清晨五點從新港漁港出發
連續幾次的出海後，身體已經慢慢的適應船晃與柴油味
嘔吐已經漸漸離我遠去了
上午八點三十三分，一尾重約200公斤的黑皮旗在船架左邊打起了水花
接著就與我們展開了一場精采的追逐戰 (請看影片)
輝傑叔順利的標得黑皮旗魚，早上的心情大伙就顯得比較清鬆些
02
從來沒有想過會在東部外海碰到鯨魚
第一次在海上看到巨物，整個線上腎素都上昇了
輝傑叔先是在船頭發現前方約400公尺處有噴水 (三次)
接著發現竟是「鬚鯨科」的大鯨魚，種類我不會分辨，只知道嘴巴像牙刷
這鯨魚很難靠近，離300公尺左右一靠近就下潛不再上來
因為距離有點遠又陰天，所以照片也拍不好，不過對我而言真是難得的經驗
三月十九日，在八嗡嗡外海再次發現這尾鯨魚，很多船長也都有看到
還是一樣，離很遠一靠近就下潛了，沒辦法拍到照片或影片與大家分享
這次的影片很精采，因為旗魚很配合拍攝，尾鰭露出來好幾次，拍的很清楚
雖然很清楚，但我相信還是很多人沒辦法發現，所以有特別用箭頭標識
Video - We tagged a blue marlin about 200kg.
2011年3月18日 星期五
20110318標識放流-21
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32 則留言:
陳致成，社教一，9903110
話說，我看影片，看到一半頭就暈了，但我還是很努力得看完。看來可以理解老師你，一開始會嘔吐。我先講Blog網字部分，原來，台東外海附近有「鯨魚」，我還以為沒有呢!光是想到原來台東外海有鯨魚，就讓我異常興奮，因為往往要看鯨魚，只能在海生館。而且從出生至今，也只看過一次，那次還是在畢業旅行時，一夥人大老遠從台北跑下來，看看全台灣唯一一座海洋生態博物館。結果當然是超值回票價。回到影片，在看到影片時，還沒點，就發現這種船很好玩，也聽老師說，這種船是專門拿來射魚用的，想到要一個人負責射魚，而旁邊還有一個人是幫忙負責掌舵、幫忙看獵物的方位，來幫助增加命中獵物的機率，這種船之想不到還可以見到，真是有助於標記任務(雖然，這些標槍手各個是老手，但要光靠自己一人面對在海中成長的獵物來說，要正中獵物，還是要靠百分之99的技巧、經驗+百分之1的天份吧)。好險，有標箭頭，不然我一開始還不知道甚麼時候於開始出現呢!而且好像是幫忙發現獵物的人，先發現獵物得呢，所以他趕緊向前，告之標槍手，但標槍手，同時，也注意到了獵物，於是一場標記戰展開了，再經由幫忙看獵物者隨獵物行動而隨之更改方向下，終於，成功的標記到一尾旗魚。(最後，標槍者好像隱約有看到另一尾旗魚，但其他人說只有一尾，那真像到底是如何呢?)
我是資工一乙 9911206 莊昆霖 心得回應The end of the line
海洋,孕育著如此豐富的資源,供給給人們,但是卻有很多人都只短視近利,而沒有替自己和這種多的海洋生物們一條後路,就像裡面其中一個科學家說的,如果數十年後,她女兒看不到這些美麗的海洋生物了,她會怎麼想??這可是在我們這個世代發生的事情, 怎麼沒有人去正視去改善呢? 裏頭也有開了一個會議,但是卻因為政治因素,最後將捕獲量定成復原數量的好幾倍,當然漁民們沒有魚可以捕一定是很難生活的,但是我想那該國政府應該要想辦法增加工作機會之類的,他裡面也有說到漁業補助金可以拿一部份出來做海洋生態保留區,裡面也有人舉了一個例子,今年你看見一隻,明年就會看到兩隻,後年就看的見4隻,更何況魚的產卵量其實並不少,若是我們加以保育及復育,肯定能有成效,但是現在的問題在於該如何在海洋生態與漁民的生活之間取得平衡,也有些漁民已經意識到,他不們不僅僅想要今年捕魚,明年,後年也都想要可以捕的到魚,或許將漁獲量暫時緩緩減少會是個選擇(!?),另外原來拖網會對海床造成這麼大的傷害,那就直接禁止他們使用不就可以了嗎??不然總不能繼續看著他們這樣嚴重的傷害著地球呀!
我覺得現在還太少的人知道這個議題,如果讓更多的人知道的話,我想一定會對我們要做的事情更有影響,因為需求會很深深地影響供給,如果減少需求,那供給必定也會減少,吃魚很好,煮的好吃也真的很好吃,說實話我看完我也有點餓,但是如果一天每個人少吃一條魚,全世界可以少吃多少魚呢?
而且讓大家知道的話,大家一定也都會同意以後還想要吃到這些魚,如果不能很久不吃,那就改成偶而吃,或許還可以訂定每周無魚日??
各國政府都應該出一份心力,當然 包括我們!
那天看了老師2011年的所有影片，我看到老師對大海和魚類的熱愛，不停出海，如果是我我一定會過膩這樣的生活，因為有熱誠，才可以做這份工作做得如此得開心。
在片中我也看到了很多艘像龍舟的船，看到旗魚就好像要得標似的，努力追旗魚，大家看起來都好英勇喔!如果是我我一定會暈得半死，因為在畫面中船就晃得很厲害，我想像我會暈車還是不適合出海捕魚或是做研究這種工作。
我一直都以為旗魚是很大隻很大隻的那種，但是昨天看了影片，發現旗魚有很小隻的還有3百多公斤的巨無霸，海洋世界真的很奧妙，如果我沒上這門課我想我應該也不知道魚類真的是多元化，這堂課蠻好玩的，我一直認為海中巨無霸是鯨魚或鯊魚，但是我看到不一樣的，有時都蠻驚訝，覺得很有趣。
但是影片中有我覺得不舒服的是鯊魚那段，剛開始都還好，直到把東西插入鯊魚得眼睛後，我就不想再看，因為鯊魚一直流血，因為牠不會發出聲音，如果牠會牠一定會哀嚎，而且影片中我似乎看到牠在顫抖，鯊魚最大的天敵真的是人類，原來我們吃的所有東西都是付出這麼可怕的代價，最後一幕也很噁心，把鯊魚得肚子剖開，好多血還有吃進去的海豚，如果在吃飯的時候吃會吐出來，畫面真的超級不舒服的。
那讓我印象深刻的是綠島那篇，因為我想去綠島所以我特別喜歡，我看到拍攝很美的雲以及整座島嶼，我希望下次去時也可以看到美麗的海景，還有許多不一樣的魚類陪我旅行，也希望我能看到旗魚，這趟旅程我相信會很完美。
上海概讓我更認識海洋，原本以為可以出海看海豚，但最後去三仙台，不過我還是覺得好興奮，可以實地學習，而不是紙上談兵，我相信星期天的旅程一定會很愉快!
