看到了很多不同的魚，幾乎都沒看過，以我的常識來講，我對小丑魚的印象就是一隻又有紅又有白的魚，躲在海葵裡，但常識畢竟是常識，印象畢竟試印象，小丑魚主題館裡真的是小丑魚超多，其中我最覺得新奇的是小丑魚的幼魚，那些一齡魚、二齡魚，體積真的是小的除了用小來形容，不知道要怎麼形容了，身體這麼小一隻不會很脆弱嗎，不過小丑魚成熟的速度好像滿快的，而館內不是只有小丑魚，還有很多種不同的海洋生物，薯鰻、石斑、海龜、龍蝦，我還看到了一隻超大隻的白色鰻魚，感覺滿恐怖的。配合這次的旗魚季，又加上小丑魚主題館就在成功漁港的旁邊，所以我也走到了魚港看了一下，好多鬼頭刀，好多旗魚，居然還有鯊魚，而且漁港裡有件事我滿好奇的，所有捕到的旗魚，頭部那尖尖的嘴巴，好像都會被切掉，是方便運輸嗎，還是那部分在商業上用不到。海洋生態是一種很奧妙的東西，我本身對海洋的事物也相當的有興趣，以前看到的海洋生物，很多都是在書本圖片上看到的，很少會有真的看到海洋生物的生態，這次的旗魚季加上小丑魚主題館參訪，真的是讓我收穫很多，也了解了更多海洋生物，順帶一提，新鮮的旗魚沙西米超好吃。
生科一 楊偉君 10016111我們一開始即打算要以機車為我們的代步工具，因為能一路瀏覽沿海風光，且能一路玩玩停停，不用受限於接駁車的時間、地點。旗魚季當天已經是我第二次到成功漁港了，兩次去看魚販們所捕的魚獲都不太相同，當然現場的叫賣聲此起彼落，特殊的叫賣聲深印腦海，這次去看的漁獲大部分是鬼頭刀、旗魚，還有兩三尾的鮪魚、鯊魚；那個生魚片那口感只能意會不能言傳，還有甜蝦牠的肉與殼絲毫不沾黏，細細的口感，與鮮甜的汁令人回味再三在小丑魚主題館中，詳細的介紹了小丑魚的生命週期，有剛出生的小魚苗，二至三周幼魚，還有已經成熟的成魚，館中之最我覺得非白龍王莫屬了，那身長如妖的體態以及不動如山的氣勢令人驚心動魄，在成功故事館附近竟然有跑車拉力賽，震耳欲聾煞車聲令人好奇心昂揚，路上的甩尾痕跡至今歷歷在目，深刻的痕跡依然揮之不去、抹之不滅。在攤販之中突然傳來熟悉的歌聲，秦楊，竟然來代言旗魚季，雖然觀眾沒有很多人但是他與觀眾的互動極其良好，絲毫看不出來有明星的臭架子。明年的旗魚季，我們將會再次造訪。
生科一 10016140網頁中每一張照片都拍得很漂亮，也許是我沒有出過海的緣故，在我眼中的，海的風景，擁有奇特的魅力。像是旗魚躍出海面，那一瞬間的捕捉畫面，濺起的水花展露了旗魚跳躍出海面的衝勁，以及尾鰭甩動的力道，在在都襯托了旗魚的力與美。接下去我看到了被漁民捕獵的鬼頭刀被裝在籃子裡，或許是因為沒有看到全貌，以及沒有生命力的模樣，在課本裡由廖鴻基描述的，具有美麗紋路的鬼頭刀，並沒有像課本圖片上看起來的，那麼的美麗，或許是因為，魚的生命力、活力，果然還是要在牠們熟悉的環境之中——大海的襯托下才會展現出來。漁民辛勤的捕獵相片，藍色或黑色的海面上，翹起的船首，漁民開始捕獵魚貨，拿著長長的標槍預備、等待，魚出現的時機。但是，在漁民眼中偏瘦的魚貨，對我來說已經是很大隻的魚了，嗯、我對魚市不是很了解，畢竟小時候和媽媽去逛菜市場時，買的都是小尾的魚。後來再接下去看了日誌的內容，我才知道鏢一尾魚對漁民有很大的壓力，每一尾鏢到的魚都關係著生計，以至於當海上的開始下起雨時，還是得冒著雨工作，這實在是一件很辛苦的事，像我一想到下雨就會心情變得不好，想著褲子會淋濕等等的麻煩，而漁民還是要為了生計繼續工作，一想到這裡，就覺得漁民真的實在是好辛苦啊！
海概B班 生科一 10016123 陳順達-----------------------------旗魚季參遊心得：迎接降臨於週末的上午喣光，大夥騎乘摩托車從知本趕往成功漁港參與這項老師極力推薦的活動。穿越過一個多小時的山海交鋒，一行人終於抵達了目的地，舒坦的海風幻化成催化興致的鼓動，按耐著探索的衝動，領取旗魚便當成了暖陽達陣下的第一要務，便當的味美當然不在話下，貴為焦點的炸旗魚片更沒有讓我失望，份量十足，卻也讓人無法滿足，這就是旗魚迷人的魅力吧！飽餐過後，眾人立即體驗水族館內的驚奇視界，白龍王的哈欠、小丑魚的生長歷程、來自各地海域的熱帶魚種、偌大可口的龍蝦和石斑，以及觸摸區帶來的驚喜觸感！取得象徵征服水族館的明信片，闖關活動便躍然於接下來的行程間，儘管參觀體驗的性質多過於考驗，但了解當地特產與感受在地人情的結果著實美不勝收，成功餅的引人入勝、成功故事館的史詩追憶，以及港口攤販的熱情招攬，精美的旗魚小白板在短短的2小時內便輕鬆入囊。試吃大會的料理絕響，壯觀齊列的豐收漁獲，一切的體驗，都豐富了我對於港邊小鎮的初次印象、倍增了我對於這片異地的特殊情感，不需要任何理由，只要下次還有機會，我一定要再度來體驗這難得的台灣瑰寶！相較於東港的鮪魚季，旗魚季對於自小生長在台南的我而言相對顯得陌生許多，來到台東大學的第一年，便有機會修到老師的這門課，並從而知悉關於成功旗魚季的訊息，實在是萬分幸運，在實際的體驗過當地的風俗民情與祭典本身的活動後，我有十足的信心向我的親朋好友推薦這個充滿知性與趣味性的東部盛事，一個質感不輸台灣大小盛會的港埠活動！
海洋，對我來說，是一個富含生命力的區域，從一開始產生的新生命到富饒的海洋資源，再到現在的海洋資源枯竭的訊息，這好像是個諷刺。從人類剛開始的原始捕魚法，到後來捕魚技術的不斷更新，也代表著人類物質需求與獄慾望的逐漸增高的趨勢。我覺得能選上這堂課，能讓我更了解海洋資源的最新變化，當新聞再播著相關的海洋重要訊息，我能更了解的運用、結合在海概課所上的資訊，並甚至為在旁的同學細細的解說，但我依舊說不清為何人類的欲望會逐年提高。在這堂課中，阿海老師給我們看夏威夷的照片，對我來說好新鮮、好有趣，有機會也一定要去世界各國看美景、吃美食，以及更加了解當地對海洋資源的看法。而且看到老師出海，真的好羨慕喔!可以看到好多的生物自由自在的悠游、跳躍，不像水族館裡的魚兒們只能重複游在觀光客的眼裡!有機會，我一定也要去海上看這些美麗湛藍的景象!老師除了介紹海洋的照片，也告訴我們當地的人、事、物，讓我開始期待我的外國之旅!可惜上次的旗魚季因交通問題而無法前往，來台東，就是要親近這裡的任何有趣特別的活動!希望下次還有機會能夠參與相關的活動!也希望在海概課能獲得更多關於海洋、海洋生態的知識!p.s.我之前有去綠島浮潛，海裡的魚好多、好漂亮；可是這樣的行為(浮潛)似乎破壞海洋生態......英美一 10013105 陳皓庭
音樂二 9909111去年就有聽上海洋生態學的朋友說過這門課的戶外教學是參加旗魚季的活動，今年好不容易才選上這門課，剛好旗魚季是在期中考完後的假日，當然要去參觀一下啦~我是跟沒有上這門課的同學一起騎機車去的，超遠的~大概騎一個小時才到，因為我們想說騎機車比較方便，經過的景點可以順便一路玩到底~到了目的地後，我們發現有一些活動可以報名，有鏢旗魚海上體驗、白守蓮漁村體驗、成功小鎮旗幻旅程、自行車小鎮漫遊…...其中最令我感興趣的莫不過就是鏢旗魚海上體驗了，因為從小到大都沒坐過船，而且報名費又便宜，於是我們就當場報名了11點的航次，10點半就集合坐接駁車到港口，接著解說員先為我們解說，然後叫我們穿上救生衣，他說那天南風大於東北季風，所以可能沒辦法看到旗魚，聽了有點小失望，但他也說那天的風浪有5、6級大，等於坐免費的雲霄飛車，聽了既緊張又興奮!當我們開始出航後，解說員還說如果海水噴上來，千萬不要擦掉，因為我們在黑潮上行駛，黑潮有豐富的營養，在臉上抹一抹等於擦免費的SK2，他真的很幽默風趣~之後船激烈的左右搖晃，我開始覺得不對勁了，因為我本身會暈車，船晃成這樣當然也開始暈了，非常的不舒服，坐我對面的幾位遊客都開始吐了，但我還是強忍著，因為船已經行駛到三仙台島嶼東端，看到好像被利斧劈開的仙劍峽，解說員說這是只有在海上才看的到的，回程的時候我還是忍不住吐了，並且發誓以後再也不要再坐船了!因為對我這種會暈船的人簡直像地獄一樣!不過這趟能看到這些美景也算是值得的了，回到岸上後已經快1點了，本來要去吃老師提供的鬼刀魚便當，但卻不知道要去哪裡領取，想要去小丑魚主題館，也不知道在哪裡拿票，也因為去海上體驗鏢旗魚，所以沒看到”庖丁解魚”秀，這是這次旗魚季遺憾的地方，但有排隊吃到免費的旗魚生魚片，真是山珍海味!明年我一定要先弄清楚所有的資訊，然後再去體驗一次旗魚季!
英美一 10013140 吳彤我覺得海洋生態概論是堂很不錯的課，可以學習到許多有關海洋生物的知識，也讓我了解到，我們對海洋生態的保育還沒做的很完善，雖然大家每天都會吃魚，但卻很少有人想到我們所吃的魚是不是已瀕臨絕種，我們知道哪些陸生動物是瀕臨絕種，並會積極展開保育措施，但對於海洋生物，我們卻一無所知，即使有人提倡，成效卻不明顯，因此，才會導致漁業資源日益減少。從老師播放的影片中，可以看到人類在捕撈魚類方面，毫無節制，常常過度捕撈，有些魚都還來不及長大，就被做成餐桌上的佳餚，而隨著科技的進步，捕魚的工具也愈來愈好，導致海中的魚類難逃被捕獲的命運，在捕撈的過程中，也造成海洋環境的破壞，許多珍貴的珊瑚礁也遭到摧殘，讓原本充滿豐富魚類和美麗的海洋環境變得殘破不堪，不再像以前有各式各樣的海洋生物，雖然，近年來海洋保育逐漸受到重視，許多國家都訂定了捕魚的限制，但這也需要所有人的配合，不僅僅捕魚的人要遵守規定，消費者也要慎選我們所買的魚是否是合法的，也不要吃餐廳裡瀕臨絕種的魚類，才能讓海洋魚類有續生存，讓我們在未來還能看到海中優游的魚類，而不是一片死寂的大海。很可惜沒能參加這次的旗魚季，希望在台東的四年，能有機會去一次小丑魚主題館，認識更多的海洋生物。
華語一 10014102 謝依柔從開學到現在，已經過了大約十週的時間。在這堂課中，我們可以認識海洋中各式各樣的生物，雖然課文裡教的內容，我們以前都未曾接觸過，也較為艱澀，不過老師都以活潑的方式教導我們，將老師有過的經歷照片作為教材，生活化的方式讓我們覺得印象深刻又十分有趣。又例如，因為有些深層的魚類資訊不是那麼充足，老師會用多媒體的方式，網路資料等等讓我們了解。我們也會藉由看影片的方式了解一些專有名詞，這些方法讓這門課不這麼的呆板，對我們來說也更有效益。旗魚是一種分布在北至基隆外海，南約莫至台東一帶，但範圍在各個大洋都有涵括，而旗魚主要是以其他魚類作為他的食物來源。當金黃色的陽光照射在大海的紋路上，波光粼粼，當風一吹拂，海浪散開成為美麗的形狀。旗魚忽地衝破而上，瞬間成為畫面上的焦點。高中的時候，學校曾經請到廖鴻基老師來學校演講，那次的演講帶給我很多的省思，由於住在基隆，也是生在台灣這個海島上，海洋是和我們日常所息息相關的，經過那次演講後，除了知道老師如何去了解海洋，也知道海洋現在所面臨的問題，魚類經過人類的濫捕後，已經大量減少，如果照這樣的發展下去，未來海洋中也許會沒有這些魚類存在了。關於海洋的議題，在這些年來逐漸被重視，例如之前有拍過一部紀錄片《血色海灣》，是對於日本濫殺海豚之事，將真相揭發、公諸於世。看到老師對自己的工作擁有如此大的熱忱，除了為老師感到開心之外，也要為保育海洋這件事想一些方法，讓這片海洋還能夠擁有以往的美麗。
生科一 10016153 胡元耀 上海概 原本甚麼都不知道 但是一進大學就有學長姊推薦一定要選這門課 所以我就抱著很期待的心情來上這門課 第一次上課 就停課 原來是老師很忙 常常都要出海捕魚出海辦一些事或者出國去做事 所以會有時候都會停課 不過老師回來 都會分享 許許多多出海的照片 每次上課都學到很多 這次的旗魚季 我之前就聽過學姊講過每年都一定要去的 但是我剛好跟 回家時間衝到 我真的覺得很可惜 超可惜的 可以免費看很多動物 回家時間衝到 我真的覺得很可惜 超可惜的 可以免費看很多動物 還有便當可以ㄔ 我真的覺得很可惜 超可惜的 可以免費看很多動物 還有便當可以吃 明年我一定會把所有行程推掉 讀生科系怎麼能不去旗魚季呢 哈哈
教育一 10001145 溫宗峻我是個高雄人 父母常常帶我去屏東海生館 然後國小校外教學 國中校外教學也都是去海生館 或許我和這些海洋生物們很有緣吧 上了大學 發現竟然有一堂課叫做海洋生態概論 挺新鮮的 從來沒看過有這種科目 在加上學長姐大力推薦 便將此堂課排在志願序第一 很幸運的我選上了 但是前幾堂課 老師都沒有出現 那時聽說老師在出國 心裡十分羨慕 我活到現在都沒出過國呢 終於 老師來上課了 一上課便開始述說在夏威夷發生的趣事 這一張張的照片 對我來說是多麼的新鮮 有趣 有生之年一定要去世界各國看美景 吃美食 才不枉此生 看到老師有這麼多機會能夠出海 令我十分敬佩 因為我只要一坐上船 就開始不自在 船一發動就開始頭暈 不能像老師能這麼自在的享受海上冒險的樂趣 看到好多生物自由自在的悠游 跳躍 不像水族館裡的魚兒們只能在那狹小的空間裡活動 讓人觀賞用 去水族館看跟親自到海上去看魚兒們的感覺一定差很多吧 如果我能克服會暈船的毛病 我一定也要去海上看這些魚兒們自由自在的景象 老師除了介紹海洋的照片 也告訴我們當地的人 事 物 上老師的課就像是環遊全世界一樣 感覺全世界的美好景象在這堂課都能盡收眼底了 實在是獲益良多可惜上次的旗魚季因為系上的排球比賽而無法參加 實在可惜 難得台東面臨著全世界最大的海洋 我卻沒機會能夠參與 希望下次還有機會能夠參與相關的活動 也希望在往後的海概課 老師能帶領我們繼續冒險下去
資管二 9912171 吳鑑融高中時我就從課本中發現有關於海洋概論的課程了!!到大學後從同學那聽說海洋概論這門課很有趣，並能戶外教學,但聽說海概很難選上，今年好不容易才選上了,並從上海洋概論這門課中學習到各式海洋中各類的生物，和台灣海洋環境和國外地理環境,然而老師藉由介紹自己出去玩的經驗，並分享很多關於海洋生物的經驗，並讓我們學習到很多相關的知識,並透過圖片的賞析和介紹。並在期中考的那個週末,老師發了邀請，請我們到一年一度的成功鎮參加旗魚祭，我想這次是個很棒的經驗，之前也沒參加過這種節慶，難得有機會參加，更要好好把握這次機會。禮拜六早上是個大晴天，並搭上接駁車出發前往成功鎮參加旗魚祭,到的時候發現真多好多人，還有很多攤位教導我們彩繪石頭，編織等….。還有現場的表演真的很精采，不會調酒,唱歌樣樣都不錯，最期待當然是現殺的旗魚囉，還有1500份供我們享用，接下來我們就去參訪小丑魚主題館，再我認知裡，這還是我第一次看到這們多小丑魚….。當然每隻我都不認識，但藉由每隻魚的欣賞和刊版的介紹，讓我漸漸了解到他們的獨特性，我想我看到最特殊的魚，大概就是白龍王了吧!! 最後參觀完所有的小丑魚後還取得水族館的明信片，並蓋上所有的章,象徵性的把所有魚都認識了!!儘管參觀體驗的性質多過於考驗，但我認為藉由欣賞也能得到很多寶貴的知識。我想海洋生態是種很奇妙的東西，以前只能藉由觀看課本來欣賞這些魚類，這次在老師的推薦下，參加了這次的旅行，並得到了很多寶貴的經驗，也實際參觀到許多不同種的魚類，今年的旗魚祭我認為不論表演或是欣賞的部份真的是辦的很多錯，並謝謝老師告訴我們這次去參加的機會，我想如果明年旗魚祭，我們將會再次參加並再次造訪成功鎮，我想這真的是一次很棒的經驗。
應化一 10010146 黃煜捷老師我上禮拜5有留言，可是不知道為什麼不見了，所以我再補打一次。感謝老師讓我加選海概這堂課，台灣四面環海而且風景美麗，所以想更進一步了解海洋的風貌，從課堂上觀看許多的海洋生物與世界地理環境，深入探索海中的世界，很多事物都是前所未見，讓我感到非常新奇，老師常常出國遊玩，可以見識許多新奇的事物，真是令人羨慕，一邊觀賞美麗的風景，一邊拍攝美麗的照片，謝謝老師和我們分享。期中考的週末老師邀請我們參加旗魚季，很抱歉不能參加這個盛宴，雖然之前有參加過類似的活動，但是旗魚倒是沒參加過，讓我感到有點可惜，希望下次能夠參加道。
社教一 10003133 江岳 自小就對海洋生態有強烈的興趣，選課階段時看到了這堂課便情有獨鍾，在增額加選選上時興奮不已。每次上課都能透過老師仔細的介紹認識各種海洋生物，每種海洋生物各具奇特色，物種繁多，豐富了整個海洋的生態系。而在上課時時常聽到老師侃侃而談自己出海時的種種經，總是會不經心望神迷的去遙想大海白浪淘淘、海水蔚藍，在豔陽的照耀下水耀金光，遼望無際的光景。但又不經佩服老師對大海的熱情，在船上要克服暈船、風寒等問題，且一出海就得為期數月份，長久待在船上的生活，光想像就覺得很辛苦，而討海人所該具備的海上知識，如判斷天後的變化，判斷海流的走向等等，都是我一無所知的領域。 而在一次上課時，老師播放對豆腐鯊保育議題探討的影片，深深吸引我的注意。台灣身為海島國家，政府卻秉持從中國大陸移植而來的陸權思想，在對海岸及海洋的法條上不合時宜者甚多，而對海洋生態的保育也不比如日本等其它海島國家，例如台灣是唯一不禁止吃豆腐鯊的文明國家，一直到明年才要開始禁捕保育類動物豆腐鯊。 在這堂課上除了吸收了一些關於航海的經驗及知識外，對於海洋保育的觀念也是老師一直強調的重點，而在我從小到大的生活全之中，也極少有機會接觸大海，對大海的了解及關心甚少，以後要多多關心海洋的議題。
資工一乙10011241 原本是以好奇的心情而選了海洋概論這門課，後來證明我並沒有選錯課，上課至今真的學到了很多有關海洋的事務，從第一堂課開始，老師您介紹了您整個９月的研究歷程，以及您在夏威夷的研究的種種，這些都讓我非常的感興趣，後來上課時又看了CSI犯罪現場的影集，從"海洋概論"的角度去欣賞，這時才知道原來海洋真的存在著我們身旁的每一個地方，爾後的課程才真的增進了我許多有關海洋的知識，從原本以為目前的海洋保護是做的很好的，到上了課之後才知道，原來海洋現在已是極度的不平衡了，就如上課時影片中所提到的加拿大鱈魚，經大量捕撈之後目前已非常稀少，儘管政府早已實施禁捕令，但其鱈魚數量早已無法恢復至以往數量。此外，在影片中也看到了許多非常慘忍的事實，真的讓我難以想像，就如為了捕某種特定的魚，而犧牲了其他的魚，被犧牲的那些魚似乎利用價值較低，但卻如流水班的將他們的屍體倒回海裡，真的慘忍至極。海洋孕育著萬物，是我們全球就生物的寶藏的寶藏，但其並不是取之不盡用之不竭，為身最高主宰者的人類，更應有權去保護他珍惜他，而不是破壞他。老師上課時說有旗魚季的活動，但由於交通工具的問題，而無法參加，後來聽我有去得同學說，真的非常的有趣，便當也非常好吃，真的很期待下次還有這個機會，可以去一探究竟。
音樂二 9909108 葛俐吟在修這堂課之前,我一直對海洋中的生物不是很了解,但在課堂中我發現海中的物鍾真的是多到數也數不清.在另外一堂也是屬於海洋累的課程"海洋科學導論"中,我看了一部擠路不叫''魚線的盡頭''這影片中,我發覺一直以來我們都以為海洋中的魚類是源源不絕的,但我們有沒有想過我們在餐廳所吃到的魚有可能已經快瀕臨絕種的呢?看著老師每次在課堂中放著她每次出海做研究的照片及影片,我覺得大自然的力量真的很偉大,孕育了那麼多各式各樣的物種,看著老師上傳的影片中,雖然出當天海況不佳,但每個人標識旗魚時所散發出來的認真,就可以知道他們有多熱愛這片大海了.希望我們可以永續的經營這片海洋.
應物一 10010225 鄭任欽我最出來選這堂課是因為聽說蠻好過的，而且我也很信運的被選上了，只是去上過了幾次課就勾引起我對海洋的興趣，雖然我對海洋沒什麼研究，可是上課聽到了許多關於海洋生物讓我得知原來海裡的生物有一些不悖常人所知的習性，上次聽說有旗魚季時是很想去，可是已經跟家人說要回家所已錯過了，這始終令我感到非常的可惜，最後看到老師的網誌讓我感觸良多，因為老師的工作用看的就覺得非常的辛苦，出海好幾天為了給旗魚上衛星標誌，可是還要先找到魚群和忍耐冬天出海時的氣溫，最後上標時魚還有50%的死亡率，上標後的觀察魚還不能被漁民捕走，不然就前功盡棄了，由此可見這是一項不容易的工作啊。
資工三乙 9711210 改在海洋環境概論的課程中真的學到了很多東西也知道一些以前不知道的事，原來以前濫捕豆腐鯊的情形那麼嚴重，導致現今豆腐鯊的瀕臨絕種。為了讓海洋資源得以永續利用，就必須要保育，讓不只是豆腐鯊，而是所有面臨絕種問題的海洋生物都必須特別關注。所以要使用標誌放流，記得之前也曾經看過標誌放流的過程，不過好像是櫻花鉤吻鮭吧!不是海洋生物。感覺影片中標誌的更為辛苦，可能是因為體型巨大吧!因為置入了衛星標誌，能夠追蹤到海洋生物的位置，才能讓海洋生物不會發生擱淺阿被捕或是什麼意外發生。現在只要少了一隻瀕臨絕種的海洋生物，對我們都是巨大的損失...因為海洋實在太過廣大，以至於人類從來沒有想過海洋資源會枯竭，沒有永續利用的觀念，造成生物的滅絕...而我們的地球只有一個，不管是海洋還是陸地，都有很多的生物快要滅絕，因為我們的自私，對生態的破壞，許多美麗的生物早已絕跡。最後吃虧的絕對是我們自己....為了能夠永續利用海洋環境，保護生物不至於滅絕，"標誌放流"的作業就需要人來做，捕獲、秤重、量長度、標誌到最後放流都不是那麼容易的...況且到最後誰能保證被標誌的生物依然存活呢?所以說保護海洋是多麼的困難，絕對不是少數人可以做到的，需要大家一起的努力!