華三.9714169.黃毓雯
魚線的盡頭
4/26星期二上海概課時，老師放了這部影片魚線的盡頭，內容是在描述魚類和人類這兩大族群間的戰爭，科技愈來愈發達，人類捕魚工具也隨著日新月異，靠著這些高科技，魚類在大海中的行蹤也都無所遁形，人類無只盡的濫捕濫殺，數著手中白花花的鈔票，享受著自以為的勝力感，孰不知我們對海洋生態的破壞，已儼然成為自然反撲的最大武器……。
是否真的有這麼誇張？我想，這應該是大部分人看完這部影片時的第一反應，我也不例外，沒想到人類的貪婪無度，對自然的傷害如此巨大，因為鮪魚、鱈魚的無限制捕捉，已經使整個海洋生態失去平衡，龍蝦、水母數量因而大增，或許有些人認為這是好事，因為原以龍蝦這個水產維生的人就可以大賺一筆，可是這是世界性的效應，時間一久，隨著產量的大增價格也會變的很平價，更何況如此惡性循環，人類接下來要面臨的就是無魚可捕、無魚可吃的窘境，海中生物也只會剩下一些浮游生物、海藻等。
可是生物學家們並未因此放棄，還是抱著樂觀的態度去解決眼前的這個困境。不斷地在散佈著這些海洋危機與人類危機，就是希望人類可以不要因為短期的利益或是為求物美價廉而浪費更多寶貴的海洋資源，與破壞了這幾十億年來，經過多少演化過程所孕育出的生物多樣性及豐富性。至於最根本的做法就是從消費者開始，採購或食用時，都先問問看這條魚的產地，是否快要絕種了等，改變消費習慣；甚至是劃設海洋保護區、限漁、慢漁，讓受到傷害的海洋生態，有更多的時間、空間去修護原本的生機。
這部片給人類在許多地方上帶來了省思與檢討，往後我們做的每一項選擇，都深深影響著我們的未來，也正決定著下一代的未來。
9912132 資管一 楊君棋
我家的後面就是一片大海，每當放假，最喜歡的事情就是到海邊踏踏浪玩玩水，然後再被媽媽罵得臭頭。我記得小時候在當時的村莊，我家後面的沙灘發生了兩件大事。
一件事是有艘漁船捕到了一隻魟魚，小時候的我簡直嚇傻了，想說，怎麼會有魚長成這樣啊？真是太讓人驚訝了！而且一聽說後面的刺有毒，簡直不敢靠近牠，儘管牠已經沒有生命了；
另外一件事則是有海豚擱淺，結果長時間沒有回到大海裡，所以，牠也死了，真是令人傷心。
我還記得高中的時候，曾經看過一本書《群》，這本書的故事內容是在講述大海所發生的事情，大海，是一切的起源，可說是我們的母親，但是我們對她的瞭解卻是可憐的稀少。不過現在時代在進步，科技也在進步。我相信，未來，我們對母親的瞭解會一直增加一直增加...
這次的戶外教學，因為個人因素無法同行，我真的覺得好可惜。雖然這次無法跟著去，不過，我會自己找時間去看看的，因為聽有去的同學講述，實在太令人心動啦！謝謝老師。
地球最豐沛的天然資源是海洋，海洋孕育了無限的生命及希望，人類因海洋而生存在地球上，但海洋最大的敵人卻是人類。大家都知道多吃魚有益身體健康，但是卻都不知道每吃下一口海洋就得花好多時間來孕育一個新的生命。人類與海洋密不可分，但近數十年來，工業過度發展的結果，嚴重污染海洋，許多的魚商為了賺大錢就不斷的濫捕，導致整個海洋的生態失去了原本的平衡，如果他們能像那些非洲漁民一樣，知道要如何與大自然共存，或許，現在海洋資源就不會是面臨即將枯竭的危機。
許多學者不斷地宣導，我們可以減少對魚肉類的需求並且盡力把資訊傳達給身邊的人知道；不要過度捕撈某種海洋生物，因為這樣會造成生態的不平衡；選擇適當食用魚類的說明書、永續魚業標章，試著改善現在的情況。若人類能記取教訓，徹底檢討並做好管理措施，這未嘗不是讓海洋重生的好機會。
就在人們還在大口享受山珍海味的同時，科學研究大膽預言，魚類2048年將從海洋消失。「魚線的盡頭」更提醒我們：「魚在船上死命掙扎，人們卻大口把新鮮生魚片往嘴裡送」，饕客們渾然不知，只要人類持續過度漁撈，魚類終將滅絕。下一代子孫可能再也無法享受同樣的美味。海洋資源並非取之不盡，用之不竭，為了以後還能品嚐到美味的食物，也為了讓以後的人們看到這美麗的海洋，我們都應該為地球生態做最大的努力。
9912115 資管一 林姿伶
9908135 特教一 翁詠琪
在還沒有上過海洋概論這門課之前，我對海洋生態以及裡頭的生物可以說是一無所知啊！不過說真的老師的海概課實在是很難搶呀，在費盡千辛萬苦之後，好加在上帝保佑我有搶到：)
在上過了幾個星期的課之後，我對海洋生態以及生物有了初步的認識，加上老師也放了幾部影片給大家看，讓我更知道靠海洋為生的人是怎麼和大海相處的。其中，有一部影片讓我印象最深刻，影片中主要是在告訴我們全球的漁獲量一直持續的在減少，而且很多魚類也面臨了絕種的危機，要是我們再不停止這種大量的捕捉方式，總有一天，海洋生物會面臨枯竭的危險。影片裡面也拍攝到了漁夫們是怎麼捕魚的，看完了之後，我只能說真的好殘忍阿！！！而且在看完了整部影片之後，我想我大概不敢再吃魚了吧！
整個學期的課程，我想最讓大家感興趣的就是我們的校外教學了！在一開始，我們先到了東管處參觀，我只能說，東管處真的也太漂亮了吧！星期日的天氣很好，加上有山又有海，光是在這裡，我和同學就拍了將盡快要一百張的相片，而可愛的小丑魚主題館讓我大開眼界，因為我從來就沒有看過這麼多的小丑魚，下午的三仙台，風景一樣美麗的令人感動，而在那裡，我吃了人生中的第一隻飛魚，滋味美味的出乎我預料呢！最後老師的冰淇淋讓大家都消了不少暑，謝謝老師囉：)在快樂的校外教學即將進入尾聲時，我們去泰源幽谷看了獼猴，只能說台東的獼猴比高雄柴山的友善很多呀！而我們的最後一站是台東很有名的東河肉包，就這樣，我們結束了吃飽喝足又快樂的海概校外教學，真的很感謝老師帶我們大家出去玩，希望以後如果還有機會的話，還可以再出去校外教學！
看完了此篇文章,感覺到我們東部的海域真是無奇不有,竟然還可以近距離看到鯨魚這種龐大的生物,對於上周末突然有事情不克前往戶外教學真的是深感可惜.在課堂上,經由老師詳細的介紹,感覺到海洋內生物的浩大,也了解到我們人們近幾年來對於海洋的破壞日益擴大,導致很多專家學者很重視現在的生態問題,我想 如果人們再持續這樣濫捕,都不做好適當的保育措施的話,我們的下一代,可能就只能吃路上的生物了,對魚類完全一無所知,在上課的影片中,精心介紹了有關於鮪魚的生態環境,還有目前遭遇到的絕種危機,還有世界各地的人們努力復育海洋生態的一切,因為地球只有一個,而且海洋面積占了70%,如果我們不好好愛護這個孕育豐富生機的海洋,那麼將來剩下的30%就算我們在怎麼保護呵護照顧,地球也絕對不可能像現在一樣生機盎然了.很感謝老師在海概的課堂上傳授我們這麼豐富的知識,讓我們對於生態保育,還是環境保育有更進一步的認識^^
看完了此篇文章,感覺到我們東部的海域真是無奇不有,竟然還可以近距離看到鯨魚這種龐大的生物,對於上周末突然有事情不克前往戶外教學真的是深感可惜.在課堂上,經由老師詳細的介紹,感覺到海洋內生物的浩大,也了解到我們人們近幾年來對於海洋的破壞日益擴大,導致很多專家學者很重視現在的生態問題,我想 如果人們再持續這樣濫捕,都不做好適當的保育措施的話,我們的下一代,可能就只能吃路上的生物了,對魚類完全一無所知,在上課的影片中,精心介紹了有關於鮪魚的生態環境,還有目前遭遇到的絕種危機,還有世界各地的人們努力復育海洋生態的一切,因為地球只有一個,而且海洋面積占了70%,如果我們不好好愛護這個孕育豐富生機的海洋,那麼將來剩下的30%就算我們在怎麼保護呵護照顧,地球也絕對不可能像現在一樣生機盎然了.很感謝老師在海概的課堂上傳授我們這麼豐富的知識,讓我們對於生態保育,還是環境保育有更進一步的認識^^
美術一9907114劉綺甄
我對大海了解的不多，但我很喜歡海洋裡的生物，海洋世界多采多姿，是尋找作畫靈感的好題材。尤其喜歡海裡的藻類和浮游生物，色彩鮮豔多姿，形狀變化多端，群聚在一個畫面上真的是很美的景象。但對於日常食用的魚，卻完全沒有想過，會造成多大的生態浩劫，只知道，吃魚比吃豬、雞、鴨......健康，對食用魚類沒甚麼感情，因為他們不會說話、也不會流淚，但看完影片後，我想我們應該要試著去捍衛這些沉默的魚群的生命。
看完"魚線的盡頭"這部影片，讓我想到小時候讀的一篇童話故事，就是在講過度捕魚的故事，明明吃不了這麼多，卻又濫捕，結果造成海洋浩劫。我喜歡吃魚，家離漁港不遠，所以媽媽時常會去採買新鮮的魚烹煮，家裡最常吃的是白帶魚、秋刀魚、虱目魚......，等家常菜，不知道和鮪魚比起來，這些魚要算大型魚、中型魚還是小型魚?影片中說，我們可以改吃小型魚來拯救海洋生態......，所以回想起來，從前吃的到底是屬於哪一類?
當日下完課，去到宿舍餐廳，看到有在賣炸的小型魚，看起來像是影片中提到的鯷魚，所以就買了一條吃，邊吃邊想著，像鮪魚這樣高價的東西怎麼可能吃得起，但仔細想想，我們時常會去吃鮪魚罐頭的副食品，也是在消耗生態，所以大概以後就不會再點鮪魚蛋三明治當早餐了吧......。
魚線的盡頭
4/26星期二上海概課時，老師放了這部影片魚線的盡頭，內容是在描述魚類和人類這兩大族群間的戰爭，科技愈來愈發達，人類捕魚工具也隨著日新月異，靠著這些高科技，魚類在大海中的行蹤也都無所遁形，人類無只盡的濫捕濫殺，數著手中白花花的鈔票，享受著自以為的勝力感，孰不知我們對海洋生態的破壞，已儼然成為自然反撲的最大武器……。
是否真的有這麼誇張？我想，這應該是大部分人看完這部影片時的第一反應，我也不例外，沒想到人類的貪婪無度，對自然的傷害如此巨大，因為鮪魚、鱈魚的無限制捕捉，已經使整個海洋生態失去平衡，龍蝦、水母數量因而大增，或許有些人認為這是好事，因為原以龍蝦這個水產維生的人就可以大賺一筆，可是這是世界性的效應，時間一久，隨著產量的大增價格也會變的很平價，更何況如此惡性循環，人類接下來要面臨的就是無魚可捕、無魚可吃的窘境，海中生物也只會剩下一些浮游生物、海藻等。
可是生物學家們並未因此放棄，還是抱著樂觀的態度去解決眼前的這個困境。不斷地在散佈著這些海洋危機與人類危機，就是希望人類可以不要因為短期的利益或是為求物美價廉而浪費更多寶貴的海洋資源，與破壞了這幾十億年來，經過多少演化過程所孕育出的生物多樣性及豐富性。至於最根本的做法就是從消費者開始，採購或食用時，都先問問看這條魚的產地，是否快要絕種了等，改變消費習慣；甚至是劃設海洋保護區、限漁、慢漁，讓受到傷害的海洋生態，有更多的時間、空間去修護原本的生機。
這部片給人類在許多地方上帶來了省思與檢討，往後我們做的每一項選擇，都深深影響著我們的未來，也正決定著下一代的未來。
數學一 9904125 張媛婷
社教ㄧ 9903136 李婉慈
當我一開始看《魚線的盡頭》這部影片,我有點不敢相信海洋中的魚類,尤其是大型魚類-黑鮪,在眼前一隻一隻被捕撈,有些魚類更是在眼前被宰殺,從五十年前海洋中的魚就被人類大肆地利用漁網捕撈、刺殺、海釣…而導致數目慢慢減少,記得漁船上的設備還沒有新穎、漁船還沒有很大、捕撈技術還沒有很進步、冷凍技術還沒有發展起來時,全球的魚類數量可說是佈滿了整個大洋,但是隨著時代在進步,人類的飲食習慣似乎沒有在節制,海洋中的魚如今變成了餐桌上一盤盤美味的佳餚, 心裡有種說不出的感慨。
影片中,海洋研究員、教授、專家學者們的一席話,勾起地球上全人類對現今海洋中魚類物種所面臨到的問題有了深切的反思,也就是因為他們的話,使我不懷疑這些魚類真的遭受如此對待,現在漁網很大很精密,沒有任何一條魚能從魚網中倖免逃過一劫,經過他們的研究,使我們了解到由於人類的自私,為了貪圖一時的口慾,使的現在海洋中的魚類數目和物種,比起五十年前少了整整三分之ㄧ,然而海洋中魚類物種的減少,將會使海洋生態結構遭受到危機,其實不只是海洋,陸地上的物種現在也正慢慢消失中,這也會危害到陸地生態結構改變,到時候就很能彌補,現今人為所造成的破壞將使整個生態體系產生了重大的影響,從這部影片中,能讓我們思考如何與生物甚至是大自然和平相處,如果再不節制,那我想要恢復一個完整的生態勢必需要半個世紀,若是更嚴重或許得等一個世紀。
看完這部影片,我想要它要表達的是:魚線是沒有盡頭,有的…只是看到在繼續濫補下去,魚類(物種)的盡頭,這卻是我們能看到的,如何做到永續發展值得去思考!