海洋生態學概論心得 老師:江偉全姓名:吳立偉 學號:10010113 科系:應化一 海概B 心得: 這次選修海洋生態學概論，是後來增額加選上的，所以感覺很開心也很幸運，會選修這堂課的主因是因為聽說這堂課很好過，所以就增額加選了。 上課的時候感覺可以看到不少的海洋生物圖片，還有老師之前去夏威夷的照片，還有在科學船上研究的照片，讓人感覺這種生活真的是令人非常羨慕，感覺看起來心情就很好，還有因為寒冷的地方溶氧量會增加，所以反而是寒冷的地方會有大量的魚類，海概課堂上介紹了幾門動物門，沒有很繁雜的介紹，但還是增添了我對海洋生物的認識。 在海概課堂上我最有印象的是有一種蝦子，一輩子都住在一起，感覺真的很奇特，雖然我忘了它的名子，還有用google看魚類的迴游之類的，雖然這次沒有去參加旗魚季，但以後有機會的話我因該也會去參加的，在課堂上我覺得還滿輕鬆的，我想唯一的缺點就是教室有點不通風。 感覺上課聽老師講，台灣對海洋的研究幾乎都是利用國外的資源，像是器材之類的感覺都非常的高成本(什麼衛星標的，感覺就很貴)，希望以後台灣能夠更加的進步，也更懂得環境保育，永續利用，這次雖然沒去旗魚季，但希望以後有機會還能夠再去。
心動一 10015141 莊敏儷 老師:江偉全 海洋生態學概論 其實我本來就喜歡海洋，高中時的第一志願就是海洋大學，學測時也順利考上了，但因為一些意外沒去就讀，這個遺憾在我看到東大選課系統上的”海洋生態學概論”時消失了一大半，一看到有這堂課，我就把它排到第一志願，很開心結果是有修到，起初幾個星期都沒有上課，這讓我又更加期待這堂一定會很有趣的課! 之後課堂中有許多吸引我的課程，有很多很多不同於一般老師索然無味的上課內容，從一開始老師因為出國進修回來之後，拍了許多張照片回來，還一一講解給我們聽，那些經驗歷程是一般人無法體驗到的，而在老師的講述中我一一見識到許多有關研究的一切，如何從無到有，那是一項非常累人的過程，但如果真心對那些海洋生物感興趣的話，其實是一種享受呢!還有老師對漁業的認識又更加專業，這彌補了我沒辦法去念”海洋大學的環境生物與漁業科學產業學系”的失落，課堂中還有播放許多有關海洋生物的影片都很有趣，也都會讓人更進一步的吸收到許多有關各種海洋生物的知識與常識，最令我印象深刻的是，其中一部影片，許多人們濫捕海洋生物，只為了金錢或口腹之慾，完全沒想過如果不留一些魚苗，有一天某些生物就會因此而絕種，人們也就沒有了賴以為生的魚貨量了，實在是兩敗俱傷，影片中還提到一句令人震驚的話「在海裡撈網一次，有如在地面上耕田七次。」可想而知濫捕對海洋造成多大的傷害!希望有更多人可以明白並實踐這點!謝謝老師讓我們在課堂中可以學到這麼多不同的東西，期待以後老師帶來的每一堂精采的課!!
應化一 10010115 黃建臺期中報告-旗魚季與小丑魚心得: 這星期六台東成功旗魚季剛剛好出太陽，總算沒打斷我的行程，今天到了成功鎮之前順便欣賞了臺十一線的風景，大海真的好漂亮，到了成功漁港聚集了好多人當時早上的會場聚集了將近一千多人，可能是因為下太多天的雨了趁著今天好天氣出遊吧，我今天參觀了成功漁港，和小丑魚生態館和旗魚季活動，其中小丑魚生態館最讓我感興趣因為在裡面我看到了平常只能在書本上看到的海洋生物，而沒有真實的看過牠們，在海生館中我一進去就看到鰻魚還有其他魚類的介紹，在海生館的途中我們還看了小丑魚的成長史，雖然只有短短的十五分鐘可是它包含的意義非常深遠，剛出生的小丑魚因為沒有黏液所以他不能和海葵共生，到了成年或成熟之後它的體色出現之時，代表小丑魚體外已經有黏液可以保護它不被海葵的刺絲胞所傷害，看完這部短片我終於知道為什麼小丑魚它不會被海葵的刺絲胞傷害，是因為小丑魚的黏液之化學物質會讓海葵認為牠是自己身體的一部份而不會進行攻擊，自然界就是這樣，例如像:海葵保護小丑魚不被攻擊而小丑魚會清理海葵身上的寄生蟲和殘渣異物。小丑魚海生館中不只介紹小丑魚而已還介紹了我們在一般沒有汙染的小溪中所常見的魚類和貝類，到了後半部我還看到許多奇特的海洋生物，雖然我們在海生館看到的海洋生物很多但這只是海洋世界中的一小角，如果想要多了解有關海洋的話題還不如實際去親身經歷去體驗。
生科一 10016129 葉永裕 海概B班我覺得海洋生態學概論這門課跟我所學的生命科學有著相當的關聯性，而課堂上所介紹的各種海洋生物也相當的豐富並有著相當詳細的介紹，而我相當地對海洋生物有著某種程度的興趣，雖然課堂中有些提到的海洋生物還不是相當的熟悉，但聽著老師的詳細介紹後，不免也對其感到莫名的興趣並想進一步的認識和瞭解，在課堂中的投影片裡也看到不少風景優美的圖片，令人想到那個地方看一看，讓人想探索其中的種種生態，課堂中也提到了關於人為破壞因素對海洋生態影響的探討，也讓我們瞭解人為因素對海洋生態有著多麼大的威脅，如果我們只是利用著大自然的種種一切而不對大自然做出任何的貢獻，他以後可能會不知名的反撲我們，所以為了保護大自然最基本的步驟是從個人開始做起，並進一步感染更多人能啟發自己的善盡心，課堂上也提到不少有關生態的網站，這些網站也有著發人深省的多元資料，對於海洋生物有抱持著興趣的同學可是有著莫大的價值，而老師的知識也是相當的廣泛不但可以侃侃而談，更讓同學們有著更身一層的認識，而老師也從事著與海洋生態相關的研究並有相當豐富的出國考察經驗，這是相當令人羨慕的事啊！不過看似光鮮亮麗的表面其實也包含著相當辛苦的事，總之海概這門課程包含著深厚廣泛的學問，雖然以後不一定用的到，但可能忘不了這門特別的課程。
海概心得 老師:江偉全 姓名:蔡雨倉 學號:10010222科系:應物一海概B心得:其實對海洋活動一直有很大的興趣,家住高雄,全家都在從事與漁業相關的工作,我爸爸的工作就是影片中的拍員,所以看到這影片其實滿有感觸的,就像是喚醒我小時候常去漁港看爸爸工作的畫面。現在想想我還是不知道當時的爸爸在喊價時在說些什麼?講得好快,而且講的是"他們"的語言。也因為爸爸的工作性質,所以認識好多買魚的老闆,常常的會送些魚、螃蟹、等等海鮮,印象最深刻的是,有幾乎一整年三餐都是吃魚,那時有好一陣子不怎麼敢聞到魚的腥味。現在想想小時候還常和叔叔討論魚，叔叔也有在研究海洋，有時還會帶我上船小小體驗一下出海的感覺，開始還不怎麼暈，過個半小時差不多就開始暈船了，但很好玩，認識很多魚類，也大概知道怎麼去看是哪種魚，和照片上的其實不太一樣，會略有差別，又有很多長得很像，但只要看特徵還是可以辨別的出來。這次旗魚季家裡有事所以不能去，有點可惜，以前有去過東港的黑鮪魚季，所以就在想會不會旗魚季也和那個一樣，那一定會很有趣，而且還有聽說有去小丑魚主題館，聽起來就很讓人興奮，如果下次有機會我一定要去，不想錯過這難得的機會。海洋與人類息息相關，有多少家庭的經濟是靠此維繫，但人類卻也因此太過依賴，過度捕捉造成漁業資源其實正急遽的枯竭，在加上環境的污染，氣候的轉變，使得海洋生態不斷遭到破壞，我想這問題，是目前我們該一起共同檢討的，選這門課的原因不為別的，就只想更了解海洋，由了解，更進一步的去思考有沒有其他更好的辦法或選擇，能改善目前的現況。
10010144 應化一 蕭森鴻其實我印象中好像從國中就有聽到有關海洋漁業資源枯竭的事情了，但是那時候只有表面說說而已，好像沒有看到有人對於此事有特別實際的作為。海鮮的美味讓人無法抗拒，白花花的鈔票讓漁民努力利用抓魚去賺來，很少人不會被自己的私慾所控制，但是還是要顧及到永續發展。像日本人超級愛吃海鮮的，也有全世界最大的漁貨集散地，他們對海鮮的熱愛可想而知，但也造成了他是漁業資源枯竭大兇手之一，而且還會謊報漁獲量。謊報漁獲量這事情台灣也跟著做，所以台灣也是受到學者點名的對象之一，這對我們台灣人來說是一件不好的事情吧，餘名的生活要過下去就是要靠捕魚賺錢，他不捕魚不然要做什麼，但是漁業資源的枯竭又影響他的生計，也是身為兇手之一，這是一個難以解決的問題。像離我阿公家很近的東港，就是一個充滿漁貨以及海鮮餐廳的地方，直到現在我們家一有聚會就會跑到東港吃好料的，我的家人都買喜歡吃海鮮的，所以好像沒想到漁業資源的問題，下次家族聚會改吃山產。我該跟家人談談有關於漁業資源枯竭的問題了，要不然都不會有危機意識。雖然我也滿愛吃海鮮的，但是為了能長長久久的讓魚生活下去，海鮮還是少吃為妙。漁民討海的辛苦，我也看過，我舅公就是船長，他也跟我分享過他討海的辛苦。
生科一 10016136 洪學平我雖然來自發達的市區，不是漁港邊長大的孩子，也沒有家學淵源，但卻有一顆對生物充滿熱誠的心。海洋雖浩瀚，但海洋的大跟魚比起來根本小巫見大巫。魚兒需要復育，台灣的海洋要休養生息，很多關於魚和海的知識像個無底洞，很高興這學期能夠增額加選上阿海教授的課，增進許多對未知大海的認識。尤其每次看著教授篩選播出的海洋生物影片，旗魚、鯨鯊等生物都讓我為之雀躍。不僅充實了平常所學不到的知識，對海洋也更進一步拉近興趣。記得去年，走在人潮喧嚷的墾丁大街上，一家標榜物美價廉的海鮮餐廳門口，如藝品般展示了數條平時罕見的漁獲，碎冰上擺放著鯊魚、鬼頭刀、飛魚和幾尾珊瑚礁魚等等，色彩鮮豔形貌生猛，可惜早已氣絕，鰓口一角尚滲出斑斑血跡。諷刺的是，民眾多半駐足圍觀，渾然不知這裡居然還是以倡導保育的國家公園範圍。 台灣四面環海，豐富的魚產在早年被認為是取之不盡的資源，近年在地方政府的大力推銷下，往往以特定魚種發展出各具特色的商品，或因應觀光需求延伸的美食文化，加上媒體推波助瀾特意炒作，任誰都想吃上一口，然而海裡的魚真的抓不完嗎？ 錯了，如果過量捕撈魚的問題再不改善，幾十年過後，恐怕人類將無魚可吃，而「年年有餘」也將成為故事走入歷史吧。
數學一 10004112 張碩庭剛進大學,就聽學長姐說海洋概論是門特殊又有趣的課,馬上刻不容緩的就選了它,很慶幸地在那麼多人爭搶中讓我選到了。雖然在這之前,我對海洋生態並沒有太多了解,可是對這廣大的大海中,卻值得我去探索它。第一次上課時,阿海老師就分享他在夏威夷拍的照片,那時腦海想的是,它真的好美阿!希望有機會可以跟隨老師的腳步也去夏威夷遊玩。網頁中每一張照片都拍得很漂亮，雖然我也有出過海的經驗，在我眼中的，海的風景，擁有奇特的魅力。像是旗魚躍出海面，那一瞬間的捕捉畫面，濺起的水花展露了旗魚跳躍出海面的衝勁，以及尾鰭甩動的力道，在在都襯托了旗魚的力與美。聽說前陣子有旗魚季,但因為需回家的緣故,而錯失了,雖然感到可惜,但很感謝阿海老師把照片PO上來和我們分享,下次有機會,我也想共襄盛舉。
生科一 10016115 起的早早,心情特別好,今天要去旗魚季呢!認真說起來,這是上大學來一次很特別的校外教學.首先,不同以往都是集合後帶隊,這次竟然是讓我們個別去參觀,感覺整個就很像旅行團!真的是超興奮的欸!經過漫長的車程...我終於體會到連續騎1個小時不戴全罩式安全帽的痛苦,眼睛整個超乾,哈哈.然後...到了成功鎮,我...迷路了!一陣亂騎後,還是同學解救了我.值得一提的是,鬼頭刀便當還蠻好吃的喔,我吃光光了呢^^!我們的第一站當然就是位在眼前的小丑魚主題館囉!恩~真不愧是小丑魚主題館,裡面展的大部分都是小丑魚,隱藏的身軀,躲在海葵中的小丑魚,互相追逐嬉戲,看著看著心情也會跟著好起來呢!印象深刻的是其中做成家庭式沙發桌椅的水族箱,搭配上螢光,色彩斑斕的小魚悠遊自在,感覺就像進入了夢一般的家中,整個身心都放鬆了.但沒多久,原本放鬆的身心馬上又緊繃起來!我看到了!大白龍,心裡首先是一陣空白,然後浮現的是震驚!最後隨之而來潮水般淹沒我的是興奮!天阿!好大的鰻魚!我拿起相機一陣猛拍,彷彿還不足以表是我的興奮,我整個人貼在水族箱壁上,就只差沒大吼大叫了!剩下的展覽我腦中揮之不去的身影是大白龍,它有雙靈動的雙眼,說不出的感動充斥著胸口,就連在打這篇心得時,也彷彿它就陪在我身邊! 參觀完小丑魚,我們發現了一個活動,神奇的闖關遊戲,還有小禮物喔!踏著愉快的步伐,我們幾個像小學生踏青一樣的出發了!小鎮的人們都很熱情,而闖關是在各個地點,所以我們要到處跑,順便了解成功鎮!我們到的第一關是魚貨市場,小小的血腥讓不少的女生心情低落,不過神奇的是他們還拿起相機猛拍,邊拍還邊說很殘忍..第2關我們來到旗魚廟,裡面沒有人,所以我們拜了一下就自己蓋印章了,可能是心虛吧!等全部人蓋完後才發現印章的蓋子沒拿掉,真是糗爆了!第三關,YA!吃旗魚蛋塔囉!老闆超可愛,原本2選1的答案,老闆硬是把其中一個圖掉,根本是強迫我們答對XD PS:旗魚蛋塔的滋味我現在都忘不了!終於!一群人興奮的過玩闖關要領禮物了,期待著到了故事館,喔喔!禮物是其於白板,還附白板筆!超棒的欸!領完禮物,這次的校外教學也差不多到了尾聲,我想跟老師說,真的很謝謝你!我們玩得很開心!順帶一提,回程的路上我還順便買了一個都蘭國小的書包XD
數學系 10004137 黃得威小時候，假日時很常跟爸爸一起去釣魚。駕著竹筏，吹著海風，在台南的七股潟湖裡釣魚。其實當初選這堂課，也是因為好奇這堂海概的上課內容，而後來上了幾堂課之後，發現到這門課的有趣。其實看到老師能夠出海捕魚，身為學生的我很羨慕。畢竟我連一次出海都經驗都沒有。我想，那些旗魚在你們的庇護下，一定能夠健康成長的。其實上次沒有跟老師你們去旗魚季，真的是有那麼一點可惜，因為那幾天剛好家裡有喜事，不得不回家。要是有跟到旗魚季，我想我對這門課的了解一定會更加的深刻。
數學一 10004122 劉耀元 海概A 其實會選這堂課是因為學長說很好過，所以就選了 我對於海洋沒有很多的了解，只是覺得大海很美，有一種特殊的感覺，但上了這堂課之後來發現，其實海洋很有趣，有各式各樣的生物，而且上課方式也很有趣，在課堂上知道了許多不同的知識以及資源，也讓我們知道必須要保護海洋，它遭到了很多破壞，許多生物也正面臨絕種的問題。 很高興能夠選到這門課程，但是很遺憾的一點是旗魚季的時候因為回家沒有去參加無法現場體驗。 希望以後有機會的話可以體驗看看漁民的生活
數學一 10004125 李政諺我從以前就很喜歡海洋生物，所以在一開始選課時，就把海概的志願選第一個，但沒想到竟然過了三四個禮拜才開始上課，不過我很開心選到這門課，因為我真的很喜歡海洋生物，我以前喜歡去海生館。之前老師給我們看你出國的照片時，這讓我感到有些羨慕，因為可以搭船到是世界各地遊逛，雖然是因為工作的緣故，但這種工作讓我很羨慕，而那些在深海裡的生物雖然長相奇特，但令我對於大海更添嚮往，嚮往看到一些從沒見過的魚類或是看看那些巨大無比的遠洋魚類，我很想以後也是做這種工作，這樣每天都有驚喜感，天天都有不同的期待。雖然旗魚季沒參加很可惜，畢竟我很想去水族館參觀。而對老師在課堂上放的影片，常常都有社會議題跟現實狀況，讓我體會到海洋目前的危機很危險，畢竟海洋是大家的資產，如果失去海洋，那對我們的生活有重大的改變，甚至滅絕，所以我們要好好保護海洋，畢竟身海裡還有我們許多未知的答案。而近年來，大家所關注的議題全球暖化，許多海裡面的生物都會受影響，連路地生物也會受到影響，除了陸上損失慘重，海洋裡也被聖嬰鬧得不可開交。由於海水溫度太高，嚴重破壞赤道東太平洋和南美洲一帶的海洋生態，許多海洋生物賴以生存的珊瑚受不了高溫而白化，有些海域甚至有95%的珊瑚已經死亡，一直到現在都無法恢復。而海中浮游生物大量減少，沒食物可吃的魚類和鳥類不是大量死亡，就是到別處覓食，這不只是衝擊當地生態，也嚴重打擊以海維生國家的經濟。
海洋生態學概論心得 老師:江偉全姓名:莊敏儷 學號:10015141 科系:心動一心得: 其實我本來就喜歡海洋，高中時的第一志願就是海洋大學，學測時也順利考上了，但因為一些意外沒去就讀，這個遺憾在我看到東大選課系統上的”海洋生態學概論”時消失了一大半，一看到有這堂課，我就把它排到第一志願，很開心結果是有修到，起初幾個星期都沒有上課，這讓我又更加期待這堂一定會很有趣的課! 之後課堂中有許多吸引我的課程，有很多很多不同於一般老師索然無味的上課內容，從一開始老師因為出國進修回來之後，拍了許多張照片回來，還一一講解給我們聽，那些經驗歷程是一般人無法體驗到的，而在老師的講述中我一一見識到許多有關研究的一切，如何從無到有，那是一項非常累人的過程，但如果真心對那些海洋生物感興趣的話，其實是一種享受呢!還有老師對漁業的認識又更加專業，這彌補了我沒辦法去念”海洋大學的環境生物與漁業科學產業學系”的失落，課堂中還有播放許多有關海洋生物的影片都很有趣，也都會讓人更進一步的吸收到許多有關各種海洋生物的知識與常識，最令我印象深刻的是，其中一部影片，許多人們濫捕海洋生物，只為了金錢或口腹之慾，完全沒想過如果不留一些魚苗，有一天某些生物就會因此而絕種，人們也就沒有了賴以為生的魚貨量了，實在是兩敗俱傷，影片中還提到一句令人震驚的話「在海裡撈網一次，有如在地面上耕田七次。」可想而知濫捕對海洋造成多大的傷害!希望有更多人可以明白並實踐這點!謝謝老師讓我們在課堂中可以學到這麼多不同的東西，期待以後老師帶來的每一堂精采的課!!
幼教一 10006115 李東潤 我可以算是漁夫的小孩子，也可以算是漁民，因為我有上過漁會的課程，而我也通過了，但是我並沒有出海過。 爸爸因為興趣而買了一搜魚船，常常會到花蓮港去整修自己的船。我有時候也會被拉去港口，所以在港口待過許多時光。老實說，我有點不太喜歡港口，因為我不太喜歡吃魚，每次去港口都被父母逼迫吃魚，久而久之我就不喜歡去港口了。雖然我不太喜歡去港口，但是我有時候會上網幫爸爸看天氣預報，所以我知道，天氣對出航來說是非常重要的，也是對安全的一大保障。 我沒有出海過，但我知道每一次出航，都必須準備相當多的東西。像是事情的氣候調查、出海必須登記、還要準備很多海上必須用要的工具，要準備萬全才可以順利出海，但是如果當天的情況不佳，就算做了完美的準備，還是有可能會無功而返的。 爸爸出海去補魚，都是用釣魚的，所以沒有像老師上課所播放的影片那樣，過量的補魚，以致於魚群越變越少愈來愈少。海洋的資源是有限的，所以我們捕獲的海鮮數量必須得要控制才可以，而且我們要做好環保，不可以在海洋裡製造更多的汙染。 為了保護海洋，必須花費許多的金錢與心力，這絕對不是一個人可以完成的，所以每個人都需要付出一點點。這樣的一點點一點點，累積起來，就會變成強大的力量來保護海洋。
數學一 學號:10004113 姓名:陳建瑋從小就住在都市的我，從書本中得到一些知識，知道台灣四周環海，也知道因為台灣的地理位置曾在歷史中發生過多次戰爭。以前的校外教學，曾多次參訪了海洋生態博物館或是海洋公園，從這些地方我看到了許多海底的生物是我從未親眼看見的，雖然看過許多的圖片甚至是摸過活生生的海星，但可惜的是，我從未到過海邊，雖然渴望更進一步的親近大海，但目前為止都還未有這個機會。選修了阿海老師的海洋概論學，從許多的影片中，讓我更加了解大海裡的生物，也知道科技的進步，利用衛星可以追蹤到海洋生物的位置，在生物遇到擱淺或是等等的意外時能及時搶救。從影片中也提醒我們，我們應該建立好永續利用的觀念，海底生物中，有任何一種生物滅種，對我們而言都是一種損失，這也不禁讓我想起，在陸地的生態中，有許許多多的資源也是我們該去保護，而不是浪費，任意的破壞。遼闊無邊的大海，就像是我想追尋的自由，想像著大海，就會讓我心情舒暢，感覺可以完全地拋開所有的事情，看著玻璃櫥窗中的魚群，悠遊自在的遨遊在水中，那種快樂，讓我好羨慕。選了老師的課後，除了看一些影片外，聽了老師的心得分享，更是增加了幾分我想出海的興趣。雖然因為一些原因所以無法參加這次的旗魚季，感覺有點可惜，但我期待下次仍有機會去參加，也希望有天真的能去到海邊。
美術四 9707112吳涵汝暑假的時候和同學們一起住在寧埔國小兩個禮拜教小朋友，空閒時我們就一起去海邊玩，之前聽說很多人去海邊撿貝殼，害得寄居蟹沒有房子住，最後都背瓶蓋，這邊的海邊沒有這麼誇張，可是我們也確實和到許多寄居蟹背著和自己不適合的房子。說到殼，同學跟我說烏龜的殼和身體是連在一起的，會跟著長大，可能是卡通看太多吧，我一直以為烏龜的殼是可以脫掉的，無法想像，真的覺得牠們很奇特。以前去花蓮賞鯨的時候是和海洋生物最親近的時候，其實去的時候有點害怕，怕的是真的會看到鯨魚，鯨魚那麼大隻，如果出現在眼前不就只看的到跟我們一樣大的眼睛。那時印象最深刻是，船離岸邊越來越遠後突然有隻海豚游過來，一直在海上跳躍，後來越來越多，整群的海豚跟在船的身旁，他們一點也不怕生，而且我們只要拍手他們好像就越興奮，越跳越高，我那時真的覺得牠們是很奇妙的生物，整趟的賞鯨旅程只看到了成群的海豚，不過聽說那時好像有人在遠方看到鯨魚噴出的水柱。之前曾在探索頻道看到海底下有長的跟恐龍很像的生物，海洋對我來說是另一個奇妙世界。
生科一 黃俞禎 10016131參加了旗魚季，太陽很大人也很多，超熱鬧的，雖然在遙遠的成功鎮，光做接駁車就2個小時囉!!!睡了一整路，但吃了美味的鬼頭刀便當真的是太讚了!還有小丑魚主題海生館也很棒，在裡面看了不少的魚，巨大的"白龍王"真的是令人嘆為觀止，熱帶魚真的很美!!!還有龍蝦和一些我不認識的海水魚。在海生館內看著這些魚而游壓游的心情也跟著放鬆，難得有機會看到這麼多魚，還有海生館下的魚市場也很酷!第一次親眼看到那麼大隻的沙魚和一整排的鬼頭刀，真是大飽眼福了!海概課堂上老師講解去夏威夷的部分真讓我眼睛一亮，這種生活真是令人羨步道不行!
海概B 9913126 英美二 蕭強 小時候其實就對海洋生物很好奇，尤其是看了Discovery的節目，我記得有一集是講未來的生物，水母進化的很大，可以藉由觸腳先把獵物電暈之後再吸取他身體的組織。還有會隨著環境自由變色的巨型烏賊，看起來顏色變化多端，非常漂亮。之前還去過屏東的海生館，裡面的鯨鯊真的有把我震撼到，館內還設有觸摸區，就是海星跟海膽，不過那海膽看起來頗具威脅性，所以身到一半就縮手了，裡面也有不同鯨魚叫聲的體驗區，雖然我怎麼聽好像都差不多，但是做有印象的應該是抹香鯨吧，特別是鯨魚傷痕累累的前半身，解說是因為跟大烏賊拼鬥過所留下來的戰績。 聽學長姐說之前有帶去綠島玩過，當時聽了就覺得很有趣，有點想修這堂課，當然他們都有說過很好過，但屢次都不能選上，這學期是很幸運的加選上了，本來就對海中生物很好奇，一切物種最原始都是從海洋中誕生，當然最多變的應該也是在海中最為多數吧，上次看了投影片中不同種類的螃蟹，還有饅頭蟹，真的很好玩，而且還真的長的滿像的，單純魚就已經多不勝數，之前也是看影片的，那集是講白帶魚，他們的數量真的是超乎想像，從海面上空看下去，一整條都是白帶魚，這麼多白帶魚當然會引來獵食者，就是海鳥跟海豚還有最噬血的鯊魚，他們會用包圍網打白帶魚推散，一小區一小區的慢慢解決，儘管如此，白帶魚的數量一就很可觀，但到了彎口，全世界最野蠻的生物，人類，一灑網就不停的撈起了白帶魚，看了實在有點不忍，但這就是現實。 老師之前不是有去夏威夷，去那邊做實驗和採樣等等，我記得有說抓到了旗魚寶寶，說實在如果可以，我還真想養一隻旗魚，但是似乎養不活五天不到就死了，其實選這門課除了好修之外，不外乎就是多少能聽老師講到一些關於海洋工作或單純生物一些有趣好玩的事，大概就是這樣。
英美二 9913116 海概A猶記得看到活生生的海洋生物已經是好幾年前的事了。全家參觀屏東海生館時正逢寒暑假期，本來想親眼目睹小白鯨風采，就因為人潮擁擠下走馬看花，無法細細體會海底世界之美。雖然國中生物課學了海洋生物分類，看過介紹動植物的節目，知道西門路上氣爆的鯨魚，甚至有養魚經驗，但終究看不清海洋全貌，總覺得與她之間隔了層面紗。回歸修這門課的感觸吧!課堂上老師分享的照片使平鋪的課本文字瞬間活躍起來，可以親身體驗與海洋生物接觸，我想這就是出航調查的意義。當老師講述與國際友人合作或者參與學術研討時，台下的我很羨慕能有這種經驗，不單單是出國遊玩，在異國與熱愛海洋的知音締結緣分，多美好，因為喜愛相同的事物是不分國界的。我曾在書店閱覽海洋奇珍攝影作品，深海潛藏奧妙促使我翻得起勁，好多奇特未見過生物確實存在，完全像另一世界才有的物種。很可惜錯過機會難得的旗魚祭，看著同學分享的心得好不甘心呀! 縱然是文學院學生，我還是想學習非本系課的內容，為的是不畫地自限，除了提升對海洋界基礎認識，希望自己進一份心力、負起責任，別成為恣意濫用資源的地球公民。
老師，我是修海概B，英美二的蕭強，你還沒登記到我的心得分數，在上一篇，謝謝。
華語一 10014158 彭翠瑛就像人類與其他生物在陸地上生活，魚類也在海洋下漫遊，在奇妙的大自然中生存。人類在發展的過程中，不斷對自然界進行研究，找出其中的的奧妙規律，更進一步瞭解地球上的生命。在我們的日常生活中遇到不少魚類，但有很多人卻不知道怎麼分類，或甚至連一些常見的魚的名稱也說不出來。但從事海洋工作或熱血與航海的人每一天都在為海面下的生活環境作考量、研究。觀察一個生命的成長過程與方式是意見需要很長時間與考驗耐心的事情。因此，把現代設備的衛星追蹤器標掛在海水下自由來往的遇上應該是意見不僅是很有趣，而且還是很有成就感的工作。從第一天找到牠，把設備掛在牠身上後又把牠送回大海，在長時間跟隨與追蹤，有一天， 不再是視訊的畫面而在真實的船與海上，偶然的重逢，讓心境歡呼。這一切的演變跟過程不是寥寥幾句文字就可以描寫，而是要用心與真是行動來體會、感受。當看到掛載著衛星追蹤器的白肉旗魚跳出海面，船上的每一個人臉孔上是否也都掛著笑容，慶倖可貴的生命還不被不折手段的黑心人士捕撈？海洋在地球上沾了百分之七十的面積，在其中擁有豐富的海洋生態， 但貪婪的人心爲了利益忍心割宰，把一些種類的海洋生物逼向滅絕的地步，破壞自然。大自然很公平地讓所有生命，只要按自然規律，族群就有存活的希望，但為何所謂的人性就可以任由利益操控而隨意決定其他族群的存亡？偉大的人類，請聆聽海洋的呼喊與地球的求救啊！旗魚飛向天空，難得的時刻拍下美好的回憶，這就是生命的素顏。海洋在地球上沾了百分之七十的面積，在其中擁有豐富的海洋生態， 但貪婪的人心爲了利益忍心割宰，把一些種類的海洋生物逼向滅絕的地步，破壞自然。大自然很公平地讓所有生命，只要按自然規律，族群就有存活的希望，但為何所謂的人性就可以任由利益操控而隨意決定其他族群的存亡？偉大的人類，請聆聽海洋的呼喊與地球的求救啊！旗魚飛向天空，難得的時刻拍下美好的回憶，這就是生命的素顏。
數學一10004118曾峻泓本身我就對海洋生物感到很有興趣，於是來修這門課程，海洋是個人類還無法完全了解的地方，還有一堆未知的生物尚未被發現，裡面充滿著神奇，新鮮的事物，每次新的發現，都會讓人感到非常的興奮，這也造就了持續尋找新事物的動力，雖然上課只能在投影片上看到，不能真的實際的出海去觀察，但這些已深深的吸引我的興趣了，真的還滿羨慕阿海老師能這樣常常出海去觀察大自然的美麗，只不過常常出海一定會很累吧，有時候天都還沒亮就要出海了，想必一定很辛苦吧！影片中我記得最經典的一句話是「在海裡撈網一次，有如在地面上耕田七次。」這句話深深烙印在我腦海裡。從上述這幾點我了解到，人類是大海最大的敵人，食物鏈的最高層，而且很多人都認為海洋的資源是取之不盡，用之不竭的，恣意妄為，假若我們現在沒有警覺，未來的某一天就會失去這片豐富的海洋資源，況且破壞海洋生態平衡其實到頭來會是我們自己遭殃，最後招到大自然的反撲，這些資源被破壞的問題，不是只靠少數人的力量、政府機關和全球性組織，而是當今全球人所要共同面對的，不可輕忽，要學會思考，為自己所做的事負責任，不僅只是為了我們，更是為了後代子孫著想。
小時候 爸媽帶我去過墾丁的海洋生物博物館從此對神祕的大海產生了極大的興趣 我喜歡看國家地理頻道講些有關深海的生物 也對極地的海洋生態有極大的興趣 上了大學終於能修到有關海洋的學分 從百人中選出來的課 讓我感到十分的珍惜 每個禮拜二都期待老師講的內容 今年的旗魚季 也一定會去 去看看台東東部的漁業生態 跟海港 也希望有一天我能夠體驗出海捕魚的經驗 回想起高中 曾經去海港掉過魚 但是器材有些不足 所以沒有釣到 海洋是神祕的 當我們仔細去觀察 我們能看到許多事物 也希望下學期還能夠修到老師的課 讓我有這個機會能夠更認識海洋 了解台灣的海洋生態 也希望老師能夠帶著我們一起探索這神秘的海洋!!
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英美二 9913153 周淑宜
這次和朋友一起參加了成功鎮的旗魚季，一同體驗大海的美還有小鎮風趣，一大早剛到那裡的時候毫無頭緒，不知道該從何逛起，聽解說員說成功鎮只需要三十分鐘就可以走完整個鎮，當時我們很驚訝覺得不大可能，一直到後來看著活動的尋寶地圖才真正體會到解說員的話，成功鎮的路並不複雜，路標明顯也好認，我們首先參觀了成功故事館，去了解成功鎮的故事；再來到了「味芳」餅鋪去品嘗他們口中讚美有佳的旗魚餅和旗魚蛋塔，我們嚐了旗魚蛋塔，其滋味特別，有別於一般的傳統蛋塔，蛋塔中間灑了些旗魚絞肉，鹹甜的味道使人難忘；之後我們走訪解說員特別強調的「佳濱」成功旗魚咖啡，才發現原來所謂的旗魚咖啡就是吃旗魚配咖啡的意思，這也是成功鎮的一番風味與頂級享受，讓我們在成功有了新的發現；接著到了我們當日的重頭戲「小丑魚主題館」，在進去之前，感謝老師免費提供的「旗魚便當」先把我們的胃給填滿了，非常美味且讓我們大飽口福。進到主題館後，我們先看到了鰻魚類，再來才是各種類的小丑魚，發現許多我們從未見過的鰻魚類，無論是體型、花紋還是游動方式，都各有不同且非常奇特，不同種類的小丑魚其斑紋也一樣有所不同，讓我印象最深的是一種叫做「畢卡索小丑魚」的魚種，身上的斑紋如幾何圖形一般，前所未見，其樣貌非常討人喜歡，是當天我最喜愛的小丑魚魚種，我們還見到了海龜和其他不同的魚種，大小有異，各有其特色。最後去紀念品商店之前還到了觸感體驗區，親自體驗觸摸海膽、海星等等的感覺，感覺非常特別又有趣。離開之前去了我們地圖的最後一站“魚市場”，看到許多新鮮的魚，和之前與家人一同逛魚市場的感受不同，這次是和朋友一起去反而有不同的感覺。返回台東的路上，雖然有些疲累，但一整天行程的回憶卻不斷放映在腦海中，看著沿途的海景，感覺和成功這個小鎮密不可分，依稀停留在那美麗的小鎮上，無論是那裡的大海或是美食都讓我難以忘懷，這趟旅程也讓我認識到了許多不同的魚種，受益良多也收穫不少，非常感謝老師，希望還有類似的體驗活動，再一次體驗台東之美。
英美二 9913151
成功旗魚季心得
這是我第一次到成功這個地方，也第一次知道這裡有舉辦旗魚祭。我們有參加”成功小鎮闖關趣”活動，我們用雙腳走到各個放有圖章的地方，去蓋章闖關。我們去了成功故事館，看一位偉人在成功鎮付出的故事，接著去味芳餅舖吃生平第一次吃到的旗魚蛋塔，這兩個東西加在一起，又甜又鹹，味道滿怪的，但也是個難忘的經驗。我們還去了佳濱旗魚咖啡專賣店、成功漁港，在成功漁港那裡看到很多大魚，第一次看到那麼多大於整齊地排列在地上，讓我為之驚豔。中午在小丑魚主題館吃老師的愛心便當也進去參觀，我很久沒去水族館那類的地方，所以我看到一群魚在眼前遊來游去的就倍感興奮，而且這些魚都很漂亮，五顏六色的，有大有小，還有鰻和海龜。這也讓我聯想起”海底總動員”這部卡通，我都用卡通裡的名字去稱呼那些魚，例如：小丑魚－尼莫、藍刀鯛－多莉、鐮魚－吉哥。還有一個讓我覺得很可愛又很噁心的鰻，它把自己埋在沙子裡，只探出頭隨著水波擺動，好多的第一次經驗在這小小的成功鎮裡完成了。幾天前天空都不作美，下了很多場雨，但是那天風和日麗，讓出遊的我們感到更開心。很可惜地我們沒有去體驗鏢旗魚，導遊還有說可以在船上看到不一樣的三仙台，讓我們蠢蠢欲動，但是因為時間的關係，我們就沒有去參加了。希望下次還有機會可以朋友們參加成功的旗魚季，也期待鏢旗魚的體驗，謝謝老師給我們這個資訊，也謝謝老師提供愛心便當和票 :D
英美一 10013136
本身我就對海洋生物感到很有興趣，於是來修這門課程，海洋是個人類還無法完全了解的地方，還有一堆未知的生物尚未被發現，裡面充滿著神奇，新鮮的事物，每次新的發現，都會讓人感到非常的興奮，這也造就了持續尋找新事物的動力，雖然上課只能在投影片上看到，不能真的實際的出海去觀察，但這些已深深的吸引我的興趣了，真的還滿羨慕阿海老師能這樣常常出海去觀察大自然的美麗，只不過常常出海一定會很累吧，有時候天都還沒亮就要出海了，想必一定很辛苦吧！雖然有時候在鏢魚的時候有點殘忍，但這也是為了人們的需求吧。在海概這堂課中，讓我更了解了以前不知道的海洋生物的資料和照片，每次看到以前沒看過的物種，都會滿足我的好奇心，上這堂課真的沒有壓力，因為每次都期待看到阿海老師出海的經驗。這次的旗魚季，本來滿心期待的想去參加，但因為朋友受傷，不能一起去，所以只好打消了旗魚便當的念頭了，所以對阿海老師很不好意思，如果下次再有這種活動，我一定要去參加的，謝謝阿海老師喔，期待將來能更了解和學習更多的海洋生態學事物，期待能看到更多阿海老師的經驗和海洋生物的照片喔，希望以後能有機會能親自出海去觀察，作這些研究，發現新的物種，和更多更不可思議的事情。
資工一甲 10011122 詹博丞
第一次選課時，我就把這門課放在第一順位!不僅僅是因為我對這方面有興趣，而且也想了解台東的海洋生態，我想把我在海概課上所學到的帶回去給高中的學弟妹們，讓他們了解海洋充滿著各式各樣的生物，不再只是到海邊去玩水、看夕陽，而是去探討海洋裡多采多姿的世界，欣賞美麗又多元的海底生物。
課堂上播放的影片，真的是讓我想都沒想到，原來捕魚是那麼殘忍的事。影片中我看到大型遠洋漁船，在海洋上大肆捕撈，可是撈上來的魚類並不一定合乎他們所要的，他們就把不要的魚全部扔回海裡，而且大部分還是死掉的!真的很誇張。在紀錄片中魚類數量和數目也愈來愈少，但人類還是持續濫捕，要只為了眼前短視的利益，沒有往長遠的目標看齊。影片中我記得最經典的一句話是「在海裡撈網一次，有如在地面上耕田七次。」這句話深深烙印在我腦海裡。
從上述這幾點我了解到，人類是大海最大的敵人，食物鏈的最高層，而且很多人都認為海洋的資源是取之不盡，用之不竭的，恣意妄為，假若我們現在沒有警覺，未來的某一天就會失去這片豐富的海洋資源，況且破壞海洋生態平衡其實到頭來會是我們自己遭殃，最後招到大自然的反撲，這些資源被破壞的問題，不是只靠少數人的力量、政府機關和全球性組織，而是當今全球人所要共同面對的，不可輕忽，要學會思考，為自己所做的事負責任，不僅只是為了我們，更是為了後代子孫著想。
英美二9913144何雨桑
這是我第一次到成功參加旗魚季，真的很感謝老師給我們這個機會可以共襄盛舉，我覺得可以藉由與課堂相關的活動和當地特有的節慶當作學習的經驗是很難得的。那天兩個朋友起了一大早，像是回到國小一起校外遠足的感覺，旗魚季竟然還有免費的專車，讓我感受到成功鎮想讓每個想參與的人一起來玩，在車上也聽到可以花少少的錢就可以體驗在船上看三仙台等活動，雖然當天我們沒有時間可以去體驗，但是也很深刻的感受到成功鎮想發揚旗魚季的精神。之後我們決定完成旗魚季的闖關活動，而且一路上我們都是用走的，真的可以很悠閒的去體會鎮上的一切，我們首先先來到成功故事館，參觀成功鎮的歷史，然後到味芳餅舖品嚐很特別的旗魚蛋塔，還有佳濱旗魚咖啡，才發現原來是要一邊喝咖啡，一邊吃旗魚生魚片，是個很特別的品味旗魚的方式。接著就來到當天最喜歡的小丑魚海生館，裡面真的很讓人驚豔，有好多很特別的海洋生物，還有它的主題小丑魚，除了各種不同品種的小丑魚，還有小丑魚生長不同階段的樣子，真的是超可愛的，而且裡面真的不輸給別的海生館，真的是很棒的海洋之旅，讓我們在裡面逛了很久也很流連忘返。然後也非常感謝老師提供的旗魚便當，真的很好吃也很難得可以吃到這麼特別的便當，我們真的覺得這一趟有的吃有的玩真的很直得。之後還去了闖關活動上的廟還有魚市場，祈求平安健康和在魚市場看到好多剛補上岸的好多大魚，真的好壯觀。我們最後成功的集完六個景點，而且都還是用走的，還換到了旗魚季的獎品，是一個可愛的旗魚磁鐵小白板。最後看完了當天的活動後，也是搭著專車回到了台東，雖然一身疲憊，但是真的覺得很有收穫也很開心，一回去馬上就上傳了當天的照片回味，這門課讓我們有了這一次的特別旅程，而且能夠參加旗魚季真的是個很難得的機會，真的很感謝老師能給我們這個機會可以共襄盛舉旗魚季，給了我們一個很特別的校外教學的回憶。
１００１４１４１ 華語一 方品惟
其實對於漁業有種很特殊的感覺，我爸爸是一位很熱衷海洋的人，我甚至覺得如果不是因為要養家活口家人反對，搞不好他現在會開著他的小船徜徉在大海中，當個真正的漁民。我跟爸爸一起去過澎湖，參加了夜釣的行程，我看見爸爸臉上的笑容是多麼的燦爛，只是隨著時間增長，地球氣候變遷，人門開始注重環境保護，人們濫捕，魚類銳減等消息，以及某些商人只住重利益殘忍的殺害，我開始對漁業產生了問號，爸爸也減少了與朋友出海釣魚的次數，我問他怎麼不去了？他回說：「魚都被魚船用網子撈光了，連幼魚也撈走，沒魚可釣了。」爸爸的臉掛著一抹哀愁，人類是否總在即將失去後才懂得珍惜，才懂得要尊重生態，才懂得要和平共處？
看著老爸為了維持生態平衡而放棄自己的最佳喜好，心裡一陣酸，如果沒有人像爸爸這樣懂得守護海洋愛護海洋，與海洋和平共處，海洋是否會在妳我還活著的那一年就滅亡，在也看不到那一片蔚藍，映入眼簾的將會是死氣沉沉一片死海罷了。
在這些課程中，看遍了許多瀕臨絕種的海洋生物被無情的射殺補食，畫面殘忍，居心何在？為了滿足那一點口腹之慾，就自私的殘害無辜生命，濫捕濫殺導致生態失衡，人類似乎還感受不到世態嚴重。
保護生態環境必須從妳我開始，大家互相無私的守護，我們才能找回屬於我們生氣勃勃的那片蔚藍海洋。
華語二 9914104 林靜雨
很高興參加這次的旗魚季，早上的攤販都很好玩的樣子，有作旗魚丸的、搗麻糬的、彩繪石頭、製作海洋鏡，還有一些原住民的手工藝品，例如籐編筆筒、甕壺，以及彩色流沙，每一樣都讓我很感興趣，只可惜名額有限，沒辦法全部都體驗到，希望能多開放幾個名額。現場還有供應旗魚生魚片，很好吃呢！小丑魚主題館很棒，小丑魚都很可愛，蠻喜歡的，也謝謝老師請我們吃午餐。最後，我有幾點建議，因為大部分的體驗活動攤位只有擺攤擺到早上，導致下午的時候大部分的時間都覺得蠻無聊的，希望下次能延續到下午，或是下午能繼續舉辨一些跟旗魚相關的活動，或者增加其他成功鎮好玩的景點簡介，讓大家在餐育旗魚季空閒之餘還有其它景點能去，這樣應該會更熱鬧，有些需要排隊的活動，希望工作人員能維持秩序，有些人排很久，突然被插隊擠出去的感覺不是很好，還有，接駁車的地點如果臨時有更換，希望工作人員都能熟知，並且詳細向遊客講解地點路線怎麼走，因為當天有部分工作人員不知道接駁車的乘車地點及時間更換了，我們第一次去問時她給了我們舊的接駁地點，害我們以為沒趕上接駁車，之後才得知，原來更改過了，使大家都虛驚一場，以為回不去台東市區，所以，以上幾個部分希望能改進，這樣我相信下一屆旗魚季會有更多人潮的！
記得當初選課時海概課是很熱門的課程，雖然那時候還不知道是在上什麼，但是看大家都填自己也抱著希望選上的心情選修了這門課，也很幸運的被選中了！
等到開課後，對這堂課所學到的東西超級滿意的！常常看著老師研究時的照片和一些相觀的影片，各種不同的魚類以及海底生態環境的一些照片，雖然不是親身經歷過一遍，但是搭配老師的講解輔助後這些都是非常豐富的內容，來到台東已經3個多月了，我依舊沒去過海邊，對於早上起床後窗外一望就可以看到的地方我知道的了了無幾，這是一件非常悲哀的事情。
而這堂課剛好填補了我對海洋的認識，從海洋的魚種分布，各大洲國家的基本海洋政策到世界的基本海洋生態都十分詳盡的上過，也大大的了解了海洋對於我們有多麼重要，並進而了解到一些現在海洋所面對的危機“雖然只是一位平凡的消費者，但是我們可以透過改變我們消費習慣的方式去改善我們對魚類的商業行為，並進而避免掉一些不必要的魚類資源浪費。”這是我上過的課中感受最深刻的部分，我們手中的鈔票所引發的消費行為也許微不足道，但是當大家都有了一些危機意識後，大家一起改變消費行為所帶來的力量就非常的強大了！
上禮拜的補課因為返鄉所以沒有參與，非常可惜，希望以後還有機會可以參加這難得的課外活動。
資管一 10012138
我很高興能夠選到老師開的海洋生態學概論這門課程，老師讓我們知道許多海洋的生物，而且老師還是從事旗魚標識放流的工作為海洋生態付出許多，讓我覺得很佩服、很了不起，在其中也讓我知道漁夫捕魚的辛苦，捕魚的過程還有在海上是如何生活。
我覺得老師上課用相關照片、旗魚季補助我們便當和免費去小丑魚主題館參觀海洋生物，還有放影片輔助教學非常棒，像是海洋生態保育的影片─因為我們人類一直大量的捕魚導致魚群逐年快速減少，甚至讓一些魚類瀕臨絕種，雖然各國有禁止、控制漁夫去捕魚的數量、禁止捕某些瀕臨絕種的魚類，但沒有很好的配套措施，所以有些漁夫沒辦法生活，還是會想辦法捕魚去維持生活，而有些貪圖利益的人會不擇手段的去掠奪僅剩的魚群，甚至用流刺網捕魚，流刺網是捕魚中對魚類傷害最大的，不論是大魚、小魚都全部落網，小魚也完全掙脫不了，只能死在上面，會很快的造成生態浩劫，且耗竭海洋資源，據說不到五六十年後海洋就沒有魚了，這是多麼恐怖的事情呀！以後就沒有美味的魚料理可以吃了。還有豆腐鯊的影片，那麼大隻的海洋生物面對人類毫無反抗能力，而人類就一直予取予求、趕盡殺絕，不只是豆腐鯊，還有鯨魚、其他的鯊魚數量也是大量減少，人類的所作所為最後吃虧的一定也是人類本身，而且禍及後代，甚至更長遠！
我們應該要做好不只是海洋生態保育，陸地的生態保育也是非常重要，不管是哪一個環節遭到破壞，影響的是整個地球，人類一定要取得共識一起保護生態才能永續發展下去。
應化一 10010114 呂泓希
對海洋的感想：
海洋是地球生物的起源，一直以來海洋提供給我們不少的資源，但實際上人們卻不斷的破壞這個育孕我們的母親。
在太平洋中間有一個跟美國德州一樣般大的垃圾島，這是汙染海洋的嚴重警訊；在一些海洋保護區甚至會看到，行動緩慢的綠蠵龜，遭魚網＆垃圾的困住最後溺斃；但這些莫過於運油船的翻覆，以及海底鑽油＆漏油造成的生態浩劫，石油除了有毒以外，本身難以清洗與分解，海洋生物無法自行清理這些有毒液體，石油造成的汙染，不僅對海洋生物的影響長遠，未來可能會被魚蝦貝類吃下肚，最後回饋到人類本身；這些後果很明顯的都是要由人類自己來負責，所以我們應該要更加審議，如何正確跟保護與海洋的相處模式。
影片中的魚類過度捕撈，徹底的看到了人付出的代價，加拿大的那些漁夫一直認為鱈魚，是取之不盡用之不竭的，但他們都錯了，但這也是人常常犯的錯誤；我們常常認為海洋資源是用不完的，而過度使用，造就日後的龐大代價，以及後代子孫的損失；魚翅就是人們過度浪費海洋資源的一種象徵，只取下鯊魚的魚鰭，就將無生存能力的鯊魚丟回海洋中，不僅浪費資源也不人道；而捕鯨的行為更是會造成族群滅絕，鯨鯊本身繁衍不易和族群稀少，捕殺牠們只是滿族人的一時之口慾而已，何況近年來鯨群異常，常導致大型擱淺事件的發生。
所以我們人類應該要重新思考，如何控管捕抓魚群，確保魚群的存續，才能保護我們以及後代的資源利用。
旗魚季心得：
這次我們到成功鎮的海生館參觀外，也參加了旗魚季；旗魚季是本身推銷觀光的一種方法，也因為這附近能捕到肥美的旗魚，由主辦單位提供的那隻白肉旗魚，有１７０多斤重，肉質相當鮮美，雖然每人只能吃兩片，但可以去旁邊的攤販購買５０元一盤的生魚片，價錢還可以，品質也不錯，襯托出此地的漁業特色；場地中的攤販還有不少文藝類型的，不須付費就能夠參加的，比方說一些彩繪，以及編織原著民的草蓆等等；主辦單位準備了不少活動來給觀光客看，比方說房車賽，雖然我因為時間的關係沒親自去看，但聽說十分精彩。
到海生館後，看了一些海洋生物的標本，跟活體展示櫃，比方說鯨鯊的卵，要是他沒標名的話，我大概看不出來他是鯨鯊的卵，還有十分有趣的花園鰻，噗通噗通的從水中進進出出的，很像日本卡通Ｋｅｒｏｒｏ軍曹的Ｎｙｒｏｒｏ；海生館中也有不少小丑魚，雖然看得蠻多的不太感興趣，但看他們在海葵的刺細胞中嬉戲，也挺讓人愉快的，館內也有讓遊客可以碰觸的展示櫃，雖然只有海星跟海膽的觸碰，但也增加跟遊客的親密度，到販賣部買紀念品的時候，才知道周末下午一點的時候，港口有免費的賞鯨船可以乘坐，不過當時時間太晚了，來不及去坐，下次如果有機會應該會去坐看看，體驗跟大海生物的更親密的接觸，也想去玩玩看浮潛之類的。
英美二 9913131
看到這張照片,似乎能感受到一種成就感.雖然我並沒有參與到這項研究,但看到掛著衛星追縱器的旗魚出現在眼前,彷彿表示著這項研究正漸漸的步上軌道,有更進一步的發展.意義非凡,我認為非常具有紀念價值.也感動在心中.