上了海洋學的課，才更加的了解海洋，儘管自己的故鄉是靠海的，可是海洋的生物對我來說就僅為不是觀賞便是食用，但是透過老師撥放的影片中，我看見了關於海洋裡生物的變化，和人類捕獵的手段，記得上次的影片中，內容是關於人類大量的捕捉海裡的魚類，進而導致有些食物鏈的破壞和生物面臨瀕臨，由於現在科技的進步，人們對於捕獲魚類的效率越來越高，幾乎是沒有太大的困難了，也因此我看到了某些魚類漸漸變得稀少，像是鯊魚，而且透過影片中人類獵捕魚類的手法，我覺得在獵捕的心態已經漸漸地有些不同了，以前的人們捕獲是為了食用和賺取收入，感覺上捕獲魚類只是為了活口，但現在技術的提升，心態上也漸漸轉變為利益，為了得到更多利益收入，而大量捕獲。
在那次影片中當我看到人們捕獲鮪魚的情形，大大的感到震驚，因為當他們的漁船包圍著大量的鮪魚要去採收時，看到他們的表情充斥著獲得高額利益，且當他們將鮪魚捕獲上來時，我覺得他們採收的手法過於殘忍，他們毫不留情的將鉤子插入鮪魚的眼睛拖曳牠們，我才了解原來漁夫們捕獲魚類的手法是如此的可怕。由於時代的進步，大自然也變化了不少，就鄰近我們的海洋，也因為我們的人為遭受到前所未有的改變，看著海洋有如此不同的變化，也不禁反省到底人類的力量有多麼強大，就連自然界也開始與我們來競爭了，讓我覺得或許現在的人類應該漸漸考慮要回復以往的方式，或許還能為海洋留下美好，否則若不好好維護，可能會遭反撲！
英美二9813104楊嵐婷
這次出遊除了玩以外，我還看到及多聽到了不少在除了正課外聽不到的事，像是台灣有在復育小丑魚還有第一次到東管處那邊聽阿美族的傳統音樂，並且還瞭解了更多關於他們傳統音樂的知識。
blog上的影片看完第一個感覺，老師請千萬別去海上課外教學我一定會吐出來。不過說真的要操作這種漁船，除了技術和默契外真的最重要的還是經驗，但在現今的社會裡好像已經沒啥年輕人願意去投入這一個行業了，所以搞不好老師所你所拍的這些影片以後會變成重要的歷史紀錄，而老師你的本職跟鑽研的題目搞不好也得另外想辦法去施行了。
至於在這篇文章裡提到的鯨魚，我想應該是抹香鯨只是不知是那一種就是了。雖然說在台灣附近生活的鯨魚跟海豚好像有不少，但聽說坐賞鯨船的人出海十之八久都看不太到，我只能說老師你運氣真的很好。
說到鯨豚就想到最近看到的一篇新聞，關於獵殺瓶鼻海豚的。講真的我有個疑問海豚跟旗魚不都是魚類?且應該都位處於食物鍊頂端吧，且依老師現在在做的研究旗魚的生存應該也開始慢慢面臨危機。(因為要控管了)那為什麼現在旗魚可以補殺而海豚不可以補殺?是因為兩者所面臨的生存危機不太相同嗎?還是海豚被補殺的原因跟之前我在電視上看到鱷雀鱔原因相同?因為漁民誤以為海豚會吃掉他們所補撈的漁群所以才補殺?
在看完這部紀錄片之前，我總是認為漁民出海捕魚是一件理所當然的事，他們工作是為了維持生計還有人的飲食所需，但是直到看了這部紀錄片之後，我才發現人類的需求已變成一種貪婪，人類的慾望是永無止盡的，它使海洋的生態受到威脅，很多種魚類都漸漸瀕臨絕種的危機，面對如此嚴重的問題，我們應該要慎重的去思考。
的確，魚對許多人來說，是不可或缺的，但是生活在地球上，我們不能只考慮到自己，為了生活，人們出海捕魚來賣或是飲食的攝取，這似乎是合理且不變的定律，但如果因為我們的需求，過度捕撈而導致整個海洋生態面臨危機，這樣真的值得嗎?這樣是對的嗎?
上天賦予大自然豐富的生態和資源，我們應該要懂得珍惜，要不然大自然將會有消失的一天。片中捕黑鮪魚的畫面既血腥又殘暴，對那些人來說，獲利豐收也許是很開心的，但對某些人和對我來說，也許是悲哀或憤怒，除此之外，還有一個畫面是最令我痛心的，那就是捉了很多魚，結果把沒有經濟價值的魚或是不要的魚全部丟棄到海裡，為了個人的利益，竟抱持這樣的態度來看待海洋萬物的生命，很明顯的，利益已蒙蔽了人的心。
人類的慾望沒有盡頭，它是無限的，但魚線的盡頭似乎就在不遠的比方。因為經濟的起飛、科技的發展，現在捉魚的技術已經達到爐火純青的地步，它的腳步已超越了萬物生長的速度，因此捉魚的量應有所限制，這樣魚才不會有面臨絕種的危機。一望無際的海洋是我們共同擁有的，它擁有豐富百態的生物和資源，我們要共同維護，讓海洋的生命力綿延不絕。
9813118 英美二 許琇婷
說到了鯨魚,最近一次看到的時候是4/10我們系遊從綠島南寮漁港搭船往返富岡漁港的途中,有人大喊有鯨魚,大家並放下手邊事物往船頭走過去,這是我有記憶以來最近一次看到鯨魚,小時候看鯨魚可能是從電視的Discover頻道節目的相關活動所看到幾張介紹鯨魚的照片,才得知有這種哺乳類,後來到了中小學參加里民的自強活動到了屏東的海洋生物博物館看實體的魚類,最令我興奮的就是大型的魚類其中就有鯨魚,然而我最喜歡鯨魚中小鬚鯨,俗名銳頭鬚鯨,一看到它的頭就能很明確的辨認.