其實,之前的我是非常畏懼海洋的,我想這跟一次出海賞鯨的經驗有很大的關係.因為當時正處颱風過境之後,地點在花蓮外海.當天風浪很大,但我們還是跟著賞鯨團出海了.對於我這個第一次坐船在海上行走的小孩來說,真是個可怕又難忘的經驗.當天所有的午餐都還給了大海,更令人難以接受的是,因為風浪過大,沒有任何一隻鯨豚出現在我們眼前.回到陸地後,賞鯨團發給我們一人一張乘船券,表示下次還可以免費賞鯨一次,但是我毫不猶豫的就把那張券子還給了賞鯨團.自此我便對海洋充滿害怕.但偏偏我又生長在海島國家,海洋的一切都與我息息相關,永遠不可能忽略.他就是我生活的一部分,因此我決定選修這門課.讓自己愛上海洋!
也許到目前為止,我還無法"愛"上海洋,但是至少對於海的恐懼我是真的減少了許多,也不會像過去一樣那麼的排斥和害怕,我想這就是一大進步,就如同這張照片一樣,也許看似只是小小的一步,但對於我們來說都是大大的進展.這正是努力過後,上天給予我們的最好的禮物.我相信不久之後,我一定能真正的愛上這美麗的海洋,與他為友.
旗魚祭and水族生態展示館參觀心得
今天我和同學一起去參觀旗魚祭，一大早八點從宿舍出發，過了2小時我們到了成功，正好趕在旗魚祭開幕之前到場，現場人聲鼎沸還有很多攤位，有一排攤位在做原住民手工藝，還有手繪竹筒，沒多久就正式開幕，一群人把重達180斤的旗魚台到舞台的大桌子上切成一千五百份生魚片，在場的人吃得真過癮，我也吃了一片，新鮮現切的生旗魚片入口即化，真是好吃極了，吃完旗魚、參觀完現場的原住民攤位、另外丟了幾個沙包後就前往今天的主要目的地「水族生態展示館」。
這個水族館是以小丑魚為主題的水族館，我在水族館看到了五顏六色的小丑魚，這種魚很特別可以和海葵互利共生，海葵保護小丑魚，小丑魚清理海葵讓海葵保持清潔，以利雙方共存，海葵是大部分魚類避之唯恐不及的補食生物，但是小丑魚表面的有種特殊的體液可以讓海葵以為他是身體的一部分而不攻擊他，小丑魚的壽命大約是四十天。
除了小丑魚以外我還看見了很多沒見過的魚，其中讓我印象最深刻的是花園鰻，印為他會埋進沙子裡，在地上挖洞躲起來，警戒心很強，今天參觀水族生態展示館，確實讓我對海洋生物有進一步的了解，也對還揚魚類的認識多了一些，希望以後這類有益的活動可以多舉辦一些。
應化一 10010125 趙國廷
資工一乙 : 10011214 沈奕昕
台灣是一個四周環海的國家，海洋與我們的生活息息相關，因此我當初才會選修這一堂課。第一堂海洋生態學概論就讓我的印象深刻，和一般老師一樣介紹自己的學經歷，上課、評量方式，除此之外還和我們分享到夏威夷讀書研究的情況。有一個最有趣的就是阿海老師說，那裏的學生每一個放學後都會去海邊衝浪，或是躺在沙灘上曬太陽。在一個環境這麼美好的地方讀書，真是人生的一大享受。在看照片的時候，意外發現在這一個研究團隊中其實有很多的女生，對這一類的刻板印象應該都是男生才對。通常女生都怕暈船，或是怕魚腥味，但是卻意外有幾個女生對旗魚有這麼大的興趣。有一張照片是一個玻璃瓶當中裝著一隻很小很小的旗魚，模樣非常的可愛。但是老師卻說這隻小旗魚過不久之後就會死掉，因為他會一直用他尖尖的嘴吧去戳玻璃罐，斷了之後就活不了了。當下覺得很難過，這麼小的生命才維持不久就即將結束。上課的時候，其中有一個影片和我產生很大的共鳴，對於海洋的保育我也是非常的認同。尤其是魚貨的捕撈，早期使用流刺網，不論大小通通打撈，現在台灣附近已經很難見到大型的魚了。對於海洋的破壞、汙染，造成無數的生物絕種，食物鏈的打亂，種種無情的摧殘。我們一直以為海洋的資源是取之不盡，用之不竭的，但並非如此啊！沒能去到旗魚季，及享受旗魚便當，實在是可惜。聽說十分的有趣，也學習到了不少。唯一美中不足就是天氣不好。希望在剩下的兩個月中可以再從老師身上學習到更多有關這海洋深奧的秘密。
10003108 郭宜玟
海洋對於我其實有很深厚的情誼，因為我爸爸是高雄旗津的人，而我也在那裏住上幾年。從小對於海洋感覺就並不陌生，但長大之後搬到市區，就很少再跟大海有所接觸。但上海洋概論時，我又找回了那份熟悉感。尤其是台東市場312公斤白肉旗魚那個影片讓我印象最深刻。我記得小時候爸爸曾在半夜2點多把我叫起來，並帶我去魚市場。那個時候什麼都不懂，只記得外面一片漆黑，但是魚市場卻燈火通明、熱鬧滾滾。一踏進魚市場，滿地的魚貨，一旁還有一簍一簍的螃蟹、蝦子，還有我沒看過奇妙的海底生物。爸爸牽著我的手在人群中往前走，左看右看，後來他終於停了下來。然後看到他開始開口說話，前面有一位叔叔則非常忙碌的應付大家，後面還有一位拿著紙筆不知道再寫些什麼的叔叔。後來長大之後問了爸爸才知道那是叫拍員，是整個魚市場的靈魂人物。可別小看他們，他們不僅經驗豐富，看過的魚、賣過的魚，可能都比我吃過的飯還要多。整個魚市場的行情就掌握在他們的手上，這些人的眼睛銳利，且又能夠掌握顧客心理。魚貨的狀況好價錢越拍越高，狀況差則反之，盤價越拍越低。而後面那位再抄寫的人也常的辛苦，拍賣會的速度有時快有時慢，他隨時隨地都要跟上腳步，仔細聽。整個拍賣差不多在4、5點就會結束，太晚來魚貨就通通被買光了。整個流程全都要靠這些以海為生的工作人員。這是一次非常特別的體驗，想必有很多同學沒有過這樣的經驗。所以我很喜歡上海洋概論這一堂課，我可能認識的魚不多，知道的知識也很疲乏，但是我喜歡大海，大海就是我的母親。
資工一乙 : 10011214 沈奕昕
台灣是一個四周環海的國家，海洋與我們的生活息息相關，因此我當初才會選修這一堂課。第一堂海洋生態學概論就讓我的印象深刻，和一般老師一樣介紹自己的學經歷，上課、評量方式，除此之外還和我們分享到夏威夷讀書研究的情況。有一個最有趣的就是阿海老師說，那裏的學生每一個放學後都會去海邊衝浪，或是躺在沙灘上曬太陽。在一個環境這麼美好的地方讀書，真是人生的一大享受。在看照片的時候，意外發現在這一個研究團隊中其實有很多的女生，對這一類的刻板印象應該都是男生才對。通常女生都怕暈船，或是怕魚腥味，但是卻意外有幾個女生對旗魚有這麼大的興趣。有一張照片是一個玻璃瓶當中裝著一隻很小很小的旗魚，模樣非常的可愛。但是老師卻說這隻小旗魚過不久之後就會死掉，因為他會一直用他尖尖的嘴吧去戳玻璃罐，斷了之後就活不了了。當下覺得很難過，這麼小的生命才維持不久就即將結束。上課的時候，其中有一個影片和我產生很大的共鳴，對於海洋的保育我也是非常的認同。尤其是魚貨的捕撈，早期使用流刺網，不論大小通通打撈，現在台灣附近已經很難見到大型的魚了。對於海洋的破壞、汙染，造成無數的生物絕種，食物鏈的打亂，種種無情的摧殘。我們一直以為海洋的資源是取之不盡，用之不竭的，但並非如此啊！沒能去到旗魚季，及享受旗魚便當，實在是可惜。聽說十分的有趣，也學習到了不少。唯一美中不足就是天氣不好。希望在剩下的兩個月中可以再從老師身上學習到更多有關這海洋深奧的秘密。
應物一 10010236
在海概課上，我看到了阿海老師許多出國研討魚類的圖片，這讓我感到有些羨慕，因為可以搭船到是世界各地遊逛，雖然是因為工作的緣故，而且看到圖片，我也能感受到在船上工作時的辛苦，但當每多發現一種新的魚類或是更了解某種魚類的特色、習性，相信那種喜悅也是無法形容的吧。而由於那些圖片中一些奇特的魚類，更令我對於大海更添嚮往，嚮往看到一些從沒見過的魚類或是看看那些巨大無比的遠洋魚類，單單看阿海老師給的一張旗魚的照片，那有近兩人高的旗魚真是令我想看看它真實的樣子，想必那是一副壯觀無比的畫面吧；而在想想如此大的魚類整群的在大海裡遨遊，這更是激動人心的場面。
而這次的旗魚季原本我就從開學就開始期待的一次活動，可惜的是剛好碰到我家裡有事，必須要回家的情況，這令我感到遺憾無比，因為我無法親眼領略成功漁港裡捕獲的魚種有哪些，雖然都是在台灣，但台灣東部面臨的太平洋可是地球第一大洋，或許可以看到的魚種更甚是遠洋魚種要比西部那小小的台灣海峽要更多也說不一定。而旗魚便當更就無法吃到了，期望將來能有機會吃吃看那不一樣的美味。
在此也希望在這學期剩下的時間裡可以有更多機會到海邊接觸到更多新奇或是特殊的魚類，也感受下大海的獨特氣息，這或許又是一番新的體會也說不一定阿。
小時候時和家人去過屏東的海生館參觀過好幾次，因此對海洋生物頗有興趣，這也是當初會選這門課的原因。第一次上課時欣賞老師去夏威夷拍的照片，有好多海洋生物都是我從來沒有看過的，也讓我們對這些珍寶有更進一步的了解，雖然老師的主要目的是要秀他在夏威夷拍的海洋生物給我們看，但那裏的沙灘、陽光，還有湛藍的海水也吸引到我的目光了。能夠修這堂課對我來說真的很幸運，因為老師人很好，上課時可以不用那麼緊繃，但讓我覺得更珍貴的是可以聽到很多阿海老師從前出海的經驗，雖然很羨慕，但我想我一定無法忍受暈船的痛苦。
我家住在高雄，有時候會去旗津或是興達港的魚市場走走，逛逛魚類的拍賣市場，品嘗海鮮類的小吃，如果去的時間對的話還可以看到剛捕捉上來的新鮮的魚蝦貝類，在一旁的小吃店或海產店賣的海產也都是剛捕捉上來的，很適合全家人利用下午的悠閒時光齊聚一堂一同享受。聽老師提到台東的旗魚季時讓我覺得很有興趣，讓我聯想到遠在高雄的彌陀也有虱目魚節，因為我曾經去過虱目魚節，心想旗魚季應該也和虱目魚節的性質一樣吧，那一定會很有趣！但後來因為時間的關係就未能去旗魚季，真的覺得有點可惜，後來聽去過的同學說一些有關他們當天出去的行程和體驗便覺得更加可惜。當地的闖關活動、旗魚蛋塔、小丑魚主題館都令我雀躍不已，我決定下次如果有機會和時間的話一定要去共襄盛舉
其實海洋對沒學過的我們是非常深奧的,所以一看到這門課我就興起想選修的念頭,我知道對於這片未知的地方,有許多可以學習的地方!在上老師的課時,老師常常上一些我們都不知道的海洋生物,還會說一些有關捕魚啊,還有在海上航行的知識,覺得十分受用,我看到這篇文章的照片覺得很感動,原來旗魚是那麼的有生命力,他努力的跳躍,游刃於險深的海洋中,老師說有在牠身上裝追蹤器,是要追蹤旗魚的生活嘛!
看老師去夏威夷好像很好玩,台灣跟夏威夷一樣都是海,所以擁有十分富足的海洋生態,所以選這門課時覺得自己居住在如此富饒的小島上,經由老師的授課才真正了解到原來台灣的海洋,還有其他國家的海洋,連老師撥放關於海洋的CSI才知道原來邁阿密不只是個靠海溫暖的地方,連漁業航海都十分發達!才經過幾個月就了解到許多海洋之事,著實感謝老師的教導,接下來的幾個月還希望老師多教授一些海洋奇特生物還有不只想學關於台灣的海洋生物,甚至想多了解一些國外,像邁阿密,墨西哥之類靠海國家是否擁有更奇特的生物,或者是那些國家的海洋發展,航海習慣,捕魚方法,都是我想學習的,所以希望老師多教授些,這樣我們不只了解到台灣,更了解到世界各國,世界上百分之七十都是水,我們豈能不多認識些,若不多熟悉,那將會十分可惜,在這未來幾個月中我會認真學習的!
華語一 10014145 張英嵐
英美一 陳品諭 10013147
小時候時和家人去過屏東的海生館參觀過好幾次，因此對海洋生物頗有興趣，這也是當初會選這門課的原因。第一次上課時欣賞老師去夏威夷拍的照片，有好多海洋生物都是我從來沒有看過的，也讓我們對這些珍寶有更進一步的了解，雖然老師的主要目的是要秀他在夏威夷拍的海洋生物給我們看，但那裏的沙灘、陽光，還有湛藍的海水也吸引到我的目光了。能夠修這堂課對我來說真的很幸運，因為老師人很好，上課時可以不用那麼緊繃，但讓我覺得更珍貴的是可以聽到很多阿海老師從前出海的經驗，雖然很羨慕，但我想我一定無法忍受暈船的痛苦。
我家住在高雄，有時候會去旗津或是興達港的魚市場走走，逛逛魚類的拍賣市場，品嘗海鮮類的小吃，如果去的時間對的話還可以看到剛捕捉上來的新鮮的魚蝦貝類，在一旁的小吃店或海產店賣的海產也都是剛捕捉上來的，很適合全家人利用下午的悠閒時光齊聚一堂一同享受。聽老師提到台東的旗魚季時讓我覺得很有興趣，讓我聯想到遠在高雄的彌陀也有虱目魚節，因為我曾經去過虱目魚節，心想旗魚季應該也和虱目魚節的性質一樣吧，那一定會很有趣！但後來因為時間的關係就未能去旗魚季，真的覺得有點可惜，後來聽去過的同學說一些有關他們當天出去的行程和體驗便覺得更加可惜。當地的闖關活動、旗魚蛋塔、小丑魚主題館都令我雀躍不已，我決定下次如果有機會和時間的話一定要去共襄盛舉
PS 老師抱歉我剛剛留言時忘記打上我的班級姓名和學號，麻煩您把剛剛的刪掉 謝謝!!
公事一:10018107 鄭琨平
我是我們系上唯一一位有修海概的人，我們系是屬於社會組的所以系上只有我選這科很反常，會選這科的最大原因是因為生物是我最愛的科目之一，當初第一順位就是填海概，我高中時是自然組的所以那時候我對生物就有濃厚的興趣，而且海洋生物千變萬化的種類最讓我感到好奇與興奮，大海充滿神秘一直想見識看看千丈的海底下會有什麼奇特的生物存在著，之前看到動物星球頻道有撥到巨大魷魚真的讓我震驚到，海洋中的霸主鯊魚在他面前根本不堪一擊，我真正喜歡上海洋生物應該是在國中的時候當時跟父母親去台中港玩，海洋是萬物的生命之母，孕育許多生物的奇妙地方，然而現代人的我們卻讓母親受傷了，世界各地海洋都遭受到汙染讓我有些悲傷，我認為我們每個人都需要好好思考，如何保護海洋不再受到人類的破壞與摧殘，海洋應該是用來觀賞的不是賺錢的工具更不是人類的私有財，人類的貪婪永無止境但海洋的資源卻是有限的，前面幾周因為老師出國沒有機會上到課讓我覺得十分可惜，但是老師上的第一堂課是我認為我上過的課中最特別也最好玩得一個，很少看到老師上課這麼有趣看著看著也讓我想出國看看了，之前看得CSI也很精彩，事件發生在海洋寶藏探險的方面，雖然有些老梗但我覺得劇情還蠻精采的，還有上次殘殺鯊魚的影片讓我覺得我們人類真的是十分自私，為了自己的利益可以毫不留情的奪走其他生物的生命，如果再不保護這片汪洋的海洋，我們總有一天會自食惡果，所以為了我們的後代保護海洋要從我們這代做起，上次旗魚祭跟我系上的迎新宿營撞期沒有去到真的很可惜，一直想去看旗魚季和吃吃看旗魚便當的滋味，希望下次還有活動，如果沒有撞期我一定會去!
教育一 10001143
從以前就對海洋生物很有興趣，大學好不容易能選上了這門課，真的昰很開心。這次的旗魚季沒能參與到，真的是非常之可惜，希望老師下次有機會還能再舉辦一次。海洋是個很神奇的地方，他孕育著許多我們從未看過的海底生物。看到老師部落格裡的照片和影片，就覺得出海捕魚是件很了不起的事，要不怕暈船、很了解天氣的變化，還要不畏風雨的出海去捕魚；而且每次出海去遠洋捕魚，一去就可能是好幾個月。我很喜歡討海人，因為他們都會把捕到的小魚，在放生，讓海底的魚類不會到枯竭，這是他們共有的默契。上了這堂課之後，對海底的一些生物，又有更進一步的認識了。對老師放給我們看的影片印象超深刻的，那節課的精神異常的好，因為影片很好看。保護海洋，是我們現在需重視的議題之一，因為氣候一直在暖化，海底的珊瑚都一直在白化，也讓一些稀有的生物面臨到瀕臨絕種的地步了。很羨慕阿海老師能夠常常出海，去觀看世界各地的海底生態，和看到許多不同的魚類及其他生物，每次出海想必對阿海老師而言都是很特別的經驗與回憶吧！總而言之，這堂課讓我又更認識了許多生物，也讓我更愛海洋，希望以後能有機會去浮潛，看看海底的生物；也能出海去體驗海上的生活。海底真的是一個很奇妙又很特別的地方，很值得我們去深入了解與探討。
教育一 10001104 林家華
上了海洋科學慨論讓我受益良多，阿海老師都會給我們看親自出海時的照片影片，雖然沒辦法參與，但光看那些照片就可以知道有多好玩多有趣，也看得出來阿海老師對這方面的研究頗深，也提供了許多的網站給我們增加知識，更讓我覺得有趣的是，原來魚被捕時多半竟是被氣到七孔出血腸子跑出來等，之前什麼都不懂，而現在多少對這方面有點了解了。
雖然沒辦法參加到飛魚季，但如果下次還有我會想參加，體驗看看
我有看了20111101 新港魚市場 (312公斤旗魚拍賣)這部影片才知道原來在魚市場大家是這樣在買賣剛抓起來新鮮的魚，跟我想像中的魚市場有很大的出入，我原本以為魚市場是跟一般菜市場一樣的方式在賣魚，沒想到，在魚市場買賣魚竟然是用喊價的方式，讓我很意外，魚市場和菜市場的共通點就是一樣都熱熱鬧鬧的；雖然我聽得懂台語，但是魚販們叫賣的台語我還是聽不懂….聽起來有很專業的感覺，魚販們也講得很順很溜，一聽就知道他們已經在魚市場賣很久的魚了，而且喊價竟是以每公斤開始計算，那魚越重也就代表價位越高。
每隻被捕起來的旗魚個個都好大隻，在這魚市場保存魚新鮮度的方式也很讓我很訝異，竟然是爽快的把大量的冰塊倒在魚上，而不是把冰塊鋪在魚的下方，或者是拿保溫箱裝冰塊來保溫；在魚市場那些冰塊倒多了，許多冰塊就鋪成雪地的樣子，也就有種走上雪上的感覺。
選上了這堂課真的很幸運，也希望能像阿海老師一樣，不畏天氣差、暈船等困難，也能出去航海、冒險、探索。
音樂二9909113洪頤彤
一開始，其實選海洋概論這門課的最主要原因是因為，我需要學分，沒有討厭也沒有喜歡，只是很單純的可有可無，對這門課要上些什麼，要幹嘛，需要準備些什麼，完全沒概念也完全不知道，只知道就是一門關於海洋的課，而開始上課後
我才知道，原來這門課沒有我所想像的那麼複雜，但是也比我所認知的還要複雜，也許或多或少有些東西對我來說是枯燥乏味的，但是還是必須承認，裡面有不少東西其實很好玩。
而其中在看完關於旗魚放流的東西後老實說，個人或多或少多了些羨慕的成份，原因嗎？因為發現從帶來這些東西的這些人的生活開始，都有很棒的故事以及很棒的經歷，更別說帶來的東西會有多麼的豐富，以及在看了關於這些東西的影片還有文章後，到底有沒有學到些什麼東西老實說，個人沒什麼概念，但是對面對海洋的這群人多了些敬重以及佩服，記得好幾年前跟家人去過海生館，那時候的概念就是，如果可以的話生活在海洋，絕對會是最棒的一種幸福，因為那裡面的各種魚類，以及各種海洋動物對我來說都是那麼的美麗和夢幻，雖然這塊領域並沒有讓我非常的嚮往，但是還是覺得，這些人的生活每天有著海洋的圍繞以及大大小小的魚類，也會是很夢幻的，如今長大了，開始知道了，也學到了些東西，開始知道其實並沒有像我小時候想像的那麼夢幻，但是當我再次看到這些面對海洋的這群人的時候，老實說我對他們的生活，少了點夢幻，多了點感動，因為就是這麼的簡單以及純樸，以及這麼的，好玩。在此感謝老師在上課時分享這麼多好玩的東西。
應化一 溫季鋼 10010127
上阿海老師的海洋科學慨論有很多收穫，平時老師都會給我們看一些正常人所看不到、接觸不到的東西，如海洋類的知識、捕魚或是出海研究的影片，更提供不少相關的地點或是網站給我們，也是少數幾個會讓學生有機會親自上戶外體驗課程的老師！ 而這次雖然卡到回家的時間，沒有辦法參與，但是我還是很期待下次的，因為我本身是個愛嘗新事物的人，聽有些去的同學說可以跟著漁船和老師出海去看怎麼樣捕旗魚，這是平常沒有辦法去體驗到的事情。所以希望老師下次可以再辦一個類似旗魚季的活動，我也想要跟著出海看看。體驗一下抓魚的感覺，體驗一下以前沒有過的經驗。
我也有看了看這次老師PO在網路上的捕魚過程的影片以及文章，我本身也是來自屏東的鄉下小村落，雖然不靠海，但是有親戚家在高雄旗津附近，有時候也會和家人去附近的漁港或是市長逛逛，但是老師的文章和影片卻讓我有了不一樣的感受。 以前的我們總認為捕魚是很簡單的工作，對於魚肉的價格或是處理方法更是全然不知。 但相信有跟出去的同學一定有看到更多更多我所沒有看到的東西，對於旗魚肉的價格，我也是第一次知道！希望下次真的有機會可以坐坐看漁船，去看一下捕魚人的那種不畏風雨，即使再累再忙也要出海的精神。
10004105 數學一 蕭羽畯
雖說我並未參加旗魚季的活動，但是觀看過老師所張貼的影片與照片，可以見識到我所不知道的職業活動與生態，雖說不能真正的知曉其中的樂趣與辛勞，但是光從影片裡的人們臉上所展露出的滿足與笑容可以深刻的表現出他們的開心與歡愉，這是他們對自己現在的生活打從心底的開心且享受著，，我所知道的聽到的都是完成的結果，這或許也是資訊的壞處吧，人們只能從完結的報告或情報中得出想要的相關知識，但是無法體會到這些知識是依靠一群人的努力與辛勞所得出的成果，可是一張紙上的字普通的人完全不會去思考紙上的內容裡所包含得意義，而我自身不容否認的我與普通人無異，我只能單方面的接受及學習可是卻無法從中得知裡面所包含的故事。
生態也是如此我到現在也一樣只是初淺的了解水中生態而已，魚的繁衍、遷移、棲息等，我不了解指知道哪些魚會對自身造成威脅或者好吃不好吃等只對自身相關的情報，因從未去仔細觀看魚群的生態故無從裡解其中的美麗與風險，從書中雖知道魚類也有它們的生存風險，像天敵、環境、天災等等原因會使他們的種族難以生存繁衍下去，但是知道規知道跟親眼見證是天差地別的體會，雖說親眼見事也不能完完全全的體會出其中的危險，但是比起只看書所得來的知識相比我覺得會令人更加的深刻且震撼。
華語三 9814106 唐語彣
海洋本是孕育生命的泉源，許多生命的起源都是從海洋開始的，但發展至今，卻因為人類的科技快速發展，為了提供人們更多的糧食，現今海洋生態面臨重大的危機，看到這張照片，讓人覺得安慰，但同時也讓人感到憂心，究竟我們還有多少機會，能夠看到這樣的景象呢？人類在追求更好、更富裕的生活的同時，也要面臨經濟發展對於生態環境的衝擊，這也是科技快速發展所應付出的代價。
海洋生態不只是一堂專業性的學科，同時也包含一些關懷生態的部分，在科技發達的現代，如何在促進發展與生態保育中取得平衡，是當前的重要課題，雖然我對於海洋生態所知有限，但透過這堂課不僅學到了一些相關知識，也了解到現今海洋生態面臨到的問題，也開始思考自己該如何做，為海洋環境盡一份力量，或許我們的一小步，可以改變整個世界。
在道家的天道觀中，認為整個自然界運行都有一定的定律，並且萬物都按照這樣的定律反覆循環，不必借助外在的力量，便能生生不息的延續下去，然而，現在社會因人為因素介入，而破壞了這樣的「自然」，使得環境面臨嚴峻的考驗，照片中旗魚躍出水面的瞬間，是否也象徵著努力克服艱困環境的毅力？人類科技發展日新月異，若能運用人們引以為傲的科技，改善面臨危機的海洋生態，豈不美哉？
應物四 9710205
有種開始對"標識旗魚"這工作產生崇拜感了~或說是有種莫名的好奇及手癢,真的讓我好想自己體驗看看!在不知道的情況下怎麼看那把標叉都只是一把"叉",但就已經覺得非常不容易能標到魚了,可看完文章後之到原來還有雙叉和單叉的差別..,突然來了羞愧感=//=說明了我太小看這行業的專業性及困難度了!;我本身不太會游泳,也有點怕海,但是我嚮往在遼闊的大海中乘船吹著海風的感覺,而對這些船長船員和各相關的工作人員們來說,這些都是習以為常的事情,一種工作.一種樂趣.一種任務.一種挑戰~;知道有旗魚季後很興奮的開始揪團,但到最後卻是因為禮拜六日有事而無法參與!只有禮拜三下午偷偷跑到成功鎮逛了一下海邊~看看能不能有一些旗魚季的蛛絲馬跡..,好可惜真的只能眼巴巴的看著季典這樣的PASS過去=ˇ=,看到網誌上的鬼頭刀,鬼頭刀的料理.魚排.魚湯... 食指大動啊!!!~誰忍得住呢!! 有時覺得討海人很幸福,尤其是當自己想吃魚阿蝦阿海產的一大堆東西時.. 但這些都是辛苦得來的結果!過程對這些人來說似乎更重要!浪大不大,風強不強,天氣好不好等等的都要考慮!畢竟攸關生命!!,每次辛苦過後來個小酌暢談!說著標魚時的戰況,分享海上的風光,好不讓人心動>//< 一張一張照片的瀏覽,一行一行的字體描述,就能感受到一種疼痛中帶了點澎湃的興奮,辛苦中卻有著淡淡的幸福,好感動!:)
生科一10016126
這是我第一次參加旗魚季，一大早我就和同學騎車到台東舊站旅遊中心，搭接駁車到成功鎮，到了現場，那裡有許多攤販，有木雕、手工藝，還有做魚丸、搗麻糬，很可惜到處都大排長龍，使我們無法體驗到，最讓我感到驚奇的是舞台旁邊，竟然還有旗魚神供人家拜拜，後來我們就買了一些吃的，走到後方的涼亭，一邊觀海一邊品嚐著美食，別有一番風情。
然後，我們就到小丑魚主題館，吃完好吃的便當後，就進去參觀了，裡面有各式各樣的魚，最前面是鰻魚跟鮫，二樓開始介紹小丑魚的成長過程，還有他們所吃的食物，二樓末端還有一隻傳說中的「白龍王」，他的身體非常的長，窩在水管中，一動也不動，好像很疲倦的樣子。我們沿著指標走，四處參觀，還有看到很大隻的石斑魚，我在想，依他的體型，應該要很多人才搬得動吧。
參觀完小丑魚主題館，我們還參加了闖關遊戲，第一站是魚市場，他問我們成功這裡捕的到的旗魚有幾種，答案是六種；第二站回到了小丑魚主題館；第三站是萬善廟，也就是所謂的旗魚廟；第四站是一間魚丸店；第五站是味芳餅舖，我在那裡買了一個成功餅，裡面包綠豆沙還有旗魚，非常好吃；最後一站是成功故事館，裡面介紹了成功這個地方的歷史，最後，我們領到了一個小禮物，是有旗魚圖樣的磁鐵小白板，我覺得他這個活動安排得很好，在闖關途中，還可以順便走過成功每一個有特色的地方，雖然我們沒有全部走完。
很高興能夠參加這次的旗魚季，希望明年也能夠參加，非常感謝老師提供的便當:)
在我見到江老師之前，我還一直以為江老師是一個台東大學專門聘請來教導生物科學系的教授，上了幾堂課後才知道原來江老師也是一位在海上打拼的好漢，小時候聽爸爸描述他當海軍的生活，平靜的海浪像一面藍色的鏡子，可以反射出一個人的喜怒哀樂，不平靜的海浪像哭鬧的嬰兒，不會管你是否是在做重要的事，它想把浪打得多高就多高，讓你的船能晃的多厲害就有多厲害，因此能在海上打拼一段時間的人都是不簡單的，所以我對討海人一直都非常尊敬，想不到老師居然也是其中一分子，看來想找到不簡單的人也不是那麼困難。
在江老師的推薦下我去參加了鏢旗魚季，平常寧靜的成功漁港居然湧入這麼多人，實在是相當的熱鬧，一進去攤販就看熱情的生魚片老闆再招呼我們，一盤50元的生魚片新鮮又美味，甜蝦也是相當的可口，老闆還熱情的問我們說要不要再加，之後我們也逛了旗魚丸攤位吃了美味的旗魚丸，也參觀了石頭彩繪，後來我們看到了下午有鏢旗魚的參觀我們就馬上報名參加了，在接近中午時刻我們匆匆的趕到了小丑魚主題館的大門口，一到就看到許多海概同於再吃著傳聞中的「旗魚便當」，果真大分又美味，在這邊感謝江老師的慷慨！之後我們先去參加鏢旗魚的參觀，可惜的是當天海象不好，所以我們臨時改成參觀三仙台的外海，我們隨著船搖阿搖的繞了三仙台外海一圈，剛開始船一直搖還覺得很刺激好玩，久了之後腦袋開始也跟著搖晃最後換成胃，忍不住的當然只有捏著鼻子往海裡用力一吐，把中午的旗魚便當都吐出來了，還好我忍住了不過下船之後的臉色不太好就是了，一想到江老師也是在這樣惡劣的環境下工作心中只有佩服，後來在小丑魚館欣賞各式各樣的小丑魚還看到傳說中的「白龍王」真的是非常特別又可愛，之後我們就踏上回知本的路途中了
在這感謝江老師給了我們這樣一個活動，讓我們可以認識成功漁港的特色，唯一可惜的是聽到鏢旗魚這個傳統的捕魚方式可能漸漸會消失，希望這項好的傳統可以永傳下去，讓我的下一代或是再下一代可以看到這項成功漁港的經典。
區智誠 10012156 資管(一)
這一門選修我覺得十分有意義,海洋是一個很神秘的地方,深海裡有很多生物還沒有被發現,所以這一門課我十分感興趣。我知道了海洋現在正面臨着一個很大的危機,就是裡面的生物開始慢慢地開始減少中,那是因為人類因科技的發達而大量去捕魚而造成的,而我們人類竟不知道。
這一堂課令我知道海洋中有甚麼生物,更使我明白到保護不單單只是地上的生物,因為海洋生物開始面臨絕跡的危機,我們應該好好保護地球上生態的保育,地球上有任何一種物種消失對人類來說都不是一件好事,現在很多國家都有捕魚的限制,這可以令海洋中的魚類慢慢增加恢復過來,不過這可能要等上很多個10年。而令我印象最深刻的就是上課時看的影片,那些漁民為了捉到可以賣到好價錢黑鮪,用盡一切的方法都想捉到它們,他們等黑鮪游回來的時候用大網子把它們都捉起來,之後連人帶武器一起跳下一插死它們,河道上染上一遍的血水,感覺很恐怖,因為人類大量的捕剎而令黑鮪的數目大幅減少。
還有就是鯨鯊是目前世界上最大的魚類,是一種濾食動物,但他們一樣因為人類的捕剎開始剛剛絕跡, 東南亞特別是台灣地區是鯨鯊主要捕撈區,捕撈上來的鯨鯊主要食用其肉質,有時也會將它的鰭割下以製作魚翅,我覺得魚類和其他的動物一樣是需要去保護的,而不要因為好像是取之不盡而去濫捕,大海是全世界人類的財產,不要因個人私慾而去捕捉他們。
英美二 9913142 許珮蒨
在課堂上看到老師在投影片介紹各種不同的魚類及海洋生物，真的覺得很特別又有趣，也讓我認識有關旗魚標幟放流及跑船的一些工作背後的困難和辛苦，看到老師為了海洋生態保育這塊而這樣努力付出真的很佩服。
看了幾部有關海洋環境保育的影片和記錄片之後，心裡覺得很沉重，因為人類的自私和貪婪，很多海底美麗的特種生物都漸漸減少甚至滅亡，我們平常桌上稀鬆平常的魚類料理、速食店的魚排堡等等，他們的背後原來要付出這麼多資源和這麼多人力才能得到的，大型的漁船捕撈上千萬條的魚類，隨著科技的進步、技術的改良，人類擁有更多的機會可以撈到更多的魚，可是海裡的魚卻逐漸減少，必然對環境造成不小的傷害，當地政府一聲令下全面禁止捕魚，一夕之間，原本以豐富的魚產出名的小漁港變得落沒，靠捕魚維生的漁夫都成了需要救濟的失業勞工，這也顯現出經濟發展與環境維護兩者之間兩難地方，人們在發生悲劇後才開始思考自身以前的錯誤，不過，只要大家都願意一起保護地球，為了我們的下一代努力，從現在開始做起永遠不會嫌晚。
當天成功鎮的參訪因為返鄉的緣故所以無法參與，聽了有去參加同學的心得後，真的覺得很可惜，無法欣賞當地的風光美景和小丑魚主題館，品嘗特別的旗魚便當和旗魚配咖啡，如果下次還有機會的話，希望我能夠參與到，和大家一起留下一個特別的回憶！
體育三 9805172
看過一部紀錄片讓我印象深刻，｢魚線的盡頭｣。整部片耗時兩年完成
其內容在講述海洋漁業資源過度捕撈的紀錄片。
從這部影片中，我看見全球人類對於類食物的喜愛所帶來的影響。片中更提到了，由於西方國家對壽司需求的增加，造成黑鮪魚可能即將滅絕的危機，以及海洋生態的改變，導致水母的大量增加等等影響及危機。對於未來最深遠的影響在於，如果魚類真的絕跡了，我們將面臨一個極度飢荒的世界．．．
人類們真的該好好想想，這樣的結果是我們最後想要得到的嘛
生科一 10016139
海洋提供了生物棲息、生存良好的場所，孕育了豐富多樣的物種，望向海，看著其遼闊無際的面貌，我總會被震懾吸引住，定著腳步，沉醉在浪花拍打沙灘的聲音中，而大海裡藏著許多無價的寶藏，等著大家一一去挖掘探討，也由於自己對海洋和生物有著無可自拔的喜愛和熱情，才想選修「海洋生態學概論」這堂課來進一步了解其無窮無盡的知識和奧秘，記得有一次老師介紹了鯨鯊，也就是俗稱的豆腐鯊，，牠身上的花色很美，有一塊塊白色的點，但由於其肉質細緻鮮美，廣受饕客喜愛，而被漁船濫捕，導致數量逐年漸減，使豆腐鯊面臨生存危機，我覺得不只是豆腐鯊，還有各種海洋生物也遭受迫害，台灣至世界各地的大多數人都因為慕名而吃稀少珍貴的魚類，導致海裡特定的生物會漸漸減少，更嚴重甚至會絕種，讓牠們的生命及生存上受到極為殘暴的迫害，像是喜宴上常可見到的魚翅菜餚，這道菜背後是多少鯊魚犧牲生命換來的，人們應該覺醒檢討一下自己，為了避免以後魚類絕種而將無魚可吃的窘境，真不應該濫捕過量的海洋生物來填滿片刻的口慾之私，應適量捕捉就好，讓所有生命都能順利的繁衍下去，生生不息，而這次的旗魚祭未能參與到所有活動，覺得很可惜，因為聽說便當很美味且有一些闖關活動，非常有趣，希望以後還有機會參與，還有老師給我們看旗魚標示放流的影片，我覺得所有船員都非常辛苦，要在那麼晃的船上待上好長一段時間，等候且標識難尋、可遇不可求的旗魚，這段影片很特別，記錄了船員在海上的一些行動，讓我們看到未曾體驗過的海上生活，感謝老師的分享和授課教導。
心得
上上星期，我們前往旗魚季，我是做接駁車去的；一大早，看到兩位婦人已經在舊站等了，問我是不是要去旗魚季的，他們也是，據他們所說，他們每年都會去；從他們身上，我感受到了他們對此的熱情；一個已經是80幾歲行動不便的老人家了，一個是他的女兒，一樣都已經是有一定的歲數了，旗魚季仍驅使著他們的前往。
上車後，還看到一對小姊弟，他們跟著媽媽跟阿姨前往，他們的阿姨是導遊小姐，蠻剛好的。
天氣一直不錯，出了大太陽；旅途中，一度有烏雲遮天，我祈禱著，不要下雨阿！懷著滿心期待，看著窗外，希望不會下雨；突然間，幾輛機車飛駛而過，明顯的，是我們系上的同學，真的是不期而遇阿！
九點中左右，到了成功，我便自行參觀，看到一些像是鬼頭刀的魚乾阿、還有一些吃的之類的；有種感覺是，低於我的期待；希望感受到的是--漁港、漁市之類的。回來才曉得，今年的重點比較偏廣場那裡，漁港今年比較冷淡一點。
逛得差不多，開幕儀式之後，廣場運來了一尾白皮旗魚，已經去頭去尾去內臟了；再來就是一連串的講解、支解；一尾龐然大物，轉眼間，已變成人們的盤中物，還真是感慨萬分。
丁挽，每年中秋過後，牠隨著黑潮，悄悄的靠近花東地區；標丁挽的船，總是在此刻出海，獵捕著高舉旗子的魚；他的旗並不像是傘旗魚那樣的大面積，但仍然驅動著人們，高舉標槍瞄準投擲。
想到這裡，就想到，一尾尾無辜的訪客，毫無警覺的經過台灣這隱藏血腥的美麗島嶼，悄悄的離開了海洋，無人問津，慢慢的，數量漸漸地減少了；直到現代 海洋的保育有抬頭的跡象，才慢慢地，有了研究、標放、限制……等等相關政策出現，希望可以保留住這群訪客的腳步；不過，身為主人的，不是漁人，而是我們這些，可能吃過牠，卻沒看過牠長怎樣的人們阿！希望以後還能再見到牠、希望以後還可以有旗魚季，我們應該要好好的注重保育的問題，當然也要讓那些政客知道這些問題。漁民，也要過日子；這裡就希望，政府補助的進行或是指導成為光觀走向的路線，如果政府把那些不必要花費的經費用於此處，相信會更好！
午時，我們到達小丑魚主題館參觀，了解了一些關於他的知識；大部分是以前知道的，但，以前沒有影片作參考。