影片中的阿伯好激動喔,尤其是他的手勢,還有那快速的言語,如果沒有仔細聽一定聽不出是台語,一開始聽時還以為他講原住民的傳統語言,漁民們最開心的時候一定是收網時及魚貨上岸時,看著自己及團隊的辛苦有了成就感的滿足之外還有賴以維生所獲得的金錢.只能說漁民好辛苦.
然而我們家每到了6.7月就會往東港跑就是為了黑鮪魚(台語所說的"黑暗譖"),剛好是豐收的期間,雖然我不吃生的海鮮,不過凡事有例外就是黑鮪魚的生魚片,沾著醬油而不用多想,一口就下肚,一口接著一口好過癮,一年夜就這麼一次,吃的同時也要想到保育的觀念,黑鮪魚不是禁捕的魚類,不過小到整個海洋生物圈的運作,人類盡量不要干預整個食物鏈就不要去破壞,不然海洋資源會有被我們人類用盡的一天因為海洋資源不是取之不進,用之不絕的.
9904149 數學一 蔡立瀚
那天看了老師2011年的所有影片，我看到老師對大海和魚類的熱愛，不停出海，如果是我我一定會過膩這樣的生活，因為有熱誠，才可以做這份工作做得如此得開心。
在片中我也看到了很多艘像龍舟的船，看到旗魚就好像要得標似的，努力追旗魚，大家看起來都好英勇喔!如果是我我一定會暈得半死，因為在畫面中船就晃得很厲害，我想像我會暈車還是不適合出海捕魚或是做研究這種工作。
我一直都以為旗魚是很大隻很大隻的那種，但是昨天看了影片，發現旗魚有很小隻的還有3百多公斤的巨無霸，海洋世界真的很奧妙，如果我沒上這門課我想我應該也不知道魚類真的是多元化，這堂課蠻好玩的，我一直認為海中巨無霸是鯨魚或鯊魚，但是我看到不一樣的，有時都蠻驚訝，覺得很有趣。
但是影片中有我覺得不舒服的是鯊魚那段，剛開始都還好，直到把東西插入鯊魚得眼睛後，我就不想再看，因為鯊魚一直流血，因為牠不會發出聲音，如果牠會牠一定會哀嚎，而且影片中我似乎看到牠在顫抖，鯊魚最大的天敵真的是人類，原來我們吃的所有東西都是付出這麼可怕的代價，最後一幕也很噁心，把鯊魚得肚子剖開，好多血還有吃進去的海豚，如果在吃飯的時候吃會吐出來，畫面真的超級不舒服的。
那讓我印象深刻的是綠島那篇，因為我想去綠島所以我特別喜歡，我看到拍攝很美的雲以及整座島嶼，我希望下次去時也可以看到美麗的海景，還有許多不一樣的魚類陪我旅行，也希望我能看到旗魚，這趟旅程我相信會很完美。
上海概讓我更認識海洋，原本以為可以出海看海豚，但最後去三仙台，不過我還是覺得好興奮，可以實地學習，而不是紙上談兵，我相信星期天的旅程一定會很愉快!
華語三.9714169.黃毓雯
那天看了老師2011年的所有影片，我看到老師對大海和魚類的熱愛，不停出海，如果是我我一定會過膩這樣的生活，因為有熱誠，才可以做這份工作做得如此得開心。
在片中我也看到了很多艘像龍舟的船，看到旗魚就好像要得標似的，努力追旗魚，大家看起來都好英勇喔!如果是我我一定會暈得半死，因為在畫面中船就晃得很厲害，我想像我會暈車還是不適合出海捕魚或是做研究這種工作。
我一直都以為旗魚是很大隻很大隻的那種，但是昨天看了影片，發現旗魚有很小隻的還有3百多公斤的巨無霸，海洋世界真的很奧妙，如果我沒上這門課我想我應該也不知道魚類真的是多元化，這堂課蠻好玩的，我一直認為海中巨無霸是鯨魚或鯊魚，但是我看到不一樣的，有時都蠻驚訝，覺得很有趣。
但是影片中有我覺得不舒服的是鯊魚那段，剛開始都還好，直到把東西插入鯊魚得眼睛後，我就不想再看，因為鯊魚一直流血，因為牠不會發出聲音，如果牠會牠一定會哀嚎，而且影片中我似乎看到牠在顫抖，鯊魚最大的天敵真的是人類，原來我們吃的所有東西都是付出這麼可怕的代價，最後一幕也很噁心，把鯊魚得肚子剖開，好多血還有吃進去的海豚，如果在吃飯的時候吃會吐出來，畫面真的超級不舒服的。
那讓我印象深刻的是綠島那篇，因為我想去綠島所以我特別喜歡，我看到拍攝很美的雲以及整座島嶼，我希望下次去時也可以看到美麗的海景，還有許多不一樣的魚類陪我旅行，也希望我能看到旗魚，這趟旅程我相信會很完美。
上海概讓我更認識海洋，原本以為可以出海看海豚，但最後去三仙台，不過我還是覺得好興奮，可以實地學習，而不是紙上談兵，我相信星期天的旅程一定會很愉快!
華三.9714169.黃毓雯
那天看了老師2011年的所有影片，我看到老師對大海和魚類的熱愛，不停出海，如果是我我一定會過膩這樣的生活，因為有熱誠，才可以做這份工作做得如此得開心。
在片中我也看到了很多艘像龍舟的船，看到旗魚就好像要得標似的，努力追旗魚，大家看起來都好英勇喔!如果是我我一定會暈得半死，因為在畫面中船就晃得很厲害，我想像我會暈車還是不適合出海捕魚或是做研究這種工作。
我一直都以為旗魚是很大隻很大隻的那種，但是昨天看了影片，發現旗魚有很小隻的還有3百多公斤的巨無霸，海洋世界真的很奧妙，如果我沒上這門課我想我應該也不知道魚類真的是多元化，這堂課蠻好玩的，我一直認為海中巨無霸是鯨魚或鯊魚，但是我看到不一樣的，有時都蠻驚訝，覺得很有趣。
但是影片中有我覺得不舒服的是鯊魚那段，剛開始都還好，直到把東西插入鯊魚得眼睛後，我就不想再看，因為鯊魚一直流血，因為牠不會發出聲音，如果牠會牠一定會哀嚎，而且影片中我似乎看到牠在顫抖，鯊魚最大的天敵真的是人類，原來我們吃的所有東西都是付出這麼可怕的代價，最後一幕也很噁心，把鯊魚得肚子剖開，好多血還有吃進去的海豚，如果在吃飯的時候吃會吐出來，畫面真的超級不舒服的。
那讓我印象深刻的是綠島那篇，因為我想去綠島所以我特別喜歡，我看到拍攝很美的雲以及整座島嶼，我希望下次去時也可以看到美麗的海景，還有許多不一樣的魚類陪我旅行，也希望我能看到旗魚，這趟旅程我相信會很完美。
上海概讓我更認識海洋，原本以為可以出海看海豚，但最後去三仙台，不過我還是覺得好興奮，可以實地學習，而不是紙上談兵，我相信星期天的旅程一定會很愉快!
華三.9714169.黃毓雯
說實話，再修這門課之前，我對於海洋的印象不算很深，畢竟從小接觸大海的機會不多，最多也只是到海生館走走看看而已，只覺得比起陸地來說，海洋真的是一種叫神祕的地帶，比起陸上也危險很多，更深不可測，對於這個領域並沒有很深入的了解，但在經過這門課之後，我想我對海洋這領域會有很大的改觀。說起海洋，可以說是孕育許多生命的搖籃，幾乎所有的物種都是從這裡誕生，並逐漸演化到陸地上的，而現在大海仍存在著許多物種，包含這世界上最大的動物也生活於此。但隨著時代慢慢推進，這片領域也漸漸面臨危機，首先要提到的便是人們大量的濫捕，魚類或是海鮮可說是人們生活上一項不可或缺的食材，但若是毫無顧忌與計畫的捕撈，也會造成海洋物種的絕滅，後果不再是一樣時才就此消失這麼簡單，亦會對大海的生態平衡有一些破壞，以前總覺得漁夫捕魚是很正常的事，後來才知道後果如此嚴重，但現在也只能祈求人們能快些發覺海洋正面臨的危險，且加速保育它的腳步。在修這門課時，也慢慢了解大海的種種一切，在課堂上阿海老師用他的方式，讓我們學到有關於海洋的知識，並為我們介紹海中一 些較特別的物種，但在觀看影片時還真讓我有點嚇到，特別是在捕撈黑鮪魚時，一開始還只是為那捕撈的數量感到訝異，不過補上船後對於黑鮪魚的對待，我覺得那也太慘忍了吧，或許人類真該為自己的行為做出彌補，不然後果絕不是單單人類承受的起的。
儘管台灣是四面環海的，可是對我來說海洋中的生物就不過是用來觀賞或者是拿來吃，但是在老師播放的影片中，我看見了食物鏈的毀壞和生物面臨瀕臨，由於現在科技的進步，人們對於捕獲魚類的效率越來越高，也因此某些魚類漸漸變得稀少，而且透過影片我發覺人類在獵捕的心態也已經和過去有些不相同了，過去人們捕獲是為了能養家活口，但科技發達的現在，為了得到更多利益收入，就算知道這樣對環境會造成破壞，還是有人會去大量捕獲。
海洋蘊含著豐富的資源，但是卻有很多人都只想到現在而沒有考慮到未來。不僅僅是海洋，人類應該替自己和地球上眾多的生物留下一條生路，否則總有一天人類會為了自己的所作所為付出昂貴的代價。
資工一乙.9911240.衣起賢
今天看完老師播的影片，心中感觸良多，好像不管在任何方面，人類都先追求利益，而不顧後果，我想他們心中應該都有數吧?知道自己所做的事情對於後世會有影響，卻還抱著僥倖的心態，然後又看到影片中那些為大海中的生靈、為了後世在四處奔走的人，就感覺這個世界還有希望，不過看到歐盟的決議，以及那些超捕的漁船，就又感覺人類果然還是利益至上的生物，而後，又看到那些被丟棄的漁獲，心中就有一種憤怒的情緒，原來人類真的好會蹧蹋東西，糟蹋這個世界。
而那些生物學者所研究、觀察出來的數據，其實都能很清楚的知道一件事情「人，破壞大海，而大海開始反撲。」看著那些數據，我真的很害怕，我害怕我的子孫看不到大海有許多魚在悠遊，看到的只是汙濁的海水，或是一大片的浮游藻類，我害怕他們再也吃不到魚，不知道魚是何物，只能從圖鑑上看到，以前的生物課也學過，任何一種物種的消失，如果沒有替代的物種出現，對當地的生態會有一定的影響，或許現在看不出來，因為這種影響是能累積的，雖然研究數據都已經顯出如果在這樣下去可能會有不好的事情發生，而某些地方都有了徵兆，為何人類，還是不知改進?
其實，影片中最令我震撼的畫面，不是那些書面資料，或是漁船的濫捕，丟棄漁獲的鏡頭，而是在地中海黑鮪魚的圍捕，看到這一幕，我覺得我看到的不是捕魚，而是對一個種族的屠殺，而我突然又有一種想法，我們在屠殺他們的時候，何嘗不是在屠殺這個世界的未來?而我們究竟還有多少未來可供我們浪費的?
海概: 資工一甲 9911142 梁家銓
今天看完老師播的影片，心中感觸良多，好像不管在任何方面，人類都先追求利益，而不顧後果，我想他們心中應該都有數吧?知道自己所做的事情對於後世會有影響，卻還抱著僥倖的心態，然後又看到影片中那些為大海中的生靈、為了後世在四處奔走的人，就感覺這個世界還有希望，不過看到歐盟的決議，以及那些超捕的漁船，就又感覺人類果然還是利益至上的生物，而後，又看到那些被丟棄的漁獲，心中就有一種憤怒的情緒，原來人類真的好會蹧蹋東西，糟蹋這個世界。
而那些生物學者所研究、觀察出來的數據，其實都能很清楚的知道一件事情「人，破壞大海，而大海開始反撲。」看著那些數據，我真的很害怕，我害怕我的子孫看不到大海有許多魚在悠遊，看到的只是汙濁的海水，或是一大片的浮游藻類，我害怕他們再也吃不到魚，不知道魚是何物，只能從圖鑑上看到，以前的生物課也學過，任何一種物種的消失，如果沒有替代的物種出現，對當地的生態會有一定的影響，或許現在看不出來，因為這種影響是能累積的，雖然研究數據都已經顯出如果在這樣下去可能會有不好的事情發生，而某些地方都有了徵兆，為何人類，還是不知改進?
其實，影片中最令我震撼的畫面，不是那些書面資料，或是漁船的濫捕，丟棄漁獲的鏡頭，而是在地中海黑鮪魚的圍捕，看到這一幕，我覺得我看到的不是捕魚，而是對一個種族的屠殺，而我突然又有一種想法，我們在屠殺他們的時候，何嘗不是在屠殺這個世界的未來?而我們究竟還有多少未來可供我們浪費的?