公子小丑，由於海底總動員這部片子的關係爆紅；而且，他們小巧可愛，安靜不比照料貓狗麻煩，再加上現代人的自私--擺個水族箱，養個幾隻在家中，使的牠們的數量銳減，全球珊瑚礁海域都出現了危機。
復育，這項技術背後，隱藏的龐大的商機；不只商業上，也可以使族群不再減少；台灣的水產養殖，當然也不落人後；隱藏在此的工作人員，正是擁有此項值得驕傲的技術的飼養員！
回程等車時間，又看到那一對老母女，手上提著大大小小的東西，明顯表現出對旗魚季的熱愛，又聞有出海的同學的高談，這真是個良好的氣氛。路上，大家都睡成一片，看樣子都累了，真是個不錯的回憶。
車上，想起已經成為生魚片的丁挽，同樣的，我一樣沒有食慾；如此美麗的訪客，最後的下場，只能靜靜地被沾著哇沙米、無情地被嚥下；只剩下一句，人們給他的贈言—「嗯~好吃！」；這句好吃，無疑對這尾魚而言，大概是牠這輩子最不希望聽到的評價吧……只能說，人們阿，好好的想一想，再繼續的過度捕撈，會發生什麼事；不只今天的丁挽，還有鐵魚阿、飛魚阿、飛魚虎阿、煙仔虎阿……之類的，都不希望被列入CR又或者是最嚴重的EX；未來子孫只能看著圖鑑對你說：「你有看過真的魚嗎？」，這是最差的結果；要避免這樣--保育，必須推廣；必須大力的提倡。最後，希望那些漏網的新魚們，寧靜的長大；也希望人們對海洋保育的觀念抬頭！
10010121 應化一 陳偉倫
應化一 10010116 吳睿哲
這是我到台東來第一次參加旗魚季，在前一晚我我感到非常的興分，心想明天會有怎樣的東西呢?當然旗魚季前一天的天氣不怎麼理想，期待旗魚季到來的我當然不希望當天下雨啦!原本當天會下雨的，如我所希望的是個晴朗的好天氣。因此我與一起修海概的同班同學起個大早騎車從知本到成功，在到目的地的途中我們沿著台11縣道向北騎，看到了許多景色，而這些景色是在西部看不到的，雖說我已經來台多玩過好多次了，但因季節的不同所呈現的景象而不同。
到達會場後，感覺上好像到了早上的夜市(早上的夜市有點怪怪的)，在環形內側有各式各樣的體驗活動，像是竹筒彩繪、魚丸製作、原住民的編織……等，在外側則是由許多有吃的也有玩的攤販組成，令我驚訝的是當天竟然還有拉力賽比賽，這也是我第一次見到，不過可惜的是我並沒有去觀賽，畢竟今天的使命是下午的小丑魚館。到了中午，我們到小丑魚館領取便當，鬼頭刀便當是我第一次品嘗，畢竟這種便當在西部很少看的到。
進入小丑魚館後，感覺上跟進入水族館一樣，雖說規模並不大，到了二樓就是今天主角的所在地，待在水族箱中的小丑魚來回悠遊在海葵間穿梭，彷彿小丑魚在草地上奔跑，除了小丑魚外還有其他的海洋生物。看完小丑魚後，我有想要把她帶回去的念頭，但小丑魚並非如我想像的那麼好飼養，畢竟他是海水魚，光要處理海水就是一個工程，所以我還是看看就好。
應化一 謝銘豪 10010145
上海洋科學慨論這門課讓我看到很多關於如何出海捕魚之類的,因為阿海老師會讓我們班上看他親自出海時的照片和影片,雖然不是親身經歷但是光看照片就感覺到過程十分有趣,還有第一次上課時老師還有po她自己去夏威夷拍的照片,有很多海裡的東西是以前沒看過的,真是開了眼界還有老師還會提供許多網站讓我們去看,讓我對這些事有多一點點的認識
雖然因為要回家而沒辦法參加這一次旗魚季的活動,不過看了許多同學去旗魚季拍的照片,聽說現場還有現宰的生魚片,和旗魚蛋塔(超好奇)對這次無法參加活動感到非常的可惜,一定要在找時間自己去一次
謝謝老師給我們這個機會
華語一 10014136 林佳賢
海洋，在地球上占了百分之七十的面積！
而我對海洋，不知怎的，抱持著一種迷戀，於是乎，我選了熱門的海洋生態學概論這門課，怎知，加選不上，幸好老師讓我增額通過，得以讓我對海洋生態能有更進一步的認識！之前因為老師到夏威夷去，有好幾堂課沒有上到，不過在第一堂課上時，我體會到了老師風趣的上課風格，除了介紹海洋的生物外，也會與班上同學分享自己出海的經驗，一張張的照片記錄著那一段段的回憶與過往，夏威夷的海洋真的好藍好藍喔，碧海與藍天相互輝映，伴隨著熱情的太陽。看著老師航行於海上，真的令我好羨慕！老師也介紹了許多方面的知識，像是如何捕魚、以及在海上航行的知識等等……期許自己在往後的將來可以受用無窮！老師，是否也講述一下其他國家的漁村風情呢&捕魚方法？
老師在上課時給我們看到鯊魚因為背上的利益（魚翅）所受到的傷害，有的時候真的會覺得人類真的很可惡，當鯊魚被拖上船隻，割下魚翅之後，最後被無情的丟回海裡，那種痛如果換到人們身上不知大家是做何感想；還有上次所看的魚類資源越來越短缺的影片，海洋是屬於大家的，但有時人們為了利益，而過度的捕撈，雖有養殖魚，但卻不能彌補過度捕撈下的後果，過度的浪費，最後悲慘的一定是人們自己！是否要等到最後一隻魚從海裡被捕撈後，人們才會意識到事情的嚴重性，我想，這是值得我們去深思與反省的！
台灣被海洋所圍繞，伴隨著黑潮與中國沿岸流，魚類資源相當豐富。生活在島上的我們不能不知曉這片海洋為我們所付出的貢獻，期望島上的人們與海洋有著密不可分的連結，去了解、去關心我們所在的這片太平洋！這張照片上的白肉旗魚跳躍於海上，在海裡自在的悠遊，畫素不高但卻能感受到海洋源源不斷的生命力與活動力，透過標識放流、加上衛星追蹤器，使我們能夠知悉現在這尾旗魚游到哪裡去，並且得知牠是否安好，祝牠平安！
在老師的海概課上，不僅可以知道一些書本上沒有的老師親身經驗，老師也鼓勵同學們參加活動，可惜這次的旗魚季沒有跟到，真的是一大遺憾！我也想要體驗一下慶典的風情以及好吃的旗魚便當&鬼頭刀便當的滋味！期待下次的活動，我一定要參加！
接下來的課程，不知道老師還會帶給我什麼不一樣的經驗與感動呢？期待接下來的海概課，謝謝阿海老師！
自小就對海洋生態有強烈的興趣，選課階段時看到了這堂課便情有獨鍾，在增額加選選上時興奮不已。每次上課都能透過老師仔細的介紹認識各種海洋生物，每種海洋生物各具奇特色，物種繁多，豐富了整個海洋的生態系。而在上課時時常聽到老師侃侃而談自己出海時的種種經，總是會不經心望神迷的去遙想大海白浪淘淘、海水蔚藍，在豔陽的照耀下水耀金光，遼望無際的光景。但又不經佩服老師對大海的熱情，在船上要克服暈船、風寒等問題，且一出海就得為期數月份，長久待在船上的生活，光想像就覺得很辛苦，而討海人所該具備的海上知識，如判斷天後的變化，判斷海流的走向等等，都是我一無所知的領域。
而在一次上課時，老師播放對豆腐鯊保育議題探討的影片，深深吸引我的注意。台灣身為海島國家，政府卻秉持從中國大陸移植而來的陸權思想，在對海岸及海洋的法條上不合時宜者甚多，而對海洋生態的保育也不比如日本等其它海島國家，例如台灣是唯一不禁止吃豆腐鯊的文明國家，一直到明年才要開始禁捕保育類動物豆腐鯊。
在這堂課上除了吸收了一些關於航海的經驗及知識外，對於海洋保育的觀念也是老師一直強調的重點，而在我從小到大的生活全之中，也極少有機會接觸大海，對大海的了解及關心甚少，以後要多多關心海洋的議題。
資管一 10012110 陳懌瑋
11月19號，是今年旗魚季開始的第一天，我和朋友共8人亦早就出發前往台東火車站搭專車準備前往成功的漁港，這次的宣傳並不是準備得非常周到，沒有明確標示專車的搭乘位置，還找了一陣子才在某個牌子找到貼著訊息的傳單。
一到現場，還未進行開幕，我們先逛了了一逛附近的攤位，吃過生魚片和蝦子，肉質鮮甜加上老闆人非常好，吃不夠還可以免費在加，這樣這一趟已經值得了。
花了些許的時間找到小丑魚主題館，阿海老師提供的午餐還真美味，看了也花了不少自己的薪水請這麼多學生吃一餐，還提供免費參觀主題館，真的有說不出的感激，逛主題館前，我們參加了海上鏢旗魚的觀賞活動，雖然因為很多因素沒辦法親眼觀賞到漁夫鏢旗魚的英勇姿態，但透過解說員生動的解說和親自體驗漁船在海上上下左右搖擺的威力，光想像也知道捕魚的漁夫有多麼不好當，搭船回來後還有些時間我們便立刻趕到小丑魚主題館參觀，館裡大部分都是和小丑魚有關，但其中比較喜歡的是白龍王和龍膽石斑，白龍王真的很有趣，還真想進水裡去摸摸牠，石斑魚還真是好大一隻，由起來慢吞吞的，最後出館前還去抓海星，也順路去逛一下飾品店，許多飾品是多麼精美，有些東西是多麼有趣，但對於一個窮學生而言根本捨不得買這麼奢侈的物品。
今年的旗魚季我們覺得內容上真的不錯，活動的熱鬧和攤位非常地吸引人，也要再一次的謝謝阿海老師，如果沒有老師在課堂上提起旗魚季的話，我現在還不知道有這麼棒的活動，明年這時候一定要再來共襄盛舉！
資工一乙 10011235 鐘文秀
老師在課堂上播放的許多影片讓我想到了我的鄉下老家
我的老家靠海,是個傳統的漁村社會
大多數的居民因為臨海的關係都靠著捕魚,漁塭養殖或是養蚵等傳統行業來養家糊口
自然而然地捕魚.吃魚也就成了家家戶戶的習慣了
二十年來漁村生態遭受破壞,漁獲量越來越少,我也漸漸地感受到農村漁業正在逐漸地沒落中
在家鄉偶爾還是可見到有人設下的一排木樁,沿途滿是吊蚵仔
或是有人也會拋出魚網.有一種想要滿載而歸的慾望,偶爾橋上也會有釣客,在氣勢磅礡的海聲陪伴下,悠閒的釣魚
這些濃情樸實的漁村風味,近年來隨著生態旅遊風氣興起,而有了一番新風貌
常常在觀光景點都可見到專業的解說員為遊客提供導覽解說服務,為遊客安排生態旅遊行程,例如遊潟湖觀賞蚵田風光.看可愛的和尚蟹.傳統的漁業生態及嚐鮮蚵
我覺得這是一種很好的趨勢,不僅可以帶動觀光也可以讓現代都市裡的小孩也有機會體驗到漁村的生活環境還有傳統的虱目魚大餐、鹹水吳郭魚、潟湖鮮蚵等等許多的季節海鮮。
家鄉那也有獨特的潟湖及豐富的濕地生態,潟湖周邊的紅樹林,滿是白鷺鷥與招潮蟹,也可看見木麻黃林.馬鞍藤草原非常地美麗。
如今這裡也逐漸發展成了觀光景點之一,遊客可以搭乘膠筏或是竹筏去遊潟湖 ,這是體驗潟湖最好的方法了也可以登上船隻,親自體驗真正的捕魚樂趣。
近年來為了維護生態環境,所以跟溼地生態結合,發展出一套環境與發展並重的型態,卻意外的吸引了越來越多遊客到這來體驗溼地生態,享受自然的環境與美食。
這可讓我們省思很多,大自然中沒有可以讓人類取之不盡的資源,因此在我們要濫捕或是破壞大自然之前,我們一定要多加考慮
多加想想是否有生態與經濟兼顧的方法,而不是一昧地開發或是一昧的捕捉
因為即使是漁村,只要妥善的利用環境資源,不濫捕也可以獲得可觀的利益,不要輕易地對環境造成無法挽回的傷害。
班級:生科一 學號:10016103 姓名:謝雲翔
真的很高興可以去參觀成功漁港的旗魚祭，以前都只有在電視上或地理課本上看過，這次能親自到現場，體會旗魚季真的很興奮。
我覺得能夠運用在地的天然資源和豐富的地理環境，來發展自己地方的特色是一件不錯的事，像成功鎮位於良好的地理環境，所以能夠在此地建設港口，而且剛好每年的冬天受黑潮的影響，所以都會有許多洄游性魚類經過此地，所以有良好的水產資源，運用這些優點來推動成功鎮上的旗魚季，而且除了旗魚季本身之外，還推行了許多認識在地的一些活動，這些不僅是能讓大家認識成功鎮，也帶來了一些經濟效益。
但如果過度捕撈的話，也需之後數十年，可能就沒有旗魚等洄游性魚類可以捕撈，所以我覺得最近幾年可以試著推行近可能不去捕撈旗魚，每年減少捕獲旗魚的數量，可以轉型成讓大家去海上觀看旗魚等其它洄游性魚類，並倡導保護海洋環境資源等議題，把原本每年旗魚季是去捕撈旗魚的年度，變成每年旗魚季是去觀賞旗魚等其它洄游性魚類的活動。
生科一 吳東諺 10016152
小丑魚主題館參訪心得
這次去小丑魚主題館，以普通人的角度來講，就是看到了很多不同的魚，幾乎都沒看過，以我的常識來講，我對小丑魚的印象就是一隻又有紅又有白的魚，躲在海葵裡，但常識畢竟是常識，印象畢竟試印象，小丑魚主題館裡真的是小丑魚超多，其中我最覺得新奇的是小丑魚的幼魚，那些一齡魚、二齡魚，體積真的是小的除了用小來形容，不知道要怎麼形容了，身體這麼小一隻不會很脆弱嗎，不過小丑魚成熟的速度好像滿快的，而館內不是只有小丑魚，還有很多種不同的海洋生物，薯鰻、石斑、海龜、龍蝦，我還看到了一隻超大隻的白色鰻魚，感覺滿恐怖的。
配合這次的旗魚季，又加上小丑魚主題館就在成功漁港的旁邊，所以我也走到了魚港看了一下，好多鬼頭刀，好多旗魚，居然還有鯊魚，而且漁港裡有件事我滿好奇的，所有捕到的旗魚，頭部那尖尖的嘴巴，好像都會被切掉，是方便運輸嗎，還是那部分在商業上用不到。
海洋生態是一種很奧妙的東西，我本身對海洋的事物也相當的有興趣，以前看到的海洋生物，很多都是在書本圖片上看到的，很少會有真的看到海洋生物的生態，這次的旗魚季加上小丑魚主題館參訪，真的是讓我收穫很多，也了解了更多海洋生物，順帶一提，新鮮的旗魚沙西米超好吃。
生科一 楊偉君 10016111
我們一開始即打算要以機車為我們的代步工具，因為能一路瀏覽沿海風光，且能一路玩玩停停，不用受限於接駁車的時間、地點。
旗魚季當天已經是我第二次到成功漁港了，兩次去看魚販們所捕的魚獲都不太相同，當然現場的叫賣聲此起彼落，特殊的叫賣聲深印腦海，這次去看的漁獲大部分是鬼頭刀、旗魚，還有兩三尾的鮪魚、鯊魚；那個生魚片那口感只能意會不能言傳，還有甜蝦牠的肉與殼絲毫不沾黏，細細的口感，與鮮甜的汁令人回味再三
在小丑魚主題館中，詳細的介紹了小丑魚的生命週期，有剛出生的小魚苗，二至三周幼魚，還有已經成熟的成魚，館中之最我覺得非白龍王莫屬了，那身長如妖的體態以及不動如山的氣勢令人驚心動魄，在成功故事館附近竟然有跑車拉力賽，震耳欲聾煞車聲令人好奇心昂揚，路上的甩尾痕跡至今歷歷在目，深刻的痕跡依然揮之不去、抹之不滅。
在攤販之中突然傳來熟悉的歌聲，秦楊，竟然來代言旗魚季，雖然觀眾沒有很多人但是他與觀眾的互動極其良好，絲毫看不出來有明星的臭架子。
明年的旗魚季，我們將會再次造訪。
生科一 10016140
網頁中每一張照片都拍得很漂亮，也許是我沒有出過海的緣故，在我眼中的，海的風景，擁有奇特的魅力。像是旗魚躍出海面，那一瞬間的捕捉畫面，濺起的水花展露了旗魚跳躍出海面的衝勁，以及尾鰭甩動的力道，在在都襯托了旗魚的力與美。
接下去我看到了被漁民捕獵的鬼頭刀被裝在籃子裡，或許是因為沒有看到全貌，以及沒有生命力的模樣，在課本裡由廖鴻基描述的，具有美麗紋路的鬼頭刀，並沒有像課本圖片上看起來的，那麼的美麗，或許是因為，魚的生命力、活力，果然還是要在牠們熟悉的環境之中——大海的襯托下才會展現出來。
漁民辛勤的捕獵相片，藍色或黑色的海面上，翹起的船首，漁民開始捕獵魚貨，拿著長長的標槍預備、等待，魚出現的時機。但是，在漁民眼中偏瘦的魚貨，對我來說已經是很大隻的魚了，嗯、我對魚市不是很了解，畢竟小時候和媽媽去逛菜市場時，買的都是小尾的魚。
後來再接下去看了日誌的內容，我才知道鏢一尾魚對漁民有很大的壓力，每一尾鏢到的魚都關係著生計，以至於當海上的開始下起雨時，還是得冒著雨工作，這實在是一件很辛苦的事，像我一想到下雨就會心情變得不好，想著褲子會淋濕等等的麻煩，而漁民還是要為了生計繼續工作，一想到這裡，就覺得漁民真的實在是好辛苦啊！
海概B班
生科一 10016123 陳順達
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旗魚季參遊心得：
迎接降臨於週末的上午喣光，大夥騎乘摩托車從知本趕往成功漁港參與這項老師極力推薦的活動。穿越過一個多小時的山海交鋒，一行人終於抵達了目的地，舒坦的海風幻化成催化興致的鼓動，按耐著探索的衝動，領取旗魚便當成了暖陽達陣下的第一要務，便當的味美當然不在話下，貴為焦點的炸旗魚片更沒有讓我失望，份量十足，卻也讓人無法滿足，這就是旗魚迷人的魅力吧！
飽餐過後，眾人立即體驗水族館內的驚奇視界，白龍王的哈欠、小丑魚的生長歷程、來自各地海域的熱帶魚種、偌大可口的龍蝦和石斑，以及觸摸區帶來的驚喜觸感！取得象徵征服水族館的明信片，闖關活動便躍然於接下來的行程間，儘管參觀體驗的性質多過於考驗，但了解當地特產與感受在地人情的結果著實美不勝收，成功餅的引人入勝、成功故事館的史詩追憶，以及港口攤販的熱情招攬，精美的旗魚小白板在短短的2小時內便輕鬆入囊。試吃大會的料理絕響，壯觀齊列的豐收漁獲，一切的體驗，都豐富了我對於港邊小鎮的初次印象、倍增了我對於這片異地的特殊情感，不需要任何理由，只要下次還有機會，我一定要再度來體驗這難得的台灣瑰寶！
相較於東港的鮪魚季，旗魚季對於自小生長在台南的我而言相對顯得陌生許多，來到台東大學的第一年，便有機會修到老師的這門課，並從而知悉關於成功旗魚季的訊息，實在是萬分幸運，在實際的體驗過當地的風俗民情與祭典本身的活動後，我有十足的信心向我的親朋好友推薦這個充滿知性與趣味性的東部盛事，一個質感不輸台灣大小盛會的港埠活動！
海洋，對我來說，是一個富含生命力的區域，從一開始產生的新生命到富饒的海洋資源，再到現在的海洋資源枯竭的訊息，這好像是個諷刺。從人類剛開始的原始捕魚法，到後來捕魚技術的不斷更新，也代表著人類物質需求與獄慾望的逐漸增高的趨勢。我覺得能選上這堂課，能讓我更了解海洋資源的最新變化，當新聞再播著相關的海洋重要訊息，我能更了解的運用、結合在海概課所上的資訊，並甚至為在旁的同學細細的解說，但我依舊說不清為何人類的欲望會逐年提高。
在這堂課中，阿海老師給我們看夏威夷的照片，對我來說好新鮮、好有趣，有機會也一定要去世界各國看美景、吃美食，以及更加了解當地對海洋資源的看法。而且看到老師出海，真的好羨慕喔!可以看到好多的生物自由自在的悠游、跳躍，不像水族館裡的魚兒們只能重複游在觀光客的眼裡!有機會，我一定也要去海上看這些美麗湛藍的景象!老師除了介紹海洋的照片，也告訴我們當地的人、事、物，讓我開始期待我的外國之旅!
可惜上次的旗魚季因交通問題而無法前往，來台東，就是要親近這裡的任何有趣特別的活動!希望下次還有機會能夠參與相關的活動!也希望在海概課能獲得更多關於海洋、海洋生態的知識!
p.s.我之前有去綠島浮潛，海裡的魚好多、好漂亮；可是這樣的行為(浮潛)似乎破壞海洋生態......
英美一 10013105 陳皓庭
音樂二 9909111
去年就有聽上海洋生態學的朋友說過這門課的戶外教學是參加旗魚季的活動，今年好不容易才選上這門課，剛好旗魚季是在期中考完後的假日，當然要去參觀一下啦~我是跟沒有上這門課的同學一起騎機車去的，超遠的~大概騎一個小時才到，因為我們想說騎機車比較方便，經過的景點可以順便一路玩到底~到了目的地後，我們發現有一些活動可以報名，有鏢旗魚海上體驗、白守蓮漁村體驗、成功小鎮旗幻旅程、自行車小鎮漫遊…...其中最令我感興趣的莫不過就是鏢旗魚海上體驗了，因為從小到大都沒坐過船，而且報名費又便宜，於是我們就當場報名了11點的航次，10點半就集合坐接駁車到港口，接著解說員先為我們解說，然後叫我們穿上救生衣，他說那天南風大於東北季風，所以可能沒辦法看到旗魚，聽了有點小失望，但他也說那天的風浪有5、6級大，等於坐免費的雲霄飛車，聽了既緊張又興奮!當我們開始出航後，解說員還說如果海水噴上來，千萬不要擦掉，因為我們在黑潮上行駛，黑潮有豐富的營養，在臉上抹一抹等於擦免費的SK2，他真的很幽默風趣~之後船激烈的左右搖晃，我開始覺得不對勁了，因為我本身會暈車，船晃成這樣當然也開始暈了，非常的不舒服，坐我對面的幾位遊客都開始吐了，但我還是強忍著，因為船已經行駛到三仙台島嶼東端，看到好像被利斧劈開的仙劍峽，解說員說這是只有在海上才看的到的，回程的時候我還是忍不住吐了，並且發誓以後再也不要再坐船了!因為對我這種會暈船的人簡直像地獄一樣!不過這趟能看到這些美景也算是值得的了，回到岸上後已經快1點了，本來要去吃老師提供的鬼刀魚便當，但卻不知道要去哪裡領取，想要去小丑魚主題館，也不知道在哪裡拿票，也因為去海上體驗鏢旗魚，所以沒看到”庖丁解魚”秀，這是這次旗魚季遺憾的地方，但有排隊吃到免費的旗魚生魚片，真是山珍海味!明年我一定要先弄清楚所有的資訊，然後再去體驗一次旗魚季!