海概: 資工一甲 9911142 梁家銓
資工四甲 9611136 洪一夫
海洋孕育了無數的生命，一直以來人們對海洋就有一種憧憬，但是直到今日，我們對海洋還是有許多不瞭解的地方，尤其是深海生物和魚群的洄游跟發源地。從早期的傳統標籤標示，需要依賴漁民們捕獲魚隻後紀錄與通知研究人員，到今日的衛星標籤，可以隨時監控魚群的游向，許許多多的人投入了心血在研究海洋，也終於了解了許多魚群分布與迴游的習性。在上老師的課時，看到演講的影片，本來以為這些研究還蠻簡單的，但是看到部落格的照片和影片後，開始覺得做海洋研究的人真的蠻偉大的，光看影片的搖晃，就已經讓我有頭暈的感覺，在船上工作和移動，更加容易暈船，而且晴天時炙熱的太陽，刮風時的海浪，更添加了海上作業的變數。尤其是在看鯊魚標記的影片時，看著一堆人跟鯊魚搏鬥的混亂場面，還有鯊魚扭頭亂咬的動作，真的是讓我捏把冷汗，最後老師也受了傷。在標記鬼頭刀的影片，看著魚兒強大的扭力，也很怕老師戳到自己的手，真是佩服老師的熱忱，能夠持續的為研究付出。
另外看到鯕魚標記那篇紀錄中，看到鯨魚的出現，讓我也覺得很開心。一直以來都聽說人們對鯨鯊捕殺的很嚴重，好似這些生物們都只能在博物館中看到了，沒想到大海中還仍然有他們的棲息之地，希望大家能好好的保護這個海洋，也在魚群標記的研究時，同時提高漁民們海洋生態保育的概念，讓這個海洋永遠保持豐富與美麗。
我還沒親眼看過大型的鯨魚耶，頂多在屏東的海生館看過小白鯨罷了。我這輩子從出生到現在還沒出過海耶，看過最多魚的時候就是在海生館了，墾丁海生館去過了幾千幾百次其實都抵不過真正潛入海底觀賞。每次看潛入海底拍珊瑚礁跟小丑魚的影片，都覺得很漂亮。多多少少能了解一群有相同興趣的人一起出海捕魚的心情，還可以遇到珍貴的種類的那種雀躍，然後跟大家分享那種喜悅。
但是為了口腹之慾去大量的捕捉魚群而導致那些魚快絕種的人民是在是讓人無言以對。
例如黑鮪魚跟鯊魚!!!
全球的漁獲量一直持續的在減少，而且很多魚類也面臨了絕種的危機，要是我們再不停止這種大量的捕捉方式，總有一天，大自然會反撲!!哪天我們就沒魚可捕沒蝦可吃沒畸形魚可看了!這片海是無盡頭的，但不代表這些魚也沒有盡頭!海洋生態已經漸漸失去平衡，想要回到原點已經沒有辦法了，現在只能靠我們適量的捕捉去維護這個生態圈，畢竟要完全停止是不可能的!
剛剛是幼教一 李予甄 9906131
我還沒親眼看過大型的鯨魚耶，頂多在屏東的海生館看過小白鯨罷了。我這輩子從出生到現在還沒出過海耶，看過最多魚的時候就是在海生館了，墾丁海生館去過了幾千幾百次其實都抵不過真正潛入海底觀賞。每次看潛入海底拍珊瑚礁跟小丑魚的影片，都覺得很漂亮。多多少少能了解一群有相同興趣的人一起出海捕魚的心情，還可以遇到珍貴的種類的那種雀躍，然後跟大家分享那種喜悅........
資工一甲 9911103 練于僑
我從小就不是很喜歡吃魚，可是到了高三就變得開始喜歡吃了。但是，沒想到近年來人們大量捕殺已經造成魚兒數量大量的減少。早知道，小時候就不要挑食了！ 現在，很想吃吃看黑鮪魚的生魚片。可是，看到老師給我們看捕黑鮪魚的影片，就覺得黑鮪魚們好可憐，漁夫們好殘忍！真的只顧說誰能補到最大隻的魚，而不去顧慮很多事。他們好狠，直接用超粗的鉤子，毫不猶豫用力地從黑鮪魚的眼睛穿過去。看到那麼多隻超大黑鮪魚被擠在小小的網子裡，且泡在自己和同伴們的血水裡，有點想哭。為什麼人們就是不能適度的捕殺，夠吃夠生活就好，導致現在魚群越來越少。而且，重點是明明很多捕魚的人都知道魚的狀況，還是毫無節制的一直補，且捕的魚都沒有充分利用，大魚小魚都不放過。有些取了他們要的部分就把魚放回去。可是，那隻魚少了取走的部分根本活不下去……真是不懂為什麼我們總是等到事情已經無法挽回才收手，就算知道情況很糟，還是少有徹底做改變的。希望各國政府可以介入管理，徹底有效執行應變措施，讓魚的數量可以恢復到昔日的數目。有很多海洋生物，如今，已不復在。大多是因為我們的濫捕濫殺。還有下次買魚的時候要記記得詢問魚的來源，以免吃到非法捕的魚或快絕種的魚。不管大家是否喜歡吃魚，我們都要一起關心、保護魚兒們。
上次去上海概課，看了有關於黑鮪魚的影片，我覺得漁夫們發現黑鮪魚是一種很有價值的魚，並沒有去顧慮到黑鮪魚是否會因為漁夫們常常捕殺而導致於絕種。在好幾年前，當人們還沒發現黑鮪魚的存在，太平洋的北方黑鮪魚，會於每年四月至六月間，洄游至日本與菲律賓間（此即在臺灣東部）之海域產卵，不斷在繁衍後代，但是因為近幾年來，人們為了享受更高檔的食物，發現黑鮪魚的魚肉富有相當多的營養，近幾年來都在等待這個時刻去捕殺黑鮪魚，每次所捕的產量相當的多，但隨著時間的變化，黑鮪魚因為被捕殺過多，導致黑鮪魚越來的越少，而許多漁夫們也因為黑鮪魚逐漸減少，也造成失業的人更多，影片中的學者也因此發現黑鮪魚因為人們捕殺的過多將趨近於絕種的地步。我認為大自然中，不管是魚、樹...等有價值的東西，人們都會為了想得到更好的福利，大量去破壞它，並沒有去顧慮到它是否會影響生態環境的去破壞。我希望我們人類該清醒點，我們擁有一個這美好的環境，享有一個足夠的生活，是上帝賜予給我們一個最珍貴的禮物，我們該好好地去珍惜，而不是加以的去破壞，如果真有必要，也要適當的程度去捕殺、砍伐，做到不影響生態環境為主，現在有很多動植物且包括生態環境，將面臨於絕種地步，而人們也都有感覺到這個危機，希望這樣的危機也提醒我們自己該為我們的環境生態，多多的去著想。
應物一 9910260 蔡念庭
魚線的盡頭，還剩什麼?
氣勢磅礡的背景音樂響起，魚群開始瘋狂逃竄，人類品嘗勝利的滋味，卻渾然未察覺未來可能陷入無魚可食的窘境。
一尾一尾的魚在漁網中掙扎，張開的大嘴在無聲的呼喚，那麼的聲嘶力竭、那麼的驚慌失措，直至氣若游絲，瞪大著無辜的眼望向人類，人類還是一無所覺，嘴角噙著微笑，面容和藹下手卻極為殘忍，手持魚鉤一尾一尾的往魚身、魚眼刺去，桌上一盤盤的海洋所賜的美味，大口大口咬下去，現在我們還有魚吃，那未來呢?在未來，魚線的盡頭，還剩下什麼?