英美一 10013140 吳彤
我覺得海洋生態概論是堂很不錯的課，可以學習到許多有關海洋生物的知識，也讓我了解到，我們對海洋生態的保育還沒做的很完善，雖然大家每天都會吃魚，但卻很少有人想到我們所吃的魚是不是已瀕臨絕種，我們知道哪些陸生動物是瀕臨絕種，並會積極展開保育措施，但對於海洋生物，我們卻一無所知，即使有人提倡，成效卻不明顯，因此，才會導致漁業資源日益減少。從老師播放的影片中，可以看到人類在捕撈魚類方面，毫無節制，常常過度捕撈，有些魚都還來不及長大，就被做成餐桌上的佳餚，而隨著科技的進步，捕魚的工具也愈來愈好，導致海中的魚類難逃被捕獲的命運，在捕撈的過程中，也造成海洋環境的破壞，許多珍貴的珊瑚礁也遭到摧殘，讓原本充滿豐富魚類和美麗的海洋環境變得殘破不堪，不再像以前有各式各樣的海洋生物，雖然，近年來海洋保育逐漸受到重視，許多國家都訂定了捕魚的限制，但這也需要所有人的配合，不僅僅捕魚的人要遵守規定，消費者也要慎選我們所買的魚是否是合法的，也不要吃餐廳裡瀕臨絕種的魚類，才能讓海洋魚類有續生存，讓我們在未來還能看到海中優游的魚類，而不是一片死寂的大海。
很可惜沒能參加這次的旗魚季，希望在台東的四年，能有機會去一次小丑魚主題館，認識更多的海洋生物。
華語一 10014102 謝依柔
從開學到現在，已經過了大約十週的時間。在這堂課中，我們可以認識海洋中各式各樣的生物，雖然課文裡教的內容，我們以前都未曾接觸過，也較為艱澀，不過老師都以活潑的方式教導我們，將老師有過的經歷照片作為教材，生活化的方式讓我們覺得印象深刻又十分有趣。又例如，因為有些深層的魚類資訊不是那麼充足，老師會用多媒體的方式，網路資料等等讓我們了解。我們也會藉由看影片的方式了解一些專有名詞，這些方法讓這門課不這麼的呆板，對我們來說也更有效益。
旗魚是一種分布在北至基隆外海，南約莫至台東一帶，但範圍在各個大洋都有涵括，而旗魚主要是以其他魚類作為他的食物來源。當金黃色的陽光照射在大海的紋路上，波光粼粼，當風一吹拂，海浪散開成為美麗的形狀。旗魚忽地衝破而上，瞬間成為畫面上的焦點。
高中的時候，學校曾經請到廖鴻基老師來學校演講，那次的演講帶給我很多的省思，由於住在基隆，也是生在台灣這個海島上，海洋是和我們日常所息息相關的，經過那次演講後，除了知道老師如何去了解海洋，也知道海洋現在所面臨的問題，魚類經過人類的濫捕後，已經大量減少，如果照這樣的發展下去，未來海洋中也許會沒有這些魚類存在了。關於海洋的議題，在這些年來逐漸被重視，例如之前有拍過一部紀錄片《血色海灣》，是對於日本濫殺海豚之事，將真相揭發、公諸於世。
看到老師對自己的工作擁有如此大的熱忱，除了為老師感到開心之外，也要為保育海洋這件事想一些方法，讓這片海洋還能夠擁有以往的美麗。
生科一 10016153 胡元耀
上海概 原本甚麼都不知道 但是一進大學就有學長姊推薦一定要選這門課 所以我就抱著很期待的心情來上這門課 第一次上課 就停課 原來是老師很忙 常常都要出海捕魚出海辦一些事或者出國去做事 所以會有時候都會停課 不過老師回來 都會分享 許許多多出海的照片 每次上課都學到很多 這次的旗魚季 我之前就聽過學姊講過每年都一定要去的 但是我剛好跟 回家時間衝到 我真的覺得很可惜 超可惜的 可以免費看很多動物 回家時間衝到 我真的覺得很可惜 超可惜的 可以免費看很多動物 還有便當可以ㄔ 我真的覺得很可惜 超可惜的 可以免費看很多動物 還有便當可以吃 明年我一定會把所有行程推掉 讀生科系怎麼能不去旗魚季呢 哈哈
教育一 10001145 溫宗峻
我是個高雄人 父母常常帶我去屏東海生館 然後國小校外教學 國中校外教學也都是去海生館 或許我和這些海洋生物們很有緣吧 上了大學 發現竟然有一堂課叫做海洋生態概論 挺新鮮的 從來沒看過有這種科目 在加上學長姐大力推薦 便將此堂課排在志願序第一 很幸運的我選上了 但是前幾堂課 老師都沒有出現 那時聽說老師在出國 心裡十分羨慕 我活到現在都沒出過國呢 終於 老師來上課了 一上課便開始述說在夏威夷發生的趣事 這一張張的照片 對我來說是多麼的新鮮 有趣 有生之年一定要去世界各國看美景 吃美食 才不枉此生 看到老師有這麼多機會能夠出海 令我十分敬佩 因為我只要一坐上船 就開始不自在 船一發動就開始頭暈 不能像老師能這麼自在的享受海上冒險的樂趣 看到好多生物自由自在的悠游 跳躍 不像水族館裡的魚兒們只能在那狹小的空間裡活動 讓人觀賞用 去水族館看跟親自到海上去看魚兒們的感覺一定差很多吧 如果我能克服會暈船的毛病 我一定也要去海上看這些魚兒們自由自在的景象 老師除了介紹海洋的照片 也告訴我們當地的人 事 物 上老師的課就像是環遊全世界一樣 感覺全世界的美好景象在這堂課都能盡收眼底了 實在是獲益良多
可惜上次的旗魚季因為系上的排球比賽而無法參加 實在可惜 難得台東面臨著全世界最大的海洋 我卻沒機會能夠參與 希望下次還有機會能夠參與相關的活動 也希望在往後的海概課 老師能帶領我們繼續冒險下去
資管二 9912171 吳鑑融
高中時我就從課本中發現有關於海洋概論的課程了!!到大學後從同學那聽說海洋概論這門課很有趣，並能戶外教學,但聽說海概很難選上，今年好不容易才選上了,並從上海洋概論這門課中學習到各式海洋中各類的生物，和台灣海洋環境和國外地理環境,然而老師藉由介紹自己出去玩的經驗，並分享很多關於海洋生物的經驗，並讓我們學習到很多相關的知識,並透過圖片的賞析和介紹。
並在期中考的那個週末,老師發了邀請，請我們到一年一度的成功鎮參加旗魚祭，我想這次是個很棒的經驗，之前也沒參加過這種節慶，難得有機會參加，更要好好把握這次機會。禮拜六早上是個大晴天，並搭上接駁車出發前往成功鎮參加旗魚祭,到的時候發現真多好多人，還有很多攤位教導我們彩繪石頭，編織等….。還有現場的表演真的很精采，不會調酒,唱歌樣樣都不錯，最期待當然是現殺的旗魚囉，還有1500份供我們享用，接下來我們就去參訪小丑魚主題館，再我認知裡，這還是我第一次看到這們多小丑魚….。當然每隻我都不認識，但藉由每隻魚的欣賞和刊版的介紹，讓我漸漸了解到他們的獨特性，我想我看到最特殊的魚，大概就是白龍王了吧!! 最後參觀完所有的小丑魚後還取得水族館的明信片，並蓋上所有的章,象徵性的把所有魚都認識了!!儘管參觀體驗的性質多過於考驗，但我認為藉由欣賞也能得到很多寶貴的知識。
我想海洋生態是種很奇妙的東西，以前只能藉由觀看課本來欣賞這些魚類，這次在老師的推薦下，參加了這次的旅行，並得到了很多寶貴的經驗，也實際參觀到許多不同種的魚類，今年的旗魚祭我認為不論表演或是欣賞的部份真的是辦的很多錯，並謝謝老師告訴我們這次去參加的機會，我想如果明年旗魚祭，我們將會再次參加並再次造訪成功鎮，我想這真的是一次很棒的經驗。
應化一 10010146 黃煜捷
老師我上禮拜5有留言，可是不知道為什麼不見了，所以我再補打一次。
感謝老師讓我加選海概這堂課，台灣四面環海而且風景美麗，所以想更進一步了解海洋的風貌，從課堂上觀看許多的海洋生物與世界地理環境，深入探索海中的世界，很多事物都是前所未見，讓我感到非常新奇，老師常常出國遊玩，可以見識許多新奇的事物，真是令人羨慕，一邊觀賞美麗的風景，一邊拍攝美麗的照片，謝謝老師和我們分享。
期中考的週末老師邀請我們參加旗魚季，很抱歉不能參加這個盛宴，雖然之前有參加過類似的活動，但是旗魚倒是沒參加過，讓我感到有點可惜，希望下次能夠參加道。
社教一 10003133 江岳
自小就對海洋生態有強烈的興趣，選課階段時看到了這堂課便情有獨鍾，在增額加選選上時興奮不已。每次上課都能透過老師仔細的介紹認識各種海洋生物，每種海洋生物各具奇特色，物種繁多，豐富了整個海洋的生態系。而在上課時時常聽到老師侃侃而談自己出海時的種種經，總是會不經心望神迷的去遙想大海白浪淘淘、海水蔚藍，在豔陽的照耀下水耀金光，遼望無際的光景。但又不經佩服老師對大海的熱情，在船上要克服暈船、風寒等問題，且一出海就得為期數月份，長久待在船上的生活，光想像就覺得很辛苦，而討海人所該具備的海上知識，如判斷天後的變化，判斷海流的走向等等，都是我一無所知的領域。
而在一次上課時，老師播放對豆腐鯊保育議題探討的影片，深深吸引我的注意。台灣身為海島國家，政府卻秉持從中國大陸移植而來的陸權思想，在對海岸及海洋的法條上不合時宜者甚多，而對海洋生態的保育也不比如日本等其它海島國家，例如台灣是唯一不禁止吃豆腐鯊的文明國家，一直到明年才要開始禁捕保育類動物豆腐鯊。
在這堂課上除了吸收了一些關於航海的經驗及知識外，對於海洋保育的觀念也是老師一直強調的重點，而在我從小到大的生活全之中，也極少有機會接觸大海，對大海的了解及關心甚少，以後要多多關心海洋的議題。
資工一乙10011241
原本是以好奇的心情而選了海洋概論這門課，後來證明我並沒有選錯課，上課至今真的學到了很多有關海洋的事務，從第一堂課開始，老師您介紹了您整個９月的研究歷程，以及您在夏威夷的研究的種種，這些都讓我非常的感興趣，後來上課時又看了CSI犯罪現場的影集，從"海洋概論"的角度去欣賞，這時才知道原來海洋真的存在著我們身旁的每一個地方，爾後的課程才真的增進了我許多有關海洋的知識，從原本以為目前的海洋保護是做的很好的，到上了課之後才知道，原來海洋現在已是極度的不平衡了，就如上課時影片中所提到的加拿大鱈魚，經大量捕撈之後目前已非常稀少，儘管政府早已實施禁捕令，但其鱈魚數量早已無法恢復至以往數量。此外，在影片中也看到了許多非常慘忍的事實，真的讓我難以想像，就如為了捕某種特定的魚，而犧牲了其他的魚，被犧牲的那些魚似乎利用價值較低，但卻如流水班的將他們的屍體倒回海裡，真的慘忍至極。
海洋孕育著萬物，是我們全球就生物的寶藏的寶藏，但其並不是取之不盡用之不竭，為身最高主宰者的人類，更應有權去保護他珍惜他，而不是破壞他。
老師上課時說有旗魚季的活動，但由於交通工具的問題，而無法參加，後來聽我有去得同學說，真的非常的有趣，便當也非常好吃，真的很期待下次還有這個機會，可以去一探究竟。
音樂二 9909108 葛俐吟
在修這堂課之前,我一直對海洋中的生物不是很了解,但在課堂中我發現海中的物鍾真的是多到數也數不清.在另外一堂也是屬於海洋累的課程"海洋科學導論"中,我看了一部擠路不叫''魚線的盡頭''這影片中,我發覺一直以來我們都以為海洋中的魚類是源源不絕的,但我們有沒有想過我們在餐廳所吃到的魚有可能已經快瀕臨絕種的呢?看著老師每次在課堂中放著她每次出海做研究的照片及影片,我覺得大自然的力量真的很偉大,孕育了那麼多各式各樣的物種,看著老師上傳的影片中,雖然出當天海況不佳,但每個人標識旗魚時所散發出來的認真,就可以知道他們有多熱愛這片大海了.希望我們可以永續的經營這片海洋.
應物一 10010225 鄭任欽
我最出來選這堂課是因為聽說蠻好過的，而且我也很信運的被選上了，只是去上過了幾次課就勾引起我對海洋的興趣，雖然我對海洋沒什麼研究，可是上課聽到了許多關於海洋生物讓我得知原來海裡的生物有一些不悖常人所知的習性，上次聽說有旗魚季時是很想去，可是已經跟家人說要回家所已錯過了，這始終令我感到非常的可惜，最後看到老師的網誌讓我感觸良多，因為老師的工作用看的就覺得非常的辛苦，出海好幾天為了給旗魚上衛星標誌，可是還要先找到魚群和忍耐冬天出海時的氣溫，最後上標時魚還有50%的死亡率，上標後的觀察魚還不能被漁民捕走，不然就前功盡棄了，由此可見這是一項不容易的工作啊。
資工三乙 9711210 改
在海洋環境概論的課程中真的學到了很多東西也知道一些以前不知道的事，原來以前濫捕豆腐鯊的情形那麼嚴重，導致現今豆腐鯊的瀕臨絕種。為了讓海洋資源得以永續利用，就必須要保育，讓不只是豆腐鯊，而是所有面臨絕種問題的海洋生物都必須特別關注。所以要使用標誌放流，記得之前也曾經看過標誌放流的過程，不過好像是櫻花鉤吻鮭吧!不是海洋生物。感覺影片中標誌的更為辛苦，可能是因為體型巨大吧!因為置入了衛星標誌，能夠追蹤到海洋生物的位置，才能讓海洋生物不會發生擱淺阿被捕或是什麼意外發生。現在只要少了一隻瀕臨絕種的海洋生物，對我們都是巨大的損失...
因為海洋實在太過廣大，以至於人類從來沒有想過海洋資源會枯竭，沒有永續利用的觀念，造成生物的滅絕...
而我們的地球只有一個，不管是海洋還是陸地，都有很多的生物快要滅絕，因為我們的自私，對生態的破壞，許多美麗的生物早已絕跡。最後吃虧的絕對是我們自己....
為了能夠永續利用海洋環境，保護生物不至於滅絕，"標誌放流"的作業就需要人來做，捕獲、秤重、量長度、標誌到最後放流都不是那麼容易的...況且到最後誰能保證被標誌的生物依然存活呢?所以說保護海洋是多麼的困難，絕對不是少數人可以做到的，需要大家一起的努力!
海洋生態學概論心得 老師:江偉全
姓名:吳立偉 學號:10010113 科系:應化一 海概B
心得:
這次選修海洋生態學概論，是後來增額加選上的，所以感覺很開心也很幸運，會選修這堂課的主因是因為聽說這堂課很好過，所以就增額加選了。
上課的時候感覺可以看到不少的海洋生物圖片，還有老師之前去夏威夷的照片，還有在科學船上研究的照片，讓人感覺這種生活真的是令人非常羨慕，感覺看起來心情就很好，還有因為寒冷的地方溶氧量會增加，所以反而是寒冷的地方會有大量的魚類，海概課堂上介紹了幾門動物門，沒有很繁雜的介紹，但還是增添了我對海洋生物的認識。
在海概課堂上我最有印象的是有一種蝦子，一輩子都住在一起，感覺真的很奇特，雖然我忘了它的名子，還有用google看魚類的迴游之類的，雖然這次沒有去參加旗魚季，但以後有機會的話我因該也會去參加的，在課堂上我覺得還滿輕鬆的，我想唯一的缺點就是教室有點不通風。
感覺上課聽老師講，台灣對海洋的研究幾乎都是利用國外的資源，像是器材之類的感覺都非常的高成本(什麼衛星標的，感覺就很貴)，希望以後台灣能夠更加的進步，也更懂得環境保育，永續利用，這次雖然沒去旗魚季，但希望以後有機會還能夠再去。
心動一 10015141 莊敏儷
老師:江偉全
海洋生態學概論
其實我本來就喜歡海洋，高中時的第一志願就是海洋大學，學測時也順利考上了，但因為一些意外沒去就讀，這個遺憾在我看到東大選課系統上的”海洋生態學概論”時消失了一大半，一看到有這堂課，我就把它排到第一志願，很開心結果是有修到，起初幾個星期都沒有上課，這讓我又更加期待這堂一定會很有趣的課!
之後課堂中有許多吸引我的課程，有很多很多不同於一般老師索然無味的上課內容，從一開始老師因為出國進修回來之後，拍了許多張照片回來，還一一講解給我們聽，那些經驗歷程是一般人無法體驗到的，而在老師的講述中我一一見識到許多有關研究的一切，如何從無到有，那是一項非常累人的過程，但如果真心對那些海洋生物感興趣的話，其實是一種享受呢!還有老師對漁業的認識又更加專業，這彌補了我沒辦法去念”海洋大學的環境生物與漁業科學產業學系”的失落，課堂中還有播放許多有關海洋生物的影片都很有趣，也都會讓人更進一步的吸收到許多有關各種海洋生物的知識與常識，最令我印象深刻的是，其中一部影片，許多人們濫捕海洋生物，只為了金錢或口腹之慾，完全沒想過如果不留一些魚苗，有一天某些生物就會因此而絕種，人們也就沒有了賴以為生的魚貨量了，實在是兩敗俱傷，影片中還提到一句令人震驚的話「在海裡撈網一次，有如在地面上耕田七次。」可想而知濫捕對海洋造成多大的傷害!希望有更多人可以明白並實踐這點!謝謝老師讓我們在課堂中可以學到這麼多不同的東西，期待以後老師帶來的每一堂精采的課!!
應化一 10010115 黃建臺
期中報告-旗魚季與小丑魚
心得: 這星期六台東成功旗魚季剛剛好出太陽，總算沒打斷我的行程，今天到了成功鎮之前順便欣賞了臺十一線的風景，大海真的好漂亮，到了成功漁港聚集了好多人當時早上的會場聚集了將近一千多人，可能是因為下太多天的雨了趁著今天好天氣出遊吧，我今天參觀了成功漁港，和小丑魚生態館和旗魚季活動，其中小丑魚生態館最讓我感興趣因為在裡面我看到了平常只能在書本上看到的海洋生物，而沒有真實的看過牠們，在海生館中我一進去就看到鰻魚還有其他魚類的介紹，在海生館的途中我們還看了小丑魚的成長史，雖然只有短短的十五分鐘可是它包含的意義非常深遠，剛出生的小丑魚因為沒有黏液所以他不能和海葵共生，到了成年或成熟之後它的體色出現之時，代表小丑魚體外已經有黏液可以保護它不被海葵的刺絲胞所傷害，看完這部短片我終於知道為什麼小丑魚它不會被海葵的刺絲胞傷害，是因為小丑魚的黏液之化學物質會讓海葵認為牠是自己身體的一部份而不會進行攻擊，自然界就是這樣，例如像:海葵保護小丑魚不被攻擊而小丑魚會清理海葵身上的寄生蟲和殘渣異物。
小丑魚海生館中不只介紹小丑魚而已還介紹了我們在一般沒有汙染的小溪中所常見的魚類和貝類，到了後半部我還看到許多奇特的海洋生物，雖然我們在海生館看到的海洋生物很多但這只是海洋世界中的一小角，如果想要多了解有關海洋的話題還不如實際去親身經歷去體驗。
生科一 10016129 葉永裕 海概B班
我覺得海洋生態學概論這門課跟我所學的生命科學有著相當的關聯性，而課堂上所介紹的各種海洋生物也相當的豐富並有著相當詳細的介紹，而我相當地對海洋生物有著某種程度的興趣，雖然課堂中有些提到的海洋生物還不是相當的熟悉，但聽著老師的詳細介紹後，不免也對其感到莫名的興趣並想進一步的認識和瞭解，在課堂中的投影片裡也看到不少風景優美的圖片，令人想到那個地方看一看，讓人想探索其中的種種生態，課堂中也提到了關於人為破壞因素對海洋生態影響的探討，也讓我們瞭解人為因素對海洋生態有著多麼大的威脅，如果我們只是利用著大自然的種種一切而不對大自然做出任何的貢獻，他以後可能會不知名的反撲我們，所以為了保護大自然最基本的步驟是從個人開始做起，並進一步感染更多人能啟發自己的善盡心，課堂上也提到不少有關生態的網站，這些網站也有著發人深省的多元資料，對於海洋生物有抱持著興趣的同學可是有著莫大的價值，而老師的知識也是相當的廣泛不但可以侃侃而談，更讓同學們有著更身一層的認識，而老師也從事著與海洋生態相關的研究並有相當豐富的出國考察經驗，這是相當令人羨慕的事啊！不過看似光鮮亮麗的表面其實也包含著相當辛苦的事，總之海概這門課程包含著深厚廣泛的學問，雖然以後不一定用的到，但可能忘不了這門特別的課程。
海概心得 老師:江偉全
姓名:蔡雨倉 學號:10010222科系:應物一海概B
心得:
其實對海洋活動一直有很大的興趣,家住高雄,全家都在從事與漁業相關的工作,我爸爸的工作就是影片中的拍員,所以看到這影片其實滿有感觸的,就像是喚醒我小時候常去漁港看爸爸工作的畫面。現在想想我還是不知道當時的爸爸在喊價時在說些什麼?講得好快,而且講的是"他們"的語言。也因為爸爸的工作性質,所以認識好多買魚的老闆,常常的會送些魚、螃蟹、等等海鮮,印象最深刻的是,有幾乎一整年三餐都是吃魚,那時有好一陣子不怎麼敢聞到魚的腥味。現在想想小時候還常和叔叔討論魚，叔叔也有在研究海洋，有時還會帶我上船小小體驗一下出海的感覺，開始還不怎麼暈，過個半小時差不多就開始暈船了，但很好玩，認識很多魚類，也大概知道怎麼去看是哪種魚，和照片上的其實不太一樣，會略有差別，又有很多長得很像，但只要看特徵還是可以辨別的出來。這次旗魚季家裡有事所以不能去，有點可惜，以前有去過東港的黑鮪魚季，所以就在想會不會旗魚季也和那個一樣，那一定會很有趣，而且還有聽說有去小丑魚主題館，聽起來就很讓人興奮，如果下次有機會我一定要去，不想錯過這難得的機會。
海洋與人類息息相關，有多少家庭的經濟是靠此維繫，但人類卻也因此太過依賴，過度捕捉造成漁業資源其實正急遽的枯竭，在加上環境的污染，氣候的轉變，使得海洋生態不斷遭到破壞，我想這問題，是目前我們該一起共同檢討的，選這門課的原因不為別的，就只想更了解海洋，由了解，更進一步的去思考有沒有其他更好的辦法或選擇，能改善目前的現況。
10010144 應化一 蕭森鴻
其實我印象中好像從國中就有聽到有關海洋漁業資源枯竭的事情了，但是那時候只有表面說說而已，好像沒有看到有人對於此事有特別實際的作為。海鮮的美味讓人無法抗拒，白花花的鈔票讓漁民努力利用抓魚去賺來，很少人不會被自己的私慾所控制，但是還是要顧及到永續發展。像日本人超級愛吃海鮮的，也有全世界最大的漁貨集散地，他們對海鮮的熱愛可想而知，但也造成了他是漁業資源枯竭大兇手之一，而且還會謊報漁獲量。謊報漁獲量這事情台灣也跟著做，所以台灣也是受到學者點名的對象之一，這對我們台灣人來說是一件不好的事情吧，餘名的生活要過下去就是要靠捕魚賺錢，他不捕魚不然要做什麼，但是漁業資源的枯竭又影響他的生計，也是身為兇手之一，這是一個難以解決的問題。像離我阿公家很近的東港，就是一個充滿漁貨以及海鮮餐廳的地方，直到現在我們家一有聚會就會跑到東港吃好料的，我的家人都買喜歡吃海鮮的，所以好像沒想到漁業資源的問題，下次家族聚會改吃山產。我該跟家人談談有關於漁業資源枯竭的問題了，要不然都不會有危機意識。雖然我也滿愛吃海鮮的，但是為了能長長久久的讓魚生活下去，海鮮還是少吃為妙。漁民討海的辛苦，我也看過，我舅公就是船長，他也跟我分享過他討海的辛苦。
生科一 10016136 洪學平
我雖然來自發達的市區，不是漁港邊長大的孩子，也沒有家學淵源，但卻有一顆對生物充滿熱誠的心。
海洋雖浩瀚，但海洋的大跟魚比起來根本小巫見大巫。
魚兒需要復育，台灣的海洋要休養生息，很多關於魚和海的知識像個無底洞，
很高興這學期能夠增額加選上阿海教授的課，增進許多對未知大海的認識。
尤其每次看著教授篩選播出的海洋生物影片，旗魚、鯨鯊等生物都讓我為之雀躍。不僅充實了平常所學不到的知識，對海洋也更進一步拉近興趣。
記得去年，走在人潮喧嚷的墾丁大街上，一家標榜物美價廉的海鮮餐廳門口，如藝品般展示了數條平時罕見的漁獲，碎冰上擺放著鯊魚、鬼頭刀、飛魚和幾尾珊瑚礁魚等等，色彩鮮豔形貌生猛，可惜早已氣絕，鰓口一角尚滲出斑斑血跡。
諷刺的是，民眾多半駐足圍觀，渾然不知這裡居然還是以倡導保育的國家公園範圍。
台灣四面環海，豐富的魚產在早年被認為是取之不盡的資源，近年在地方政府的大力推銷下，往往以特定魚種發展出各具特色的商品，或因應觀光需求延伸的美食文化，加上媒體推波助瀾特意炒作，任誰都想吃上一口，然而海裡的魚真的抓不完嗎？
錯了，
如果過量捕撈魚的問題再不改善，幾十年過後，恐怕人類將無魚可吃，
而「年年有餘」也將成為故事走入歷史吧。
數學一 10004112 張碩庭
剛進大學,就聽學長姐說海洋概論是門特殊又有趣的課,馬上刻不容緩的就選了它,很慶幸地在那麼多人爭搶中讓我選到了。
雖然在這之前,我對海洋生態並沒有太多了解,可是對這廣大的大海中,卻值得我去探索它。第一次上課時,阿海老師就分享他在夏威夷拍的照片,那時腦海想的是,它真的好美阿!希望有機會可以跟隨老師的腳步也去夏威夷遊玩。
網頁中每一張照片都拍得很漂亮，雖然我也有出過海的經驗，在我眼中的，海的風景，擁有奇特的魅力。像是旗魚躍出海面，那一瞬間的捕捉畫面，濺起的水花展露了旗魚跳躍出海面的衝勁，以及尾鰭甩動的力道，在在都襯托了旗魚的力與美。
聽說前陣子有旗魚季,但因為需回家的緣故,而錯失了,雖然感到可惜,但很感謝阿海老師把照片PO上來和我們分享,下次有機會,我也想共襄盛舉。
生科一 10016115
起的早早,心情特別好,今天要去旗魚季呢!認真說起來,這是上大學來一次很特別的校外教學.首先,不同以往都是集合後帶隊,這次竟然是讓我們個別去參觀,感覺整個就很像旅行團!真的是超興奮的欸!經過漫長的車程...我終於體會到連續騎1個小時不戴全罩式安全帽的痛苦,眼睛整個超乾,哈哈.然後...到了成功鎮,我...迷路了!一陣亂騎後,還是同學解救了我.值得一提的是,鬼頭刀便當還蠻好吃的喔,我吃光光了呢^^!我們的第一站當然就是位在眼前的小丑魚主題館囉!恩~真不愧是小丑魚主題館,裡面展的大部分都是小丑魚,隱藏的身軀,躲在海葵中的小丑魚,互相追逐嬉戲,看著看著心情也會跟著好起來呢!印象深刻的是其中做成家庭式沙發桌椅的水族箱,搭配上螢光,色彩斑斕的小魚悠遊自在,感覺就像進入了夢一般的家中,整個身心都放鬆了.但沒多久,原本放鬆的身心馬上又緊繃起來!我看到了!大白龍,心裡首先是一陣空白,然後浮現的是震驚!最後隨之而來潮水般淹沒我的是興奮!天阿!好大的鰻魚!我拿起相機一陣猛拍,彷彿還不足以表是我的興奮,我整個人貼在水族箱壁上,就只差沒大吼大叫了!剩下的展覽我腦中揮之不去的身影是大白龍,它有雙靈動的雙眼,說不出的感動充斥著胸口,就連在打這篇心得時,也彷彿它就陪在我身邊!
參觀完小丑魚,我們發現了一個活動,神奇的闖關遊戲,還有小禮物喔!踏著愉快的步伐,我們幾個像小學生踏青一樣的出發了!小鎮的人們都很熱情,而闖關是在各個地點,所以我們要到處跑,順便了解成功鎮!我們到的第一關是魚貨市場,小小的血腥讓不少的女生心情低落,不過神奇的是他們還拿起相機猛拍,邊拍還邊說很殘忍..第2關我們來到旗魚廟,裡面沒有人,所以我們拜了一下就自己蓋印章了,可能是心虛吧!等全部人蓋完後才發現印章的蓋子沒拿掉,真是糗爆了!第三關,YA!吃旗魚蛋塔囉!老闆超可愛,原本2選1的答案,老闆硬是把其中一個圖掉,根本是強迫我們答對XD PS:旗魚蛋塔的滋味我現在都忘不了!終於!一群人興奮的過玩闖關要領禮物了,期待著到了故事館,喔喔!禮物是其於白板,還附白板筆!超棒的欸!領完禮物,這次的校外教學也差不多到了尾聲,我想跟老師說,真的很謝謝你!我們玩得很開心!順帶一提,回程的路上我還順便買了一個都蘭國小的書包XD
數學系 10004137 黃得威
小時候，假日時很常跟爸爸一起去釣魚。駕著竹筏，吹著海風，在台南的七股潟湖裡釣魚。其實當初選這堂課，也是因為好奇這堂海概的上課內容，而後來上了幾堂課之後，發現到這門課的有趣。
其實看到老師能夠出海捕魚，身為學生的我很羨慕。畢竟我連一次出海都經驗都沒有。我想，那些旗魚在你們的庇護下，一定能夠健康成長的。
其實上次沒有跟老師你們去旗魚季，真的是有那麼一點可惜，因為那幾天剛好家裡有喜事，不得不回家。要是有跟到旗魚季，我想我對這門課的了解一定會更加的深刻。
數學一 10004122 劉耀元 海概A
其實會選這堂課是因為學長說很好過，
所以就選了 我對於海洋沒有很多的了解，
只是覺得大海很美，有一種特殊的感覺，
但上了這堂課之後來發現，其實海洋很有趣，
有各式各樣的生物，而且上課方式也很有趣，
在課堂上知道了許多不同的知識以及資源，
也讓我們知道必須要保護海洋，它遭到了很多破壞，
許多生物也正面臨絕種的問題。
很高興能夠選到這門課程，但是很遺憾的一點是
旗魚季的時候因為回家沒有去參加無法現場體驗。
希望以後有機會的話可以體驗看看漁民的生活
數學一 10004125 李政諺
我從以前就很喜歡海洋生物，所以在一開始選課時，就把海概的志願選第一個，但沒想到竟然過了三四個禮拜才開始上課，不過我很開心選到這門課，因為我真的很喜歡海洋生物，我以前喜歡去海生館。之前老師給我們看你出國的照片時，這讓我感到有些羨慕，因為可以搭船到是世界各地遊逛，雖然是因為工作的緣故，但這種工作讓我很羨慕，而那些在深海裡的生物雖然長相奇特，但令我對於大海更添嚮往，嚮往看到一些從沒見過的魚類或是看看那些巨大無比的遠洋魚類，我很想以後也是做這種工作，這樣每天都有驚喜感，天天都有不同的期待。雖然旗魚季沒參加很可惜，畢竟我很想去水族館參觀。而對老師在課堂上放的影片，常常都有社會議題跟現實狀況，讓我體會到海洋目前的危機很危險，畢竟海洋是大家的資產，如果失去海洋，那對我們的生活有重大的改變，甚至滅絕，所以我們要好好保護海洋，畢竟身海裡還有我們許多未知的答案。
而近年來，大家所關注的議題全球暖化，許多海裡面的生物都會受影響，連路地生物也會受到影響，除了陸上損失慘重，海洋裡也被聖嬰鬧得不可開交。由於海水溫度太高，嚴重破壞赤道東太平洋和南美洲一帶的海洋生態，許多海洋生物賴以生存的珊瑚受不了高溫而白化，有些海域甚至有95%的珊瑚已經死亡，一直到現在都無法恢復。而海中浮游生物大量減少，沒食物可吃的魚類和鳥類不是大量死亡，就是到別處覓食，這不只是衝擊當地生態，也嚴重打擊以海維生國家的經濟。
海洋生態學概論心得 老師:江偉全
姓名:莊敏儷 學號:10015141 科系:心動一
心得:
其實我本來就喜歡海洋，高中時的第一志願就是海洋大學，學測時也順利考上了，但因為一些意外沒去就讀，這個遺憾在我看到東大選課系統上的”海洋生態學概論”時消失了一大半，一看到有這堂課，我就把它排到第一志願，很開心結果是有修到，起初幾個星期都沒有上課，這讓我又更加期待這堂一定會很有趣的課!
之後課堂中有許多吸引我的課程，有很多很多不同於一般老師索然無味的上課內容，從一開始老師因為出國進修回來之後，拍了許多張照片回來，還一一講解給我們聽，那些經驗歷程是一般人無法體驗到的，而在老師的講述中我一一見識到許多有關研究的一切，如何從無到有，那是一項非常累人的過程，但如果真心對那些海洋生物感興趣的話，其實是一種享受呢!還有老師對漁業的認識又更加專業，這彌補了我沒辦法去念”海洋大學的環境生物與漁業科學產業學系”的失落，課堂中還有播放許多有關海洋生物的影片都很有趣，也都會讓人更進一步的吸收到許多有關各種海洋生物的知識與常識，最令我印象深刻的是，其中一部影片，許多人們濫捕海洋生物，只為了金錢或口腹之慾，完全沒想過如果不留一些魚苗，有一天某些生物就會因此而絕種，人們也就沒有了賴以為生的魚貨量了，實在是兩敗俱傷，影片中還提到一句令人震驚的話「在海裡撈網一次，有如在地面上耕田七次。」可想而知濫捕對海洋造成多大的傷害!希望有更多人可以明白並實踐這點!謝謝老師讓我們在課堂中可以學到這麼多不同的東西，期待以後老師帶來的每一堂精采的課!!
幼教一 10006115 李東潤
我可以算是漁夫的小孩子，也可以算是漁民，因為我有上過漁會的課程，而我也通過了，但是我並沒有出海過。
爸爸因為興趣而買了一搜魚船，常常會到花蓮港去整修自己的船。我有時候也會被拉去港口，所以在港口待過許多時光。老實說，我有點不太喜歡港口，因為我不太喜歡吃魚，每次去港口都被父母逼迫吃魚，久而久之我就不喜歡去港口了。雖然我不太喜歡去港口，但是我有時候會上網幫爸爸看天氣預報，所以我知道，天氣對出航來說是非常重要的，也是對安全的一大保障。
我沒有出海過，但我知道每一次出航，都必須準備相當多的東西。像是事情的氣候調查、出海必須登記、還要準備很多海上必須用要的工具，要準備萬全才可以順利出海，但是如果當天的情況不佳，就算做了完美的準備，還是有可能會無功而返的。
爸爸出海去補魚，都是用釣魚的，所以沒有像老師上課所播放的影片那樣，過量的補魚，以致於魚群越變越少愈來愈少。海洋的資源是有限的，所以我們捕獲的海鮮數量必須得要控制才可以，而且我們要做好環保，不可以在海洋裡製造更多的汙染。
為了保護海洋，必須花費許多的金錢與心力，這絕對不是一個人可以完成的，所以每個人都需要付出一點點。這樣的一點點一點點，累積起來，就會變成強大的力量來保護海洋。
數學一 學號:10004113 姓名:陳建瑋
從小就住在都市的我，從書本中得到一些知識，知道台灣四周環海，也知道因為台灣的地理位置曾在歷史中發生過多次戰爭。以前的校外教學，曾多次參訪了海洋生態博物館或是海洋公園，從這些地方我看到了許多海底的生物是我從未親眼看見的，雖然看過許多的圖片甚至是摸過活生生的海星，但可惜的是，我從未到過海邊，雖然渴望更進一步的親近大海，但目前為止都還未有這個機會。選修了阿海老師的海洋概論學，從許多的影片中，讓我更加了解大海裡的生物，也知道科技的進步，利用衛星可以追蹤到海洋生物的位置，在生物遇到擱淺或是等等的意外時能及時搶救。從影片中也提醒我們，我們應該建立好永續利用的觀念，海底生物中，有任何一種生物滅種，對我們而言都是一種損失，這也不禁讓我想起，在陸地的生態中，有許許多多的資源也是我們該去保護，而不是浪費，任意的破壞。遼闊無邊的大海，就像是我想追尋的自由，想像著大海，就會讓我心情舒暢，感覺可以完全地拋開所有的事情，看著玻璃櫥窗中的魚群，悠遊自在的遨遊在水中，那種快樂，讓我好羨慕。選了老師的課後，除了看一些影片外，聽了老師的心得分享，更是增加了幾分我想出海的興趣。雖然因為一些原因所以無法參加這次的旗魚季，感覺有點可惜，但我期待下次仍有機會去參加，也希望有天真的能去到海邊。
美術四 9707112吳涵汝
暑假的時候和同學們一起住在寧埔國小兩個禮拜教小朋友，空閒時我們就一起去海邊玩，之前聽說很多人去海邊撿貝殼，害得寄居蟹沒有房子住，最後都背瓶蓋，這邊的海邊沒有這麼誇張，可是我們也確實和到許多寄居蟹背著和自己不適合的房子。說到殼，同學跟我說烏龜的殼和身體是連在一起的，會跟著長大，可能是卡通看太多吧，我一直以為烏龜的殼是可以脫掉的，無法想像，真的覺得牠們很奇特。以前去花蓮賞鯨的時候是和海洋生物最親近的時候，其實去的時候有點害怕，怕的是真的會看到鯨魚，鯨魚那麼大隻，如果出現在眼前不就只看的到跟我們一樣大的眼睛。那時印象最深刻是，船離岸邊越來越遠後突然有隻海豚游過來，一直在海上跳躍，後來越來越多，整群的海豚跟在船的身旁，他們一點也不怕生，而且我們只要拍手他們好像就越興奮，越跳越高，我那時真的覺得牠們是很奇妙的生物，整趟的賞鯨旅程只看到了成群的海豚，不過聽說那時好像有人在遠方看到鯨魚噴出的水柱。之前曾在探索頻道看到海底下有長的跟恐龍很像的生物，海洋對我來說是另一個奇妙世界。
生科一 黃俞禎 10016131
參加了旗魚季，太陽很大人也很多，超熱鬧的，雖然在遙遠的成功鎮，光做接駁車就2個小時囉!!!睡了一整路，但吃了美味的鬼頭刀便當真的是太讚了!還有小丑魚主題海生館也很棒，在裡面看了不少的魚，巨大的"白龍王"真的是令人嘆為觀止，熱帶魚真的很美!!!還有龍蝦和一些我不認識的海水魚。在海生館內看著這些魚而游壓游的心情也跟著放鬆，難得有機會看到這麼多魚，還有海生館下的魚市場也很酷!第一次親眼看到那麼大隻的沙魚和一整排的鬼頭刀，真是大飽眼福了!
海概課堂上老師講解去夏威夷的部分真讓我眼睛一亮，這種生活真是令人羨步道不行!
海概B 9913126 英美二 蕭強
小時候其實就對海洋生物很好奇，尤其是看了Discovery的節目，我記得有一集是講未來的生物，水母進化的很大，可以藉由觸腳先把獵物電暈之後再吸取他身體的組織。還有會隨著環境自由變色的巨型烏賊，看起來顏色變化多端，非常漂亮。之前還去過屏東的海生館，裡面的鯨鯊真的有把我震撼到，館內還設有觸摸區，就是海星跟海膽，不過那海膽看起來頗具威脅性，所以身到一半就縮手了，裡面也有不同鯨魚叫聲的體驗區，雖然我怎麼聽好像都差不多，但是做有印象的應該是抹香鯨吧，特別是鯨魚傷痕累累的前半身，解說是因為跟大烏賊拼鬥過所留下來的戰績。
聽學長姐說之前有帶去綠島玩過，當時聽了就覺得很有趣，有點想修這堂課，當然他們都有說過很好過，但屢次都不能選上，這學期是很幸運的加選上了，本來就對海中生物很好奇，一切物種最原始都是從海洋中誕生，當然最多變的應該也是在海中最為多數吧，上次看了投影片中不同種類的螃蟹，還有饅頭蟹，真的很好玩，而且還真的長的滿像的，單純魚就已經多不勝數，之前也是看影片的，那集是講白帶魚，他們的數量真的是超乎想像，從海面上空看下去，一整條都是白帶魚，這麼多白帶魚當然會引來獵食者，就是海鳥跟海豚還有最噬血的鯊魚，他們會用包圍網打白帶魚推散，一小區一小區的慢慢解決，儘管如此，白帶魚的數量一就很可觀，但到了彎口，全世界最野蠻的生物，人類，一灑網就不停的撈起了白帶魚，看了實在有點不忍，但這就是現實。
老師之前不是有去夏威夷，去那邊做實驗和採樣等等，我記得有說抓到了旗魚寶寶，說實在如果可以，我還真想養一隻旗魚，但是似乎養不活五天不到就死了，其實選這門課除了好修之外，不外乎就是多少能聽老師講到一些關於海洋工作或單純生物一些有趣好玩的事，大概就是這樣。
英美二 9913116 海概A
猶記得看到活生生的海洋生物已經是好幾年前的事了。全家參觀屏東海生館時正逢寒暑假期，本來想親眼目睹小白鯨風采，就因為人潮擁擠下走馬看花，無法細細體會海底世界之美。
雖然國中生物課學了海洋生物分類，看過介紹動植物的節目，知道西門路上氣爆的鯨魚，甚至有養魚經驗，但終究看不清海洋全貌，總覺得與她之間隔了層面紗。回歸修這門課的感觸吧!課堂上老師分享的照片使平鋪的課本文字瞬間活躍起來，可以親身體驗與海洋生物接觸，我想這就是出航調查的意義。當老師講述與國際友人合作或者參與學術研討時，台下的我很羨慕能有這種經驗，不單單是出國遊玩，在異國與熱愛海洋的知音締結緣分，多美好，因為喜愛相同的事物是不分國界的。我曾在書店閱覽海洋奇珍攝影作品，深海潛藏奧妙促使我翻得起勁，好多奇特未見過生物確實存在，完全像另一世界才有的物種。
很可惜錯過機會難得的旗魚祭，看著同學分享的心得好不甘心呀! 縱然是文學院學生，我還是想學習非本系課的內容，為的是不畫地自限，除了提升對海洋界基礎認識，希望自己進一份心力、負起責任，別成為恣意濫用資源的地球公民。
老師，我是修海概B，英美二的蕭強，你還沒登記到我的心得分數，在上一篇，謝謝。
華語一 10014158 彭翠瑛
就像人類與其他生物在陸地上生活，魚類也在海洋下漫遊，在奇妙的大自然中生存。人類在發展的過程中，不斷對自然界進行研究，找出其中的的奧妙規律，更進一步瞭解地球上的生命。在我們的日常生活中遇到不少魚類，但有很多人卻不知道怎麼分類，或甚至連一些常見的魚的名稱也說不出來。但從事海洋工作或熱血與航海的人每一天都在為海面下的生活環境作考量、研究。觀察一個生命的成長過程與方式是意見需要很長時間與考驗耐心的事情。因此，把現代設備的衛星追蹤器標掛在海水下自由來往的遇上應該是意見不僅是很有趣，而且還是很有成就感的工作。從第一天找到牠，把設備掛在牠身上後又把牠送回大海，在長時間跟隨與追蹤，有一天， 不再是視訊的畫面而在真實的船與海上，偶然的重逢，讓心境歡呼。這一切的演變跟過程不是寥寥幾句文字就可以描寫，而是要用心與真是行動來體會、感受。當看到掛載著衛星追蹤器的白肉旗魚跳出海面，船上的每一個人臉孔上是否也都掛著笑容，慶倖可貴的生命還不被不折手段的黑心人士捕撈？
海洋在地球上沾了百分之七十的面積，在其中擁有豐富的海洋生態， 但貪婪的人心爲了利益忍心割宰，把一些種類的海洋生物逼向滅絕的地步，破壞自然。大自然很公平地讓所有生命，只要按自然規律，族群就有存活的希望，但為何所謂的人性就可以任由利益操控而隨意決定其他族群的存亡？偉大的人類，請聆聽海洋的呼喊與地球的求救啊！
旗魚飛向天空，難得的時刻拍下美好的回憶，這就是生命的素顏。
海洋在地球上沾了百分之七十的面積，在其中擁有豐富的海洋生態， 但貪婪的人心爲了利益忍心割宰，把一些種類的海洋生物逼向滅絕的地步，破壞自然。大自然很公平地讓所有生命，只要按自然規律，族群就有存活的希望，但為何所謂的人性就可以任由利益操控而隨意決定其他族群的存亡？偉大的人類，請聆聽海洋的呼喊與地球的求救啊！
旗魚飛向天空，難得的時刻拍下美好的回憶，這就是生命的素顏。
數學一10004118曾峻泓
本身我就對海洋生物感到很有興趣，於是來修這門課程，海洋是個人類還無法完全了解的地方，還有一堆未知的生物尚未被發現，裡面充滿著神奇，新鮮的事物，每次新的發現，都會讓人感到非常的興奮，這也造就了持續尋找新事物的動力，雖然上課只能在投影片上看到，不能真的實際的出海去觀察，但這些已深深的吸引我的興趣了，真的還滿羨慕阿海老師能這樣常常出海去觀察大自然的美麗，只不過常常出海一定會很累吧，有時候天都還沒亮就要出海了，想必一定很辛苦吧！影片中我記得最經典的一句話是「在海裡撈網一次，有如在地面上耕田七次。」這句話深深烙印在我腦海裡。從上述這幾點我了解到，人類是大海最大的敵人，食物鏈的最高層，而且很多人都認為海洋的資源是取之不盡，用之不竭的，恣意妄為，假若我們現在沒有警覺，未來的某一天就會失去這片豐富的海洋資源，況且破壞海洋生態平衡其實到頭來會是我們自己遭殃，最後招到大自然的反撲，這些資源被破壞的問題，不是只靠少數人的力量、政府機關和全球性組織，而是當今全球人所要共同面對的，不可輕忽，要學會思考，為自己所做的事負責任，不僅只是為了我們，更是為了後代子孫著想。
小時候 爸媽帶我去過墾丁的海洋生物博物館從此對神祕的大海產生了極大的興趣 我喜歡看國家地理頻道講些有關深海的生物 也對極地的海洋生態有極大的興趣 上了大學終於能修到有關海洋的學分 從百人中選出來的課 讓我感到十分的珍惜 每個禮拜二都期待老師講的內容 今年的旗魚季 也一定會去 去看看台東東部的漁業生態 跟海港 也希望有一天我能夠體驗出海捕魚的經驗 回想起高中 曾經去海港掉過魚 但是器材有些不足 所以沒有釣到 海洋是神祕的 當我們仔細去觀察 我們能看到許多事物 也希望下學期還能夠修到老師的課 讓我有這個機會能夠更認識海洋 了解台灣的海洋生態 也希望老師能夠帶著我們一起探索這神秘的海洋!!
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