過度的捕撈破壞海洋生態，以為海洋資源取之不盡用之不竭終將使大自然反撲，為了滿足口腹之慾、追求巨額利潤人類什麼事都做的出來，導致海洋的魚類日趨減少，而捕撈船隻卻日益增多，人類過度捕撈掠食魚類在未來這類的大魚將越來越少而人工餵養的飼料魚將逐漸增加，海洋系統將被破壞。
餐桌上的鮮美生魚片、壽司美味佳餚往往刺激著我們的唾液分泌，而黑鮪魚的數量因為過度的捕撈逐漸下降，為了滿足口腹之慾人類繼續捕撈使黑鮪魚瀕臨絕種，稀有且珍貴的可口魚翅往往為逢年過節餐桌上的頂級餐點，用以彰顯自身地位，大魚小魚一起抓，而大部分的鯊魚鰭來自未達生育年齡的幼鯊，時常聽聞有漁民將鯊魚捕撈上岸，切去魚鰭與魚尾再將鯊魚活生生的拋回大海，連未成年的幼小魚兒也獵殺，過度的捕撈下導致魚類數量日漸稀少，種種迫害海洋生態資源的手段，叫我們以後如何提什麼年年有「魚」呢?
9914103 華語一 吳姿儀
9911124 資工一甲 陳仕翰
再上這堂課之前，我不知道海洋的破壞原來已經這麼嚴重了，魚類的大量捕撈，造成魚的族群減少，食物鏈的失衡。
從之前的影片中看到，陸地上的食物已經不足，才會去補撈魚類，但是多年的大量捕撈，使得魚類沒有辦法回到之前的數量，也因此，讓許多人知道了警告，一但我們沒有去限制的捕撈，會失去這個魚種，可是人類的貪心，並沒有在乎這些，所以才會發生這樣的事情。
而且人類對大海的研究並不多，對魚種的研究也沒有很多，只是當我們要去研究才發現，原來這些魚的生存已經瀕臨了困難，甚至已經快要滅絕，雖然已經有科學家提出警告，但是真正聽的人並不多，而且有相關法令的制定，還是不能有效的阻止人類的大量捕撈。
像是黑鮪魚，很多饕客的最愛，儘管明知已經是瀕臨絕種的魚類了，漁船卻還是一尾一尾不斷的捕撈，導致每年的捕撈的重量減少，如此的惡性循環，總有一天會導致沒有可以吃的，但是我們再吃的時候並不會想這麼多，只是一片一片的吃進肚子裡。
再上課的十後，老師用不一樣的方式讓我們去了解海洋的改變，現在的海洋已經不是之前我們所知道的了，像是吻仔魚，小時後很常吃，但是現在已經被限制捕撈了，所以很多事情，都是再發現來不及的時候才知道要來補救，可是基本上都已經來不及了。
魚線的盡頭
這部片主要目的在提醒我們，如果政府只一味地追求漁村經濟繁榮，漁民只想到增加短期的近利，消費者只要求價廉味美海鮮，但卻未想到海洋生態及海洋生物多樣性己在快速衰退，則我們的下一代將會面臨無魚可捕、無魚可吃的窘境。海洋是地球最豐沛的天然資源，海洋孕育無限的生命，人類有海才出現，海洋最大的敵人是人類，正有數典忘祖欺師、滅祖之感概。人類與海洋密不可分，工業過度污染的結果，嚴重的威脅海洋生態，諸多的魚業大商人大公司為了賺大錢就不斷的濫捕，導致整個海洋的生態失去了原本的平衡。國外已經有相關的措施，讓一般民眾也可以辨認自己平常買到的魚來源是哪裡，是非法還是合法捕獲，但台灣這種資訊似乎還是很缺乏，吃黑鮪魚、高級日本料理還不少，日本濫捕鯨豚，不知羞恥，破壞海洋自然生態。
大家應積極採取行動，如劃設海洋保護區、限漁、慢漁及改變消費習慣，則漁業產業的末日將為期不遠，許多仰賴海產為生的地區也將會面臨到嚴重的饑荒問題。以捕魚維生的人沒有錯，相信就像片中那些非洲的漁民一樣，他們深知如何和這個自然相互共生，從小就和海洋一起生長的話，不會不了解大自然的循環是什麼，因此他們不會用新進設備、拖曳魚網、探測雷達將海底所有一切一網打盡。捕魚大公司只有一小群人，但卻捕了好幾十噸的魚。聽到這句話，實在是讓人感到憤怒，但我們這些只是吃卻沒有思考過這些魚的來源的食客們，又何嘗不是造成這種狀況的幫兇。
但願全球人類不因短期的利益或求物美價廉而浪費歷歷代代生生不息的海洋資源，破壞地球數億年的海洋生態，毀滅海洋孕育出生物多樣性。
華語一9914132戴泓育
9906142 幼教一 曾雅婷(20110318)
這一篇是老師出海看到鯨魚，看到影片中的老師，看到鯨魚時開心驚訝的情緒，瞬間讓我覺得老師就好像小孩子一樣，像是要去遠足一樣的興奮，我很喜歡老師那麼愛大海的心，而且每次出海都充滿著期待，而且感覺每次出海都有很多不同的驚喜，莫忘初衷的感覺真好，記得自己喜歡的有興趣的，每次都有不同的驚喜，在海上那麼近的看到鯨魚和其他不同的魚群，這種經驗真的很特別很難得，感覺海洋就是老師的家，而魚群就像是老師久違不見的家人、親戚，我替這些魚群感到很高興，因為有老師你們的保護才得以讓他們繼續繁衍，讓我們的下一代下下一代……可以繼續和我們一起分享這些美麗的畫面，一起感受這些感動的時刻。看到老師的影片，在船上搖搖晃晃的，感覺很可怕，但是我想那種感覺一定很興奮很有價值吧！感覺這是種千載難逢的機會，可能我這輩子都不會有像老師這樣跟漁夫們一起渡著小船出海，只為了看那一瞬間讓人感動的畫面，沒有上海概之前，其實我對魚海洋有著些許的害怕，汪洋無際的，但是上了海概之後，對於海洋的奧秘讓我好奇，看到老師上課介紹不同的魚群種類，讓我覺得海洋真的好奇妙，裡面住著這麼多不同的生命，記得上禮拜去小丑魚館，小丑魚和海葵的互利共生，那種畫面真的讓我覺得很奇妙很感動，而且小丑魚為了繼續繁衍，會自己轉變性態，這些種種讓我對於海洋有了更多的喜愛更想去了解了！
